小班语言教案《怪汽车》.docx

小班语言教案《怪汽车》
大班上学期语言教案《鬼汽车》【活动设计】
这个月的主题就是《小汽车呀真可爱》，我班的孩子也 很讨厌玩玩汽车，他们从家里增添了各种各样的汽车玩具，重 新认识了相同的车辆。他们非常讨厌恶搞大司机，针对这一特 点，我在游戏活动中创设了大司机的游戏场景，颇受孩子们的 讨厌。这节在语言活动《鬼汽车》，通过自学故事，使幼儿体 会故事的趣味性，晓得水果蔬菜也能变为车辆，唤起幼儿的创 造性，并能够尝试自己回去解决问题。
【活动目标】1、体会故事的趣味性，乐意与他人交流。
2、通过介绍故事情节，晓得碰到问题必须想要办法。
2、能够大胆地交流自己的见解，看不懂图片。
【活动准备工作】物质准备工作：课件《鬼汽车》。
经验准备工作：玩玩过小汽车的游戏，对小汽车的基本 结构介绍，重新认识常用的水果蔬菜。
【活动过程】一、唤起兴趣：上开汽车。
教师率领幼儿玩开汽车的游戏。
二、情境导入：打听房子。
1、师：森林至了，森林里存有谁呀？（幼儿民主自由说道。）
师：那现在森林里存有动物吗？森林里怎么一只动物也 没？原来呀，小森林里的动物都过来打听房子了。
2、小动物打听房子
师：看一看谁打听房子了？小动物们说道小朋友都存有 自己的房子，可以艳羡你们了，我们也必须去找房子。他们这 找找，那找找，看一看找出的就是什么？水果、蔬菜就是房子 吗？快点说它们。
师：那房子就是什么样的？
小结：房子的特征，原来存有屋顶、存有门存有窗的就 是房子。
3、水果变小房子。
师：这三只小动物说道我们就是勤奋快乐动脑筋的，我 们可以盛满房子去了？
你们存有办法吗？嘿嘿小动物们显得。
教师小结：大西瓜，开了门，提了窗，变为了西瓜房。
4、幼儿探讨：小动物运房子。
师：三个小动物必须把房子弄回家回去，可是弄得满头 大汗房子都没动一动。
他们可以讨厌这房子了，怎样才能把房子弄回家呢？
鼓励幼儿讲出变为汽车，那变为汽车必须提什么？（轮 子，方向盘。）5、房子变小汽车。
幼儿民主自由讲诉看见的画面。
师：上开了车窗，上装了方向盘，上装了车轮，变为了西瓜车。
三、鬼汽车通行。
1、师：三个小动物都启程了。遇到了鸡大婶，鸡大婶看 看睡了，他们上开的就是什么鬼汽车呀。小猴他们上开的小汽 车高兴极了。
2、森林里的动物可多了，你们说道还可以存有什么样的 小汽车发生？（幼儿民主自由讲诉）
3、小结：原来只要我们动脑筋，遇到困难想要办法，什 么问题我们都不怕了。