三年高考两年模拟高考物理专题汇编 专题十二 实验与探究.pdf

专题十二实验与探究A组 三年高考真题（20162014年）1.（2016 全国卷I,22,5分）（难度）某同学用图（a）所示的实验装置验证机械能守 恒定律，其中打点计时器的电源为交流电源，可以使用的频率有20 Hz、30 Hz和40 Hz,打出纸带的一部分如图（b）所示。打点计时器A B C D 图(a)图（b）该同学在实验中没有记录交流电的频率f,需要用实验数据和其它题给条件进行推算。若从打出的纸带可判定重物匀加速下落，利用f和图（b）中给出的物理量可以写出：在打 点计时器打出4点时，重物下落的速度大小为，打出。点时重物下落的速度大小 为，重物下落的加速度大小为 O（2）已测得=8.89 cm,52=9.50 cm,s,3=10.10 cm；当重力加速度大小为 9.80 m/s2,实 验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%。由此推算出f为 Hz。2.（2016 全国卷H,22,6分）（难度）某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实 验装置如图（a）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而 不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放 物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。II点什时器如揩物纯定检图（a）实验中涉及到下列操作步骤:把纸带向左拉直松手释放物块接通打点计时器电源向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是（填入代表步骤的序号）。图中和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器 所用交流电的频率为50 Hz。由必纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的实验中物块脱离 弹簧时的速度为 m/so比较两纸带可知，（填或）纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大。单 111 cm I 1.7,图（b）3.（2016 全国卷m,23,10分）（难度）某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物 体加速度与其所受合外力之间的关系。图中，置于实验台上的长木板水平放置，其右端固定 一轻滑轮；轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码。本实验中 可用的钩码共有45个，每个质量均为0.010 kgo实验步骤如下：图（a）（1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物块，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑。（2）将（依次取=1,2,3,4,5）个钩码挂在轻绳右端，其余/V个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行。释放小车，同时用传感器记录小车在时刻力相对于其起 始位置的位移s,绘制s t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a。对应于不同的的a值见下表。=2时的s1图象如图（b）所示；由图（b）求出此时小 车的加速度（保留2位有效数字），将结果填入下表.a/m s 利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a图象。从图象可以看出：当物体质 量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比。图（c）利用a图象求得小车（空载）的质量为 kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=9.8 m s2）o若以“保持木板水平”来代替步骤（1）,下列说法正确的是（填入正确选项前的 标号）A.a图线不再是直线B.a图线仍是直线，但该直线不过原点C.a图线仍是直线，但该直线的斜率变大4.（2016全国卷I,23,10分）（难度）现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过60 C时，系统报警。提供的器材有：热敏电阻，报警器（内阻很小，流过的电流超过A时就会报警），电阻箱（最大阻值为999.9Q）,直流电源（输 出电压为U,内阻不计），滑动变阻器用（最大阻值为1 000 Q）,滑动变阻器尼（最大阻值为 2 000 Q）,单刀双掷开关一个，导线若干。