小班语言教案《怪汽车》.docx

小班语言教案怪汽车大班上学期语言教案鬼汽车【活动设计】这个月的主题就是小汽车呀真可爱，我班的孩子也 很讨厌玩玩汽车，他们从家里增添了各种各样的汽车玩具，重 新认识了相同的车辆。他们非常讨厌恶搞大司机，针对这一特 点，我在游戏活动中创设了大司机的游戏场景，颇受孩子们的 讨厌。这节在语言活动鬼汽车，通过自学故事，使幼儿体 会故事的趣味性，晓得水果蔬菜也能变为车辆，唤起幼儿的创 造性，并能够尝试自己回去解决问题。【活动目标】1、体会故事的趣味性，乐意与他人交流。2、通过介绍故事情节，晓得碰到问题必须想要办法。2、能够大胆地交流自己的见解，看不懂图片。【活动准备工作】物质准备工作：课件鬼汽车。经验准备工作：玩玩过小汽车的游戏，对小汽车的基本 结构介绍，重新认识常用的水果蔬菜。【活动过程】一、唤起兴趣：上开汽车。教师率领幼儿玩开汽车的游戏。二、情境导入：打听房子。1、师：森林至了，森林里存有谁呀？（幼儿民主自由说道。）师：那现在森林里存有动物吗？森林里怎么一只动物也 没？原来呀，小森林里的动物都过来打听房子了。2、小动物打听房子师：看一看谁打听房子了？小动物们说道小朋友都存有 自己的房子，可以艳羡你们了，我们也必须去找房子。他们这 找找，那找找，看一看找出的就是什么？水果、蔬菜就是房子 吗？快点说它们。师：那房子就是什么样的？小结：房子的特征，原来存有屋顶、存有门存有窗的就 是房子。3、水果变小房子。师：这三只小动物说道我们就是勤奋快乐动脑筋的，我 们可以盛满房子去了？你们存有办法吗？嘿嘿小动物们显得。教师小结：大西瓜，开了门，提了窗，变为了西瓜房。4、幼儿探讨：小动物运房子。师：三个小动物必须把房子弄回家回去，可是弄得满头 大汗房子都没动一动。他们可以讨厌这房子了，怎样才能把房子弄回家呢？鼓励幼儿讲出变为汽车，那变为汽车必须提什么？（轮 子，方向盘。）5、房子变小汽车。幼儿民主自由讲诉看见的画面。师：上开了车窗，上装了方向盘，上装了车轮，变为了西瓜车。三、鬼汽车通行。1、师：三个小动物都启程了。遇到了鸡大婶，鸡大婶看 看睡了，他们上开的就是什么鬼汽车呀。小猴他们上开的小汽 车高兴极了。2、森林里的动物可多了，你们说道还可以存有什么样的 小汽车发生？（幼儿民主自由讲诉）3、小结：原来只要我们动脑筋，遇到困难想要办法，什 么问题我们都不怕了。