水沟小学六年级主题班会活动记录.doc

上营小学五年级年级主题班会活动记录 1、成长的故事一、活动目的通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。二、活动过程 1、童年的回忆2、成长的发现，说说自己在成长过程中的发现，并穿插学生的才艺表演3 、收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗诵，小品表演4、美好的憧憬主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样？ （憧憬二十年后的自己将会是怎样的？）5、班主任小结：班主任讲话：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。2、一路书香伴我行活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。2、 读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动过程：一 、导入二、明确读书重要性1、小黑板出示学习（关于读书的谚语。）。2、请欣赏故事酷爱读书的李政道。三、了解该读什么书1、欣赏小品2、阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。四、班级特色展示1、下面请欣赏我们班同学的才艺表演。2、请听诗朗诵读书的乐趣3、背诵一首古诗五、班主任讲话3、森林防火 人人有责活动目标：了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。活动过程：一、活动导入二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾。2、引起森林火灾的各种原因3、森林火灾的危害三、 森林火灾的防范1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力量3、严查严管，森林安全有保障4、防止火灾，爱护森林四、爱森林的名人故事1、指名说名人防火的故事2、说一说如何从小爱森林，爱自然3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、活动的巩固与延伸1、看一个名人爱森林、爱自然的故事2、看“爱森林 防止火灾”的各种宣传物4、友谊之光 一、活动要求：1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3. 促进同学团结，促进学生身心发展。二、活动过程：（一）放找朋友音乐开场，主持人讲开场白。（二）进行“相互采访”活动。1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。（三）带着你的朋友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。 我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排） 主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！（五）同唱一支歌。朋友（六）“互相赞美”活动。（七）游戏。（八）老师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！5、“安全、安全，我爱你”活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程 ： 1、引入：2、请看小品踢球 讨论：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 3、下面我们来进行选择题比赛。（小黑板出示） A下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。 B哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 C哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 D上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。4、请看家庭AB剧5、总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？6、安全警句朗读： (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。 总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。6、学雷锋一、活动目的：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。2、寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。二、活动过程 ：1、指名背诵雷锋的足迹，集体背诵。从中你找到了哪些雷锋的足迹？2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹？3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？你想对雷锋说些什么？4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？四、活动总结。7、集体在我心中活动目标：1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。二、活动过程：（一）激趣导入：（二）宣布主题班会开始：（三）观动画，明道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。）、播放三个和尚的动画片段。、小组讨论：、俗话说：“人多力量大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？（四）听故事，今天是我们欢庆的好日子谈感受（五）活动明理。、游戏：支援山区2、游戏后采访小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。（六）结合实际，深入思考。1、教师讲述生活中的实例：2、交流，深入思考：3、明理：集体的荣誉固然很重要，然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，才能真正为集体增光添彩。（七）班会总结：1、教师总结：同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。2、乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）8、快乐的双休日活动目标1丰富学生双休日的活动内容，创造性地开展各类活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。2培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他们素质的全面提高。活动过程一、 “小丁当”诉烦恼二、小丁当看“假日小队”活动1“燕子队”拥抱大自然（情境表演）2“爱心队”给孤寡老人送温暖（小品表演）3“白鸽队”说台湾盼台归4“天鹅队”施才展艺5、做一个游戏转盘转转转，（出示转盘）每个同学的学号都缩在转盘里，只要旋转转盘，转盘一停，“指针”指向谁的学号，谁就说说“双休日里我的故事”好不好？四、小丁当谈感受五、班主任讲话六、活动的巩固延伸1回家把活动情况讲给家长听。2定期举行双休日成果展。9、诚信活动目的：通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。