在室温下对系统进行调节，已知约为18 V,约为10 mA；流过报警器的电流超过20 mA 时，报警器可能损坏；该热敏电阻的阻值随温度升高而减小，在60 时阻值为650.0 Q。（1）完成待调节的报警系统原理电路图的连线。电假 i i-I 1tJ i b I电口切_笠1J 潸动及阻器-se 热敏电阻（2）电路中应选用滑动变阻器（填国”或“足”）。按照下列步骤调节此报警系统：电路接通前，需将电阻箱调到一固定的阻值，根据实验要求，这一阻值为 Q；滑动变阻器的滑片应置于（填“a”或/）端附近，不能置于另一端的原因是 O将开关向（填“C或）端闭合，缓慢移动滑动变阻器的滑片，直 至。（4）保持滑动变阻器滑片的位置不变，将开关向另一端闭合，报警系统即可正常使用。5.（2016 全国卷II,23,9分）（难度）某同学利用图（a）所示电路测量量程为2.5 V 的电压表的的内阻（内阻为数千欧姆），可供选择的器材有：电阻箱（最大阻值99999.9Q），滑动变阻器身（最大阻值50Q）,滑动变阻器后（最大阻值5 kQ）,直流电源双电动势3 V）,开关1个，导线若干。图（a）实验步骤如下按电路原理图（a）连接线路；将电阻箱阻值调节为0,将滑动变阻器的滑片移到与图（a）中最左端所对应的位置，闭合 开关S;调节滑动变阻器，使电压表满偏；保持滑动变阻器滑片的位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表的示数为2.00 V,记下电 阻箱的阻值。回答下列问题：实验中应选择滑动变阻器（填“片”或“泥”）。根据图（a）所示电路将图（b）中实物图连线。图（3）实验步骤中记录的电阻箱阻值为630.0 Q,若认为调节电阻箱时滑动变阻器上的分压 不变，计算可得电压表的内阻为 Q（结果保留到个位）。如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的，可推断该表头的满刻度电流为。（填正确答案标号。）A.100|j A B.250|j A C.500|j A D.1 mA6.（2016 全国卷III,22,5分）（难度）某同学用图中所给器材进行与安培力有关的 实验。两根金属导轨加和ad固定在同一水平面内且相互平行，足够大的电磁铁（未画出）的N极位于两导轨的正上方，S极位于两导轨的正下方，一金属棒置于导轨上且与两导轨垂 直。在图中画出连线，完成实验电路。要求滑动变阻器以限流方式接入电路，且在开关闭合 后，金属棒沿箭头所示的方向移动。为使金属棒在离开导轨时具有更大的速度，有人提出以下建议：A.适当增加两导轨间的距离B.换一根更长的金属棒C.适当增大金属棒中的电流其中止确的是（填入止确选项前的标号）o7.（2016 四川理综，81,6分）（难度）用如图所示的装置测量弹簧的弹性势能。将 弹簧放置在水平气垫导轨上，左端固定，右端在。点；在。点右侧的反。位置各安装一个 光电门，计时器（图中未画出）与两个光电门相连。先用米尺测得以。两点间距离s,再用 带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置4静止释放，计时器显示遮光片从到。所用的时间 t,用米尺测量4、。之间的距离X。气垫导抗计算滑块离开弹簧时速度大小的表达式是。为求出弹簧的弹性势能，还需要测量_。A.弹簧原长B.当地重力加速度C.滑块（含遮光片）的质量增大4。之间的距离x,计时器显示时间将。A.增大B.减小C.不变8.（2016 江苏单科，11,10分）（难度）某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定 律。一根细线系住钢球，悬挂在铁架台上，钢球静止于4点，光电门固定在4的正下方，在 钢球底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条。将钢球拉至不同位置由静止释放，遮光条经过光电门的挡光时间看可由计时器测出，取作为钢球经过力点时的速度。记录钢球每次 下落的高度力和计时器示数t,计算并比较钢球在释放点和4点之间的势能变化大小耳 与动能变化大小瓦，就能验证机械能是否守恒。小,=侬力计算钢球重力势能变化的大小，式中钢球下落高度力应测量释放时的钢球球心到.之间的竖直距离。A.钢球在力点时的顶端B.钢球在4点时的球心C.钢球在4点时的底端用及=/计算钢球动能变化的大小，用刻度尺测量遮光条宽度，示数如图所示，其 读数为 cm。某次测量中，计时器的示数为0.010 0 s,则钢球的速度为 m/soU-况肥条|jqiHI|l 11 mm 1 下表为该同学的实验结果：瓦（X102 J）（Xio-2 J）他发现表中的笈与瓦之间存在差异，认为这是由于空气阻力造成的。你是否同意他的 观点？请说明理由。（4）请你提出一条减小上述差异的改进建议。9.（2016 北京理综，21,18分）（难度）热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。图1为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值 随温度变化的示意图。