小班艺术活动《宝宝不怕冷》(歌唱).doc

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小班艺术活动：宝宝不怕冷（歌唱）
时间：2016.1.8 执教老师：余宝珍 指导教师：李春珠
活动目标：
1．学习运用图谱记忆歌词，并有节奏的演唱歌曲。
2．初步尝试创编歌曲。
3．知道锻炼身体是抵抗寒冷的好办法，体验音乐活动的快乐。
活动准备;
知识经验：对冬天季节特征有一定的体验。
物质准备：钢琴，图谱。
　　活动过程：
　　一、谈话导入主题。
师：现在是什么季节?冬天天气很冷，我们可以用什么方法让自己身体变暖和？
1．教师引导幼儿说一说，并用肢体做一做。
2.小结：能使我们暖和起来的方法有很多，有小手小手（搓搓），小脚小脚（跺跺）还有小球小球（拍拍）。。。。。
二、学习运用图谱记忆歌词，学唱歌曲。
师：今天老师给小朋友带来一首好听的歌曲，名字叫《宝宝不怕冷》。小朋友认真听一听歌曲里唱了什么?
1．教师示范演唱歌曲，幼儿初步感知歌曲内容。
提问：
（1）歌曲的名字叫什么？
（2）歌曲里的唱了什么？
（3）宝宝是怎么锻炼身体的?
2．老师逐一出示图谱，引导幼儿学习用图谱记忆歌词。
（1）引导幼儿看图谱有节奏的学习歌词。
（2）以师问幼答方式巩固歌词。
3．学唱歌曲。
（1）幼儿完整跟唱。
（2）幼儿分组演唱。
（3）鼓励幼儿边唱边表演相应的动作。
三、初步尝试仿编歌词。 
师：小朋友唱的真好听，除了歌曲里面唱到的小手搓搓搓外，还有什么运动能让身体暖和起来？
1.引导幼儿表现生活中锻炼的动作，并出示相应的图谱。
教师根据幼儿说的动作贴上图谱，并进行肢体练习。如“小脚小脚跺跺跺”、“小脚小脚跳跳跳”、“小脚小脚跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”。。。。。
师：现在我们一起把它唱到歌曲里吧！
2．尝试将创编的歌词融入歌曲中，并进行演唱。
3.小结：你们的身体暖和了吗？除了我们刚才唱到的：小手小手（搓搓），小脚小脚（跺跺）还有小球小球（拍拍）外。。。，还有哪些运动会让身体变暖和呢？小朋友回去想一想，然后把它编到歌曲里，下次唱给大家听，好吗？现在，我们一起唱着歌到外面去锻炼吧！

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