活动过程：1、讲故事曾参杀猪取信：2、讲故事司马光诚对买马人3、辩论赛正方观点：诚实守信应发扬光大。反方观点：做到诚实守信就会吃亏。4、小品拍卖会。5、下面请欣赏演讲诚信，为人的美德。6、全体同学齐唱明天会更好7、在音乐声中主持人宣布主题班会结束。10、祖国妈妈我爱你活动目的根据学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动过程1、说祖国的版图2、说给祖国妈妈的礼物3、请欣赏诗朗诵彩色的中国。4、请欣赏舞蹈我们的祖国是花园。5、请全班同学齐朗诵长江长，黄河黄。6、请听快板长城长。7、请大家欣赏快板祖国好。8、请听男女生小合唱国旗国旗多美丽）。9、齐背儿歌升国旗。10、请听合唱我们的生活多么幸福。11、请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗祖国。12、请听表演唱我们美丽的祖国。13、祖国爱我，我爱祖国全班大合唱主题活动圆满结束。11、取长补短教育目的现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，但家长只盯着孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。通过这次活动使学生懂得“山外有山，天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗。活动过程1、先请大家听长颈鹿和小羊的童话故事。听了刚才的故事，你们心里一定会有不同的感受。（同桌讨论后纷纷发言）2、请听快板夸夸他们。3、故事大王题目是是谁干的好事。4、请看小品取长补短。主持人：看了小品取长补短你有何感想？有何打算？（学生以小组为单位谈体会表决心。略）主持人合：大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山不拒细小沙石，才变得高大；蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜；少先队员取长补短，才能健康全面地发展。（宣布活动结束）12、师颂一、活动导入（放录音，在好大一棵树乐曲声中引出班会主题。）二、活动过程（一）给老师摆好座位（生齐唱生日歌，主持人伴老师上场。）（二）向老师献礼，表达敬爱之情 1、请听小组诗朗诵礼物。 2、请听歌曲甜甜的秘密。 3、请听集体诗朗诵音乐老师美的天使。（全班学生朗诵（音乐老师美的天使。）(三)、讲名人尊师的故事1、讲华罗庚尊师的故事）2、讲江总书记尊师的故事）。）（四）小品表演，行为辨析（五）欣赏舞蹈长大后我就成了你（六）赞老师三、活动小结（在乐曲第当我走过老师窗前中大声宣布）今天的主题班会到此结束。13、好大一棵树活动目的 通过本次班会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。活动过程：1、（在好大一棵树的歌声中两位主持人上场。）2、说大树3、童话我是小河的一滴水4、团结奋斗的故事讲一讲。5、在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事，在这里也请大家说一说。6、请听相声群英会。7：请听让世界充满爱。（班会在优美歌声中结束）。14、助人活动目的让同学们体会到当朋友遇到困难时，要伸出缓助之手支持朋友，并从中体会到助人的快乐。活动步骤一、游戏：粘红豆二、 比赛：帮不帮三、 活动：小型拍卖会：1、每位参加者手上都有一定数量的代币。2、班主任开始拍卖物品，拍卖物品的价格基本上都接近参加者手上代币的总数，然后从低价叫起，价高者得。3、参加者可以用自己的代币购买拍卖品，如果代币不足，可以请求他人出让他们手上的代币以达到能买到拍卖品的目的。4、其他参加者必须在自愿的前提下把自己的代币借给他人。5、凡是把代币借给他人而使别人购买了拍卖品，这份拍卖品将由他们两人同时拥有。但这一规则开始时不能让学生知道，直至游戏结束才能公布。6、获得最多拍卖品的参加者为胜。采访：1、询问把代币借给别人的参加者的初衷是什么？2、由于借代币给别人购买了拍卖品，而这件拍卖品他们也可拥有时，有何感想？ 四、 游戏：信任不倒翁五、 班主任总结。通过今天的活动，我们发现了原来帮助别人能给我们带来如此多的快乐，原来帮助别人对我们自己带来了很多的好处，所谓助人自助，就是帮助了别人等于帮助了自己的意思，我想同学们看到你身边的朋友有困难的时候，一定很乐意伸出援助之手，对吗？15、生活中的节约用水活动目的： 通过这项活动引导学生认识生活中节约用水的重要性，逐步培养学生自觉节约用水的意识和行为。活动过程：1、阅读：资料1地球上的水你感受到了什么？ 2、听录音：世界将面临严重的淡水危机3、有人做了这样的统计，来表明一个人与水的关系是多么紧密。 4、出示表格，交流你记录的你个人每天的用水量大约是多少升，包括饮用水（各种）、洗漱用水等。 5、交流家庭中的用水情况调查6、讨论淘米水还可以做什么用？家庭中有哪些节水的办法？计算一下可以节约多少水？ 7、算一算日常生活中浪费水的情况调查 8、交流调查到的自己生活周围污染水源的现象9、写一篇简短的报告，说明你对节约用水和保护水资源的看法，并在讨论会上发言。可以注意以下几方面的问题： 水是“取之不尽，用之不绝” 的吗？ 你的生活中或你周围有没有浪费水的现象？ 在节约用水和保护水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪费水，你会怎么办？ 是不是为了节水就不用洗衣机了？16、颂祖国，树理想一、活动目的通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。二、活动过程1、你喜欢读书吗？读书期间，你有哪些收获？谁愿意来谈谈。 2、出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容）3、学生齐唱大中国4、请听诗朗诵我和我的祖国5、请听快板中国跨人新世纪6、下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁？7、学生畅想理想8、请听诗朗诵五星红旗的嘱托。9、“颂祖国，树理想”主题队会到此结束。班主任讲话：（略）17、今天是我生日目的要求：通过开展此项活动，使学生知道“待客”、“作客”、“尊老”等礼仪常规，并且能在日常生活中注意并做好各项礼仪。活动过程1.小品表演“今天我生日”2.讨论判断行为正误3.快板：过生日也好，串门也好，我们同学之间的交往很多，那我们应该怎样交往呢？去作客，把门敲，休息时，莫打扰。见主人，先问好，不瞎翻，不乱跑。玩耍时，要谦让，吃东西，讲文明。临走时，说一声，感谢主人一片情。有来客，热情迎，让坐后，忙倒水。客带礼，道声谢，交谈时，态度诚。客先辞，应挽留，送客时，要出门。4.移情训练（一）：怎样给父母庆祝生日呢？5.移情训练（二）我们要为祖国的生日做些什么呢？6.活动总结（略）18、惜时活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才，热爱学习，热爱生活。活动过程：1、猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）2、我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）3、现在我们来看看一分钟能写多少字，能算多少口算题。（先用一分钟时间写字，再用一分钟时间算口算，并统计，得出大概的平均数。）4、那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：5、现在我们来做个和时间赛跑的游戏。6、讲我国著名数学家陈景润利用空余时间自学英、俄、法、德四国语言的事情。7、讲鲁迅先生惜时如命的故事。8、讲周爷爷珍惜“光阴”鞠躬尽瘁的故事。9、交流一下珍惜时间的名言警句。10、时光老人的礼物（配乐朗诵）19