由图可知，这种热敏电阻在温度上升时导电能力（选填“增强”或“减弱”）；相对金属热电阻而言，热敏电阻对温度变化的响应更（选填“敏感”或“不敏感”）o利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。图2为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的A.动能变化量与势能变化量B.速度变化量与势能变化量C.速度变化量与高度变化量除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材 中，还必须使用的两种器材是。A.交流电源 B.刻度尺C.天平（含祛码）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点4、B、C,测得它们到起始点。的距离分别为“、九、Ao已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为勿。从打。点到打8 点的过程中，重物的重力势能变化量笈=,动能变化量6=o大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是 oA.利用公式v=g方计算重物速度B.利用公式有计算重物速度C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响D.没有采用多次实验取平均值的方法某同学想用下述方法研究机械能是否守恒，在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点。的距离力，计算对应计数点的重物速度心描绘力图象，并做如下判断：若图象是一条 过原点的直线，则重物下落过程中机械能守恒，请你分析论证该同学的判断是否正确的。10.2016 天津理综，9（3）,18分（难度）某同学想要描绘标有“3.8 V,0.3 A”字 样小灯泡L的伏安特性曲线，要求测量数据尽量精确、绘制曲线完整。可供该同学选用的器 材除开关、导线外，还有：电压表片（量程。3 V,内阻等于3kQ）电压表Vz（量程。15 V,内阻等于15 kQ）电流表A（量程0200 mA,内阻等于10 Q）电流表A2（量程。3 A,内阻等于0.1 Q）滑动变阻器发（010 Q,额定电流2 A）滑动变阻器兄（。1 kQ,额定电流0.5 A）定值电阻尼（阻值等于1 Q）定值电阻尼（阻值等于10 Q）定值电阻尼（阻值等于1 kQ）电源（=6V,内阻不计）请画出实验电路图，并将各元件字母代码标在该元件的符号旁。该同学描绘出的/图象应是下图中的11.（2016 四川理综，811,11分）（难度）用如图所示电路测量电源的电动势和内阻。实验器材：待测电源（电动势约3 V,内阻约2 Q）,保护电阻用（阻值10 Q）和%（阻值5Q）,滑动变阻器此 电流表A,电压表V,开关S,导线若干。实验主要步骤:（i）将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大，闭合开关;（ii）逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，记下电压表的示数和相应电流表的示数I;（iii）以为纵坐标，/为横坐标，作少一/图线（久/都用国际单位）;（iv）求出一/图线斜率的绝对值A和在横轴上的截距a。回答下列问题：（1）电压表最好选用;电流表最好选用。A.电压表（03 V,内阻约15 kQ）B.电压表（03 V,内阻约3kQ）C.电流表（0-200 mA,内阻约2 Q）D.电流表（030 mA,内阻约2Q）滑动变阻器的滑片从左向右滑动，发现电压表示数增大。两导线与滑动变阻器接线柱连 接情况是 oA.两导线接在滑动变阻器电阻丝两端的接线柱B.两导线接在滑动变阻器金属杆两端的接线柱C.一条导线接在滑动变阻器金属杆左端接线柱，另一条导线接在电阻丝左端接线柱D.一条导线接在滑动变阻器金属杆右端接线柱，另一条导线接在电阻丝右端接线柱选用k、a、R 和R表示待测电源的电动势月和内阻r的表达式E=,r=,代入数值可得和r的测量值。12.（2016 江苏单科，10,8分）（难度、明同学通过实验探究某一金属电阻的阻值 随温度的变化关系，已知该金属电阻在常温下的阻值约10 Q,随的升高而增大，实验电路如图所示，控温箱用以调节金属电阻的温度。Lfllfli不入,除木蝴加附，实验时闭合S,先将开关K与1端闭合，调节.金属电阻的温度，分别记下温度心方2,和 电流表的相应示数人4-o然后将开关K与2端闭合，调节电阻箱使电流表的示数再次 为力,12,分别记下电阻箱相应的示数卡,兄，。有以下两电流表，实验电路中应选用。A.量程0100 mA,内阻约2 QB.量程00.6 A,内阻可忽略实验过程中，要将电阻箱的阻值由9.9 Q调节至10.0 Q,需旋转图中电阻箱的旋钮“a”、b”、“c”，正确的操作顺序是将旋钮a由“0”旋转至“1”将旋钮8由“9”旋转至“0”将旋钮c由“9”旋转至“0”实验记录的力和的数据见下表由图线求得A随t的变化关系为R=Q。13.