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北师大版生物七年级上册总复习.ppt

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资源描述

1、北师大版生物 七年级(上)总复习1-1 1、生物圈生物圈:地球上所有生物生活在地球表面的一个:地球上所有生物生活在地球表面的一个“薄薄层层”里,里,这这个个“薄薄层层”叫做生物圈。它以海平面叫做生物圈。它以海平面为标为标准,准,向上向上1010千米,向下千米,向下1111千米。它包括大气圈的下千米。它包括大气圈的下层层、岩石圈、岩石圈的上的上层层和整个水圈。和整个水圈。2 2、生物多生物多样样性性:物种多物种多样样性、性、遗传遗传(基因)多(基因)多样样性和生性和生态态系系统统多多样样性性。生生态态系系统统:在一定的地域内,生物与:在一定的地域内,生物与环环境所形成的境所形成的统统一一整体,称

2、整体,称为为生生态态系系统统。生生态态系系统统的的类类型有:森林生型有:森林生态态系系统统、草原生、草原生态态系系统统、荒漠、荒漠生生态态系系统统、湿地生、湿地生态态系系统统、湖泊生、湖泊生态态系系统统、海洋生、海洋生态态系系统统、城市生城市生态态系系统统、农农田生田生态态系系统统等等第一章 生命的世界2-3 3、生物的特征生物的特征:应应激性、生激性、生长长和繁殖、新和繁殖、新陈陈代代谢谢等等应应激性激性:生物在遇到外界刺激:生物在遇到外界刺激时时能能够够作出的作出的规规律性反律性反应应。生生长长和繁殖和繁殖:生物通:生物通过过生生长长使体形增大、体重增加;生物使体形增大、体重增加;生物产产

3、生后代的生后代的过过程,叫做繁殖。程,叫做繁殖。新新陈陈代代谢谢:生物需要:生物需要营营养物养物质质、需要排出体内的、需要排出体内的废废物、需物、需要呼吸等,要呼吸等,这这些是新些是新陈陈代代谢现谢现象象,是生物最基本的特征。是生物最基本的特征。还还有有遗传遗传和和变变异、适异、适应应性性等等。等等。根据以上特征可以区分生物和非生物根据以上特征可以区分生物和非生物。环环境境对对生物生物(形(形态、生理、分布)、生理、分布)的影响是的影响是生生态态因素因素。生生态态因素包括因素包括生物因素生物因素和和非生物因素非生物因素。(1 1)非生物因素非生物因素:阳光、空气、水、温度、湿度、生存空阳光、空

4、气、水、温度、湿度、生存空间间等。等。(2 2)生物因素生物因素:生物:生物对对生物的影响。生物的影响。形成的关系有:形成的关系有:种内关系种内关系:斗争:斗争关系、互助关系。关系、互助关系。种种间关系关系:捕食、:捕食、竞争、寄生、共生。争、寄生、共生。3-第二章第二章 探索生命探索生命1 1、科学活科学活动动的内容包括的内容包括观观察、察、调查调查、实验实验、查阅查阅文献文献资资料、相互交流料、相互交流等等2 2、生物学的生物学的发发展展历历程程:(1 1)描述性描述性生物学生物学阶阶段:如:段:如:林奈林奈与与生物分生物分类类;(2 2)进进化性化性生物学生物学阶阶段:如:段:如:达达尔

5、尔文文与与生物生物进进化化论论;(3 3)实验实验生物学生物学阶阶段:如:段:如:哈哈维维与与血液循血液循环环的的发现发现;(4 4)分子分子生物学生物学阶阶段:美国的段:美国的沃森沃森与英国的与英国的克里克克里克发现发现了了DNADNA双螺旋双螺旋结结构构与与人人类基因基因组计划划。3 3、生物学生物学(拉(拉马克最先提出)克最先提出):是研究是研究生物生物的形的形态态、结结构、分构、分类类、生理、生理、遗传遗传和和变变异、异、进进化和生化和生态态的科学的科学。生物学是生物学是自然科学中一自然科学中一门门以以实验为实验为基基础础的科学的科学。4 4、研究生物学的基本方法研究生物学的基本方法:

6、观观察法、察法、调查调查法、分法、分类类法、法、实验实验法、比法、比较较法、文献法法、文献法等等4-5 5、实验实验法的步法的步骤骤一般包括以下几个方面:一般包括以下几个方面:(1 1)发现发现并提出并提出问题问题;(;(2 2)收集与)收集与问题问题相关的信息;相关的信息;(3 3)作出假)作出假设设;(4 4)设计实验设计实验方案;方案;(5 5)实实施施实验实验并并记录记录;(;(6 6)分析)分析实验现实验现象;象;(7 7)得出)得出结论结论。(2)若证明“鼠妇喜欢黑暗环境”,则左右两侧应都放潮湿土壤;若证明“鼠妇喜欢潮湿环境”,则左右两侧应都盖不透光纸板;实验鼠妇的数量应当多些,1

