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镇海中心学校二年级语文周日练习.doc

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资源描述
10月31日周末练习 姓名( ) 一、我会看拼音写词语。 ɡào sù biǎo shì huí dá qīnɡ wā xìn xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǔ yán shānɡ xīn zěnme yī fu piào liɑnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ yǐ zuò jǐng guān tiān wú biān wú jì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给多音字组词。 转 zhuàn( ) 曲 qū( ) 都 dū( ) zhuǎn ( ) qǔ( ) dōu( ) 三、比一比,再组词。 级( ) 极( ) 言( ) 候( ) 急( ) 及( ) 沿( ) 猴( ) 四、我会填。 一( )树 一( )风 一( )船 一( )风车 一( )枣 一( )气 一( )桥 一( )葫芦 五、给下列加下划线的字选择正确的解释。 1、坐井观天( ) ①看 ②景象或样子 ③对事物的认识和看法 。 2、无边无际 ( ) ①里面 ②时候 ③边 。 3、大 话( ) ①很大的 ②不切实际的 ③排行第一 。 六、给带下划线的词填上反义词。 1、这个问题很( ) ,一点儿也不复杂 . 2、汽车速度( ) ,马车速度慢 。 3、小明的学习( )了,可小红的成绩却退步 了。 4、我们不能玩这么危险 的游戏,要注意( ). 七、我会把句子换个说法,意思不变。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治. 1、有几个虫子怕什么! 2、小柳树怎么会结枣子呢? 3、这么简单的题目还要教? 八、读句子,依照例子造句。 1、纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 一边 ,一边 2、他一会儿 转来转去,一会儿 跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。 一会儿 ,一会儿 3、我天天坐在井里,一 抬头就 看见天。 一 ……就 九、给下列句子加上标点符号. 1、多么可爱的小葫芦哇( ) 2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对( ) 3、一位老人说( )太不尊敬老人了( ) 十、阅读短文,完成练习。 奇妙的舌头 动物的舌头,无奇不有。猫的舌头上有上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。企鹅的舌头长着尖尖的牙齿,能逮住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出来粘住虫子。啄木鸟的舌的舌头是细长的,舌尖长着倒刺,能把害虫从树洞树洞里钩出来吃掉。蛇的舌头细头长有分叉,不停地吐进吐出,能感觉周围周围的动静.动物的舌头是多么奇妙啊! 1、这篇短文共有 句话。其中分别讲了 、 、 、 、 、 、 七种动物的奇妙舌头。 2、在文中圈出描写动物们舌头动作的词语。 3、这篇短文介绍了七种动物的舌头,你最喜欢哪一种? 我最喜欢的是 ,它的特点是 。 十一、看图写话 姓 名 :
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