（2015 新课标全国I,22,6分）（难度）某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验.所用器材有：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器（圆弧部分的半径为7?=0.20 m）.完成下列填空:将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图（a）所示，托盘秤的示数为LO O kg；将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数如图（b）所示，该示数为_kg；将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧，此过程中托盘秤的最大示数为例 多次从同一位置释放小车，记录各次的加值如下表所示：序号12345力(kg)（4）根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为 N；小车通过最低点时的速度大小为 m/s.（重力加速度大小取9.80 m/s2,计算结果保留2位有效 数字）14.（2015 新课标全国II,22,6分）（难度）某同学用图（a）所示的实验装置测量物 块与斜面之间的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,物块下滑过程中所 得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离.Am物块下滑时的加速度a=m/s2,打。点时物块的速度r=m/s；已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是（填 正确答案标号）.A.物块的质量B.斜面的高度C.斜面的倾角15.（2015 浙江理综，21,10分）（难度）甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验.图1图1中4、B、a D、夕表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材；乙同学需在图中选用的器材.（用字母表示）,1响|叩血网叫加叩“II响叫|【丽|明|叩I29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 4m.神阳：|叩叩脚时叫删|师理口刑1州|叫28 29 3U 31 32 33 34 35 36 rm图2某同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带和.纸带 的加速度大（填“”或），其加速度大小为.16.2015-重庆理综,6，6分（难度）同学们利用如图所示方法估测反应时间.首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当 乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为力则乙同学的反应 时间为（重力加速度为g）.基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为。0.4 s,则所用直尺的长度至少为 cm（g取10 m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等”或“不相等”）.17.2015 福建理综，19（1）,6分（难度）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量/为 cm；本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范 的做法是;（填选项前的字母）A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量1与弹力6的关系图线，图线的四段明显偏离直线 0A,造成这种现象的主要原因是.18.2015 四川理综,8（1）,6分（难度）某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹 簧长度为人，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫 米）上位置的放大图，示数/=cm.在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同 钩码，静止时弹簧长度分别是乙、4、乙、心.已知每个钩码质量是50 g,挂2个钩码时，弹 簧弹力=N（当地重力加速度尸9.8 m/s2）.要得到弹簧伸长量x,还需要测量的 是,作出分-x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系.19.（2015 安徽理综，21 1,6分）（难度）在“验证力的平行四边形定则”实 验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端.