有关理想的主题班会教案3篇.doc

(完整word版)有关理想的主题班会教案3篇有关理想的主题班会教案3篇 班会目标： 1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。 2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。 班会重点：从思想上积极要求进步，为期末目标检测做好准备。 班会准备：相关的名人名言，典型的人物事例。 活动过程： 一、 谈话导入，进入情境。航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？（板书：我想飞得更高） 二、 思想教育，鼓舞斗志。 1、出示相关的名人名言。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。 雄心志四海，万里望风尘。 有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。 山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。 2、经典小故事。（请3名同学演讲） 朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。 这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣 举子们听了都一致称赞。 朱元璋听后却冷笑一声道：“这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！” 大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？大家面面相觑，不知如何是好。 朱元璋见状大笑，说道：“待我试续一下，好吗？”说完，高声朗诵起来： 采石矶兮一秤砣， 长虹作杆又如何？ 天边弯月是钩挂， 称我江山有几多。 果然厉害，竟把江山称为己物，举子们一个个目瞪口呆，不知这位先生是何许人也。朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。 做任何事，最不能缺乏的就是自信，丢掉了自信，也就丢到了继续前进的热情！别人能做到的，为什么我们不能做到？给自己一个去行使信念的机会，你就能做到！ 黎锦熙是我国的国学大师。民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员沉默寡言，仅仅老老实实地抄写文稿，错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻。第二个抄写员则非常认真，对每份文稿都先实行认真仔细地检查然后才抄写，遇到错字、病句都要改正过来。后来，这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为义勇军实行曲，他就是田汉。第三个抄写员则与众不同，他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿，对那些意见不同的文稿则随手扔掉，一句话也不抄。后来，这个人建立了以义勇军实行曲为国歌的中华人民共和国。他就是*。 化学家李比希读小学时，校长曾向他提问，问他长大后的打算，他大声说：“我想成为一名化学家。”他的话引起了班上同学的大笑。他立下志向后百折不挠，努力奋斗，后来终于成为一名化学家。3、议一议。从三位同学讲述的故事中，你明白了哪些道理？（学生各抒己见） 4、教师即时小结。 是的，无限风光在险峰，我们应该心存高远，勇于翻越困难之山，做生活中的勇者！ 三、 明确任务，奋勇争先。 本周主要任务是迎接期中目标检测。 1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的，想一想，最近的时间你打算如何度过？（举手发言） 2、典型学生发言：许莹(简单介绍自己的成功经验) 3、班主任提几点建议： 充分利用好一切可利用的时间，不浪费大好时光。 进入紧张的学习状态，从学习状态能够预知检测结果。 作业是巩固课堂所学内容的途径。要即时完成作业，课代表要填好作业上交记录。 数学题要勤做，进入深度学习状态，把学习当作一种乐趣。 学校的各项常规要严格遵守，杜绝一切可耻的言行，让优秀成为一种习惯，每做一件事，尽量做到极致。 （重点提醒：不迟到，不无故旷课，课前做好准备工作，预备铃响后就要保持安静，按要求佩戴学生证，背上书包上学，带作业回家，值日生打扫要即时，注意室内和楼梯处的卫生保洁，规范使用自行车贴，禁带零食和其它违禁物品进教室，保护好良好的学习环境等。） 学无止境，永远要有追求目标。 四、 总结情况，给以鼓励。 好成绩的取得不在于你聪不聪明，而在于你有没有努力。希望每位同学能明确目标，努力战胜自我，超越自我，在自己的一片天空中飞得更高、更远。父母养育辛苦，报恩唯有苦读！篇二一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想 二、班会目的：让学生理解到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。 2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 3.选定主持人，并编写好台词。 4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。 5.制作Flash动画。 6.制作关于电视剧士兵突击主角许三多的短片。 7.制作主题班会的课件。 8.选定主题班会合唱歌曲明天会更好。 五、班会过程 1.导入班会主题（约十分钟） 1）Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山） （1）要求学生思考Flash动画故事的含义。 （2）学生分析和总结影片的教育意义。 （3）主持人导入班会主题。 主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。 主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理理想能够成就人生。 主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。 主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星理想。 那么，什么事理想，你的理想是什么？ 学生就此问题展开讨论，具体内容略。2.学生畅谈自己的理想（15分钟） （1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。 （2）教师点评学生的思想。 （3）教师讲解思想和人生观、世界观的概念。 （4）教师引导学生以准确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。 主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品理想。 3.表演小品（15分钟） （1）学生表演小品。 小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。 （2）主持人点评（主持人点评小品，导入“许三多”故事） 主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。 主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧士兵突击中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。 4.展示“许三多”故事（15分钟） （1）播放短片 通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永不放弃的精神。 （2）学生总结许三多的精神（具体内容略）。 （3）教师点评 教师：生活中我们常常能够发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 （4）学习“许三多”的精神 教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。 5.小结（3分钟） 教师：论及理想信念时，海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。 人，尤其是青年人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧！ 六、班会总结（2分钟） 主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念明天会更好！ 最后，学生合唱歌曲明天会更好（以合唱形式掀起主题班会的高潮）。 点评：本教案着重从青春与理想的辩证关系去阐释理想的重要性和必要性，具有普遍的教育意义。所选案例典型，贴近学生的生活实际和认知水平，环节紧凑，简洁明了，有理论、有案例、有讨论、有思辨。篇三班会目的： 1.使学生理解到生活的不易，并能以准确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。 3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求协助，到达理想彼岸。 4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。 二、班会形式 游戏，发言，师生交流，生生交流 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点 班级教室,多媒体辅助 五、班会流程 回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许很多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 游戏”玫瑰征途” 玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，不过.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，能够达到要求的人便能够奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。所以，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。 3梦之航 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们持续前进的动力。 在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。 最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了! 4面对不足，寻求协助 班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的协助。 5宣誓仪式 附： 誓词： 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 不知不觉之间，高考的脚步逐步近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所相关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不但有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓： 我们要以坚韧强健的意志， 以勇夺桂冠的信心， 以团结拼搏的精神， 以追求卓越的豪迈。 以挑战人生的信念， 只管耕耘，不问收获。 为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展写下光辉灿烂的一页。 宣誓人：* 6班主任讲话 班会结束，对本次班会实行评价并提出要求和期望。 (7)小结： 1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。 2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。 3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全能够独立成为一堂班会课。 4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。