7、0只或20只(3)将鼠妇放回到适合它们生活的自然环境中(1)不合理光光对鼠鼠妇的生活有影响的生活有影响吗光照光照排除偶然性,减小排除偶然性,减小误差差放回适合生存的自然放回适合生存的自然环境中境中物体表面光滑程度物体表面光滑程度对蚯蚓爬行速度蚯蚓爬行速度有影响有影响吗蚯蚓在硬蚯蚓在硬纸板(粗糙)上爬得快板(粗糙)上爬得快蚯蚓靠湿蚯蚓靠湿润的体表呼吸的体表呼吸玻玻璃璃板板放回适于生活的放回适于生活的环境境5-第三章第三章 细细胞胞除除病毒外病毒外的的绝绝大多数生物都是由大多数生物都是由细细胞构成的,胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。1 1、显显微微镜镜的的结结构构:2 2、使用、使用显显微微镜

8、镜的步的步骤骤aviavi:(临时临时装片的制作装片的制作过过程:注意看程:注意看书书P36P40P36P40)取取镜镜安放安放对对光光放置玻片放置玻片标标本本观观察察清清洁洁收放收放3 3、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数4 4、显显微微镜镜的放大倍数越大,的放大倍数越大,视视野中看到的野中看到的细细胞个数就越胞个数就越 少,少,细细胞个体越大胞个体越大(反之亦然反之亦然);5 5、在目、在目镜视镜视野中野中观观察到的察到的物像物像与与实际实际物体物体是是上下左右都上下左右都颠颠倒的倒的。6-6 6、细细胞分裂胞分裂:(1 1)分裂)分裂规规律:一个律:一个细细胞胞经过经过n

9、n次分裂以后,次分裂以后,产产生的生的细细胞胞个数个数为为2 2n n个。个。(2 2)分裂的特点:)分裂的特点:细细胞核里的胞核里的遗传遗传物物质经过质经过复制而数量复制而数量倍增,并且平均分到两个新倍增,并且平均分到两个新细细胞中,胞中,这样这样保保证证了新了新细细胞与胞与亲亲代代细细胞具有相同的胞具有相同的遗传遗传物物质质。细细胞分裂胞分裂是生物体是生物体生生长长、发发育育和和繁殖繁殖的基的基础础。7-8-第四章第四章 生物体的生物体的结结构构层层次次1 1、细细胞胞分化:在生物体生分化:在生物体生长发长发育育过过程中,形成了多种多程中,形成了多种多样样的的细细胞,胞,这这一一过过程叫做

10、程叫做细细胞分化。胞分化。2 2、组织组织:由:由许许多形多形态态相似,相似,结结构和功能相同的构和功能相同的细细胞和胞和细细胞胞间质联间质联合在一起形成的合在一起形成的细细胞群,称胞群,称为组织为组织。3 3、器官器官:不同的:不同的组织组织按一定的按一定的顺顺序聚集在一起,共同完序聚集在一起,共同完成一定的功能就形成了器官。成一定的功能就形成了器官。如:心如:心脏脏、眼、耳、肺、眼、耳、肺、肾肾、肝、胃等是、肝、胃等是动动物体的器官;物体的器官;根、茎、叶、花、果根、茎、叶、花、果实实、种子、种子这这六种是植物体的器官。六种是植物体的器官。4、系系统统(动物特有物特有):能够共同完成一种或

11、几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。9-第五章第五章 绿绿色开花植物的生物方色开花植物的生物方式式10-11-甲甲乙乙控制物控制物质进出出细胞胞细胞膜胞膜细胞核胞核细胞胞质E遗传DNA叶叶绿体体CDB12-13-DBACE保保护营养养14-15-16-17-18-19-20-21-2 2、吸收作用吸收作用:植物需要:植物需要的的水和无机水和无机盐盐,主要是通,主要是通过过根从土壤中吸根从土壤中吸收。收。根尖根尖的的成熟区成熟区生有大量的生有大量的根毛根毛,扩扩大了根与土壤的接触表面大了根与土壤的接触表面积积。吸水失水原理吸水失水原理:一般情况下,:一般情况下,根毛根毛的的细

12、细胞液胞液浓浓度度总总是是大于土壤大于土壤溶液溶液浓浓度度,根毛,根毛细细胞从土壤中胞从土壤中吸收水分吸收水分;反之反之失水失水。植物吸收无机植物吸收无机盐盐:植物生活需要多种无机:植物生活需要多种无机盐盐,其中需要量最多的是,其中需要量最多的是含氮、磷、含氮、磷、钾钾的无机的无机盐盐。不同植物以及同一植物的不同生。不同植物以及同一植物的不同生长时长时期,期,所需要无机所需要无机盐盐的种的种类类和数量不同。和数量不同。3 3、蒸蒸腾腾作用作用(叶片(叶片结构)构):植物体体内的水分以水蒸气的形式散:植物体体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的失到体外的过过程,叫做蒸程,叫做蒸腾腾作用。作用。蒸蒸