用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，如图所示.请将以下的实验操作和处理补充完整:0用铅笔描下结点位置，记为。；记录两个弹簧测力计的示数F和号 沿每条细绳（套）的方向用铅笔分别描出儿个点，用刻度尺把相应的点连成线；只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到位置。，记录测力计的示数,按照力的图示要求，作出拉力、%根据力的平行四边形定则作出月和的合力A比较 的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应的改进后再次进行实验.20.2015 广东理综，34（1）,8分（难度）某同学使用打点计时器测量当地的重力 加速度.请完成以下主要实验步骤：按图（a）安装实验器材并连接电源；竖直提起系有重物的纸带,使重物（填“靠近”或“远离”）计时器下端；，使重物自由下 落；关闭电源，取出纸带；换新纸带重复实验.图（b）和（c）是实验获得的两条纸带，应选取（填“b”或“c”）来计算重力加速 度.在实验操作和数据处理都正确的情况下，得到的结果仍小于当地重力加速度，主要原因 是空气阻力和0.21.（2015 山东理综,21,10分）（难度）某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.实验步骤：将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向.如图甲所示,阳甲将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为 某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为。、“，记录弹 簧秤的示数K测量并记录。、”间的距离（即橡皮筋的长度/）.每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的部分数 据如下表所示：F(N)07(cm)1。找出中夕=2.50 N时橡皮筋两端的位置，重新标记为0、0,橡皮筋的拉力记为凡.，.图乙在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度 同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到。点，将两笔尖的位置标记为力、B,橡皮筋如段 的拉力记为几，如段的拉力记为分.完成下列作图和填空:利用表中数据在给出的坐标纸上画出F1图线，根据图线求得 cm.测得=6.00 cm,03=7.60 cm,则用的大小为 N.根据给出的标度，作出反和品的合力户 的图示.（4）通过比较广与的大小和方向，即可得出实验结论.22.（2015 江苏单科，11,10分）（难度）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律.实验装置如图1所示，打点计时器的电源为50Hz的交流电.打点 计时器网位孔圉管图1下列实验操作中，不正确的有.A.将铜管竖直地固定在限位孔的正下方B.纸带穿过限位孔，压在复写纸下面C.用手捏紧磁铁保持静止，然后轻轻地松开让磁铁下落D.在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源该同学按正确的步骤进行实验（记为“实验”），将磁铁从管口处释放，打出一条纸带,取开始下落的一段，确定一合适的点为。点，每隔一个计时点取一个计数点，标为1,2,用刻度尺量出各计数点的相邻两计时点到。点的距离，记录在纸带上，如图2所示./o-5 2 3 47 6 7 K&3 4.04 5网 8.77 WJ6 H,（单位：unO图2计算相邻计时点间的平均速度7,粗略地表示各计数点的速度，抄入下表.请将表中的数据 补充完整.位置12345678y(cm/s)分析上表的实验数据可知：在这段纸带记录的时间内，磁铁运动速度的变化情况是;磁铁受到阻尼作用的变化情况是（4）该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管，重复上述实验操作（记为“实验”）,结果表明磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律儿乎相同.请问实验是为了说明什么？对比实验和的结果可得到什么结论？23.（2015 海南单科，11,6分）（难度）某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一 圆柱体工件的直径和高度，测量结果如图（a）和（b）所示.该工件的直径为 cm,高度为 mm.24.（2015 新课标全国I,23,9分）（难度）图（a）为某同学改装和校准毫安表的电路图，其中虚线框内是毫安表的改装电路.已知毫安表表头的内阻为100 Q,满偏电流为1mA；用和尼为阻值固定的电阻.若使用a和6两个接线柱，电表量程为3 mA；若使用a和c两个接线柱，电表量程为10 mA.由题给条件和数据，可以求出R尸 Q，K=Q.现用一量程为3 mA、内阻为150 Q的标准电流表因对改装电表的3 mA挡进行校准，校准时需选取的刻度为0.5、1.0、1.5、2.0、2.5、3.0 mA.电池的电动势为1.5 V,内阻忽略 不计；定值电阻尼有两种规格，阻值分别为300。和1 000 Q；滑动变阻器做应选用阻 值为 Q的电阻，应选用最大阻值为 Q的滑动变阻器.若电阻用和A中有一个因损坏而阻值变为无穷大，利用图（b）的电路可以判断出损坏的 电阻.图中的用为保护电阻，虚线框内未画出的电路即为图（a）虚线框内的电路.则图 中的，点应和接线柱（填“8”或“c”）相连.判断依据是：.25.（2015 新课标全国H,23,9分）（难度）电压表满偏时通过该表的电流是半偏时 通过该表电流的两倍.某同学利用这一事实测量电压表的内阻（半偏法），实验室提供的器材 如下：待测电压表（量程3 V,内阻约为3 000 Q）,电阻箱兆（最大阻值为99 999.9 Q）,滑动变阻器片（最大阻值100 Q,额定电流2 A）,电源双电动势6 V,内阻不计），开关2个,导线若干.（1）虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整.根据设计的电路，写出实验步骤:（3）将这种方法测出的电压表内阻记为AJ,与电压表内阻的真实值A相比，R J 今（填“、=”或“V”），主要理由是一26.（2015 安徽理综,21II,12分）（难度）某同学为了测量一节电池的电动势和内阻，从实验室找到以下器材：一个满偏电流为100 M A、内阻为2 500 Q的表头，一个开关，两个电阻箱（0-999.9 Q）和若干导线.由于表头量程偏小，该同学首先需将表头改装成量程为50 mA的电流表，则应将表头与 电阻箱（填“串联”或“并联”），并将该电阻箱阻值调为 Q.接着该同学用改装的电流表对电池的电动势及内阻进行测量，实验电路如图1所示，通过 改变电阻火测相应的电流I,且作相关计算后一并记录如下表.-4图11234567?(Q)/(mA)(V)根据表中数据，图2中已描绘出四个点，请将第5、6两组数据也描绘在图2中，并画出图线;图2根据图线可得电池的电动势是V,内阻r是27.（2015 浙江理综,22,10分）（难度）图1是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图.直图21盘尸图1(1)根据图1画出实验电路图；(2)调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图2中的、所示，电流表量程为，电压表量程为3V.所示读数为：、两组数据得到的电阻分别为 和.28.2015 福建理综，19(2),12分(难度)某学习小组探究一小电珠在不同电压下 的电功率大小，实验器材如图甲所示，现已完成部分导线的连接.实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中，电流表的示数从零开始逐渐增大，请按 此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接；iJOO 270 240 2.10 LU IS)120 0.90 OjM)0-V)t/IV()QIO 020 QA)Q4t)05 0/A某次测量，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为 A；该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示，根据图线判断，将 只相同的小电珠并联后，直接与电动势为3 V、内阻为1 Q的电源组成闭合回 路，可使小电珠的总功率最大，其总功率的值约为 W(保留两位小数).29.2015 四川理综，8(2),11分(难度)用实验测一电池的内阻r和一待测电阻的阻值几已知电池的电动势约6 V,电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧.可选用的实验器材有:电流表Ai（量程030 mA）；电流表Az（量程0100 mA）；电压表V（量程06 V）；滑动变阻器用（阻值。5 Q）；滑动变阻器A（阻值0-300 Q）；开关S一个，导线若干条.某同学的实验过程如下：I.设计如图所示的电路图，正确连接电路.H.将用的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小的阻值，测出多组和/的值，并记录.以为纵轴，/为横轴，得到如图所示的图线.八0 20 40 60 80 100 120 mAm.断开开关，将兄改接在反c之间，）与方直接相连，其他部分保持不变.重复U的步骤,得到另一条/图线，图线与横轴/的交点坐标为（，o）,与纵轴的交点坐标为（o,.回答下列问题：电流表应选用,滑动变阻器应选用；由图的图线，得电源内阻r=Q；用To、和r表示待测电阻的关系式用=，代入数值可得小若电表为理想电表，兄接在反。