13、腾腾作用作用发发生的部位:主要是通生的部位:主要是通过过叶片的气孔来完成的。叶片的气孔来完成的。蒸蒸腾腾作用的意作用的意义义:蒸:蒸腾腾作用可以降低叶面温度;增加大气湿度;促作用可以降低叶面温度;增加大气湿度;促进进水和无机水和无机盐盐的运的运输输4 4、运运输输作用作用:由:由导导管和管和筛筛管来完成。管来完成。植物的根、茎和叶脉中的植物的根、茎和叶脉中的导导管和管和筛筛管是管是连连通的,形成一个完整的管通的,形成一个完整的管道系道系统统,共同完成植物体运,共同完成植物体运输输水分、无机水分、无机盐盐和有机养料的功能。和有机养料的功能。导导管管:由:由下向上下向上运运输输水水和和无机无机盐盐

14、,位于茎位于茎的的木木质质部部,由,由死死细细胞胞连连通通的。的。筛筛管管:由:由上向下上向下运运输输有机物有机物,位于茎的,位于茎的韧韧皮部皮部,由,由活活细细胞胞连连成的。成的。22-23-太阳太阳淀粉淀粉有机物有机物化学能化学能叶叶绿体体氧气氧气24-不完整不完整活性活性适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气根冠根冠分生区分生区伸伸长区区成熟区成熟区25-26-451叶脉叶脉水分和无机水分和无机盐有机物有机物气孔气孔保保卫细胞胞上表皮上表皮27-28-第五章第五章 绿绿色开花植物的生活史色开花植物的生活史绿绿色开花植物的生活史是色开花植物的生活史是从种子到种子从种子

15、到种子的的过过程程。1 1、种子种子的萌的萌发发形成形成幼苗幼苗2 2、种子萌、种子萌发发的条件:既需要自身条件,又需要外在条件。的条件:既需要自身条件,又需要外在条件。缺少任何一种条件,种子都不能萌缺少任何一种条件,种子都不能萌发发。自身条件自身条件:胚是完整的,并且是活的。:胚是完整的,并且是活的。外在条件外在条件:适量的:适量的水分水分、适宜的、适宜的温度温度、充足的、充足的空气空气29-3 3、根的作用:吸收、根的作用:吸收营营养和固定植物体。养和固定植物体。根的根的类类型:直根系和型:直根系和须须根系。根系。根的特性:向地性、向水性、向肥性。根的特性:向地性、向水性、向肥性。4 4、

16、叶的、叶的结结构构叶表皮叶表皮属于属于保保护护组织组织;叶肉叶肉属于属于营营养养组织组织;叶脉叶脉属于属于输导输导组织组织30-5 5、花的花的结构构和和果果实实与种子的形成与种子的形成植物完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱植物完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头头、花柱等、花柱等结结构随构随之凋之凋谢谢,而雌蕊的子房却,而雌蕊的子房却继续发继续发育。育。子房:子房:发发育成果育成果实实 子房壁:子房壁:发发育成果皮育成果皮 胚珠:胚珠:发发育成种子育成种子 珠壁:珠壁:发发育成种皮育成种皮 受精卵:受精卵:发发育成胚育成胚31-1 1、绿绿色植物在生物圈中的作用:色植物在生物圈中的作

17、用:A.A.绿绿色植物是生色植物是生产产者;者;B.B.并并维维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡;持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡;C.C.促促进进了生物圈中的水循了生物圈中的水循环环。2 2、我国植被的主要、我国植被的主要类类型:型:热带热带雨林;常雨林;常绿阔绿阔叶林;落叶叶林;落叶阔阔叶林;叶林;针针叶林;草原;沙漠。叶林;草原;沙漠。3 3、我国珍稀植物:、我国珍稀植物:银银杉、水杉、珙桐、杪杉、水杉、珙桐、杪椤椤等等4 4、每年的植、每年的植树节树节是:是:3 3月月1212日日5 5、“三北三北”防防护护林被称林被称为为绿绿色色长长城城。“三北三北”是指西北、是指西北、华华北北部和北北部和东东北西部。北西部。第七章 绿色植物与生物圈32-33-34-子房子房132435-6.胚1.胚轴2.胚芽3.胚根4.子叶5.种皮61胚乳胚乳提供提供营养物养物质空气空气2胚乳胚乳胚胚受精卵受精卵6根根6.胚根1.种皮种皮2.胚乳胚乳3.子叶4.胚芽5.胚轴胚胚36-

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