之间与接在4 之间，滑动变阻器滑片都从最大阻值位 置调到某同一位置，两种情况相比，电流表示数变化范围，电压表示数变化范围.（选填“相同”或“不同”）30.2015 广东理综，34（2）,10分（难度）某实验小组研究两个未知元件X和丫的伏安特性，使用的器材包括电压表（内阻约为3k。）、电流表（内阻约为1Q）、定值电阻等.图1使用多用电表粗测元件X的电阻.选择“XI”欧姆档测量，示数如图1（a）所示，读数为Q.据此应选择图1中的（填“b”或c”）电路 进行实验.连接所选电路，闭合S；滑动变阻器的滑片分从左向右滑动，电流表的示数逐渐（填“增大”或“减小”）；依次记录电流及相应的电压；将元件X换成元件Y,重复实验.图2（a）是根据实验数据作出的/图线，由图可判断元件（填“X”或Y）是非 线性元件.该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值A=21 Q的定值电阻，测量待测电池的电动势和内阻r,电路如图2（b）所示.闭合与和S2,电压表读数为3.00V；断开S2,读数为1.00V,利用图2（a）可算得 V,r=Q（结果均保留两位有效数字，视电压表 为理想电压表）.31.（2015 海南单科，12,9分）（难度）某同学利用图（a）所示电路测量电容器充电时两极板间的电压随时间的变化.实验中使用的器材为：电池双内阻很小）、开关6和S2,电 容器以约100 p F）、电阻力（约200 kQ）、电阻尼（1 kQ）、电压表0（量程6 V）、秒表、导线若干.图）按图（a）所示的电路原理图将图（b）中实物图连线.先闭合开关S2,再断开开关Sz；闭合开关S”同时按下秒表开始计时.若某时刻电压表 的示数如图（c）所示，电压表的读数为 V（保留2位小数）.该同学每隔10s记录一次电压表的读数，记录的数据如下表所示.在给出的坐标纸上绘出，图线.已知只有一个数据点误差较大，该数据点对应的表中的时间是 s.时间t/s电压U/V（4）电路中尼和S构成的回路的作用是32.2015 天津理综，9（3）,10分（难度）用电流表和电压表测定由三节干电池串联组成的电池组（电动势约4.5 V,内电阻约1 Q）的电动势和内电阻，除待测电池组、电 键、导线外，还有下列器材供选用：A.电流表：量程0.6 A,内电阻约1 QB.电流表：量程3 A,内电阻约0.2 QC.电压表：量程3 V,内电阻约30 kQD.电压表：量程6 V,内电阻约60 kQE.滑动变阻器：。1 000 Q,额定电流0.5 AF.滑动变阻器：020 Q,额定电流2 A为了使测量结果尽量准确，电流表应选用，电压表应选用，滑动变阻器 应选用（均填仪器的字母代号）.下图为正确选择仪器后，连好的部分电路.为了使测量误差尽可能小，还需在电路中用导 线将 和 相连、和 相连、和 相连（均填仪器上接线柱的字母代号）.实验时发现电流表坏了，于是不再使用电流表，剩余仪器中仅用电阻箱替换掉滑动变阻器，重新连接电路，仍能完成实验.实验中读出儿组电阻箱的阻值和对应电压表的示数用 图象法处理采集到的数据，为在直角坐标系中得到的函数图象是一条直线，则可以 为纵坐标，以 为横坐标.33.（2015 山东理综，22,8分）（难度）如图甲所示的电路中，恒流源可为电路提供 恒定电流力,彳为定值电阻，电流表、电压表均可视为理想电表.某同学利用该电路研究 滑动变阻器及消耗的电功率.改变用的阻值，记录多组电流、电压的数值，得到如图乙所示的/关系图线.四甲回答下列问题:滑动触头向下移动时一，电压表示数（填“增大”或“减小”）.(2)To A.（3）用消耗的最大功率为W（保留一位有效数字）.34.（2015 江苏单科，10,8分）（难度”、明利用如图1所示的实验装置测量一干电池的电动势和内阻.（1）图1中电流表的示数为 A.调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数记录如下:(V)7(A)请根据表中的数据，在下面的方格纸上作出/图线.t.7V图2由图线求得：电动势=V；内阻r=Q.实验时，小明进行了多次测量，花费了较长时间，测量期间一直保持电路闭合.其实,从实验误差考虑，这样的操作不妥，因为35.（2014 山东理综，22,10分）（难度）实验室购买了一捆标称长度为100 m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度.该同学首先测得导线横截面积为1.0 mrA查 得铜的电阻率为L7X10T Q-m,再利用图甲所示的电路测出铜导线的电阻泥，从而确定 导线的实际长度.可供使用的器材有：电流表：量程0.6 A,内阻约0.2 Q；电压表：量程3 V,内阻约9 kQ；滑动变阻器A：最大阻值5 Q；滑动变阻器兄：最大阻值20 Q；定值电阻：兆=3 Q；电源：电动势6V,内阻可不计；开关、导线若干.回I答下列问题：（1）实验中滑动变阻器应选（填“R”或“后”），闭合开关S前应将滑片移至（填“a或”）端.在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接.E.仁3年4Im j（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50 A时,，电压表示数如图乙所示，读数为_V.（4）导线实际长度为 m（保留2位有效数字）.36.（2014 江苏单科,10,8分）（难度）某同学通过实验测量一种合金的电阻率.用螺旋测微器测量合金丝的直径.为防止读数时测微螺杆发生转动，读数前应先旋转如图1所示的部件（选填“/”、夕、或“D”）.从图中的示数可读出合金 丝的直径为 mm.如图2所示是测量合金丝电阻的电路，相关器材的规格已在图中标出.合上开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中，发现电压表和电流表的指针只在图示位置发生很小的 变化.由此可以推断：电路中（选填图中表示接线柱的数字）之间出现了（选 填“短路”或“断路”）.在电路故障被排除后，调节滑动变阻器，读出电压表和电流表的示数分别为2.23 V和38 Ma,由此，该同学算出接入电路部分的合金丝的阻值为58.7。.为了更准确地测出合金 丝的阻值，在不更换实验器材的条件下，对实验应作怎样的改进？请写出两条建议.37.（2014 浙江理综,22,10分）（难度）小明对2B铅笔芯的导电性能感兴趣，于是 用伏安法测量其阻值.图1是部分连接好的实物电路图，请用电流表外接法完成接线并在图1中画出.小明用电流表内接法和外接法分别测量了一段2B铅笔芯的伏安特性，并将得到的电流、电压数据描到图上，如图2所示.在图中，由电流表外接法得到的数据点是用（填“O”或X”）表示的.请你选择一组数据点，在图2上用作图法作图，并求出这段铅笔芯的电阻为Q.38.（2014 新课标全国I,23,9分）（难度/用如图（a）所示电路，可以测量电源的电动势和内阻，所用的实际器材有:特测电痛四（）待测电源，电阻箱源最大阻值999.9Q）,电阻吊（阻值为3.0Q）,电阻发（阻值为3.0 Q）,电流表A（量程为200 mA,内阻为兄=6.0 Q）,开关S.实验步骤如下：将电阻箱阻值调到最大，闭合开关S;多次调节电阻箱，记下电流表的示数/和电阻箱相应的阻值任以，纵坐标，为横坐标，作%图线（用直线拟合）；求出直线的斜率在和在纵轴上的截距b.回答下列问题：分别用f和r表示电源的电动势和内阻，则与的关系式为.实验得到的部分数据如下表所示，其中电阻兄=3.0 Q时电流表的示数如图（b）所示，读 出数据，完成下表.答:,.必Q/A图Mi:：8s:sasnnl120I Hl)00QO!S!S!2SS2S!S5!：!：!KSUS：!：!,一,，SS：3naH8：K：S：2：2：2nU：S：2：;一,：；：；：；：；：；：；6.05 0111ml辘 aMBiaaaaMeaaaaaiaMMBaMaaaaai laiinnnnnamiiiinnnnnMiui0 10 4.0 6.0图(c)在图(c)的坐标纸上将所缺数据点补充完整并作图,Rn根据图线求得斜率k=_A-。f,截距6=A-1.(4)根据图线求得电源电动势E=V,内阻r=HXI7 039.(2014 大纲全国卷,23,12分)(难度)现要测量某电源的电动势和内阻.可利用的 器材有：电流表内阻为LO O Q；电压表；阻值未知的定值电阻4、兄、R、R、R寸,开关S；一端连有鳄鱼夹P的导线1,其他导线若干.某同学设计的测量电路如图(a)所示.HKZJ-a 凡 XIS a)(1)按图(a)在实物图(b)中画出连线，并标出导线1和其P端.ffl 测量时，改变鳄鱼夹P所夹的位置,使用、%、%、R、石依次串入电路，记录对应的电 压表的示数和电流表的示数/.数据如下表所示，根据表中数据，在图(c)中的坐标纸上将 所缺数据点补充完整，并画出0图线./(mA)1931531116930根据/图线求出电源的电动势月=V,内阻r=Q.（保留2位小数）40.（2014 北京理综，21,18分）（难度）利用电流表和电压表测定一节干电池的 电动势和内电阻.要求尽量减小实验误差.应该选择的实验电路是图1中的（选填“甲”或“乙”）.乙in 现有电流表（。0.6 A）、开关和导线若干，以及以下器材.：A.电压表（015 V）B.电压表（03 V）C.滑动变阻器（050 Q）D.滑动变阻器（0500 Q）实验中电压表应选用；滑动变阻器应选用；（选填相应器材前的字母）某位同学记录的6组数据如下表所示，其中5组数据的对应点已经标在图2的坐标纸上,请标出余下一组数据的对应点，并画出图线.序号123456电压UN电流7/AfbV根据（3）中所画图线可得出干电池的电动势E=V,内电阻r=。.实验中，随着滑动变阻器滑片的移动，电压表的示数及干电池的输出功率都会发生 变化.图3的各示意图中正确反映用关系的是41.2014 天津理综，9（3）（难度）现要测量一个未知电阻尼的阻值，除此外可用 的器材有:多用电表（仅可使用欧姆挡）;一个电池组双电动势6 V）；一个滑动变阻器*（020 Q,额定电流1 A）；两个相同的电流表G（内阻尼=1 000 Q,满偏电流4=100|j A）；两个标准电阻（=29 000 Q,尼=0.1。）；一个开关S、导线若干.