高三语文模拟考试.doc

2012届高三语文高考模拟试卷（一）一、语言文字运用（15分）1下列各组词语中，字音无误的一项是（ ）（3分）A.萎靡(wi) 框架(kung) 飞棹(zho) 怏怏不乐(yng) 汗流浃背(ji)B.档次(dng) 嫉妒(j) 顷刻(qng) 返璞归真(p) 锲而不舍(qi)C.荫蔽(yn) 市侩(kui) 缉边(q) 绰绰有余(chu) 针砭时弊(bin)D.佣金(yng) 作坊(zu) 纠葛(g) 脍炙人口(zh) 徇私枉法(xn)2.下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（ ）（3 分）A. 这家工厂虽然规模不大，但曾两次获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。B.中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用或威胁使用核武器。C.俄罗斯北高加索联合部队集团司令莫尔代坚斯基8日宣布，车臣匪徒首领扬达尔比耶夫，俄联邦军已经把他击毙了。D.如何才能让大家富起来呢？关键的问题是知识。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。3.阅读下面的文字，请简要概括微博小说的优缺点。（不超过20个字）（4分）微博小说方兴未艾。由于微博小说要在140字内完成起承转合，因此被誉为“以小搏大”的文学。与传统网络小说相比，它具有短、平、快的特性。微博小说的写手必须锤炼语言，去掉那些常常被滥用的形容词、副词，多用动词，文字因此简洁、有力。所以，有论者感叹，以前是千言万语的“灌水”，现在是惜字如金的“蒸馏”。但也有业内人士一针见血地指出，微博小说可能会因为形式与概念上的新鲜而引起一时注意，但终归避免不了成为一种“短命文体”。因为情节的延续性是小说的魅力所在，但微博小说多以语录体为主，这无疑是对小说情节延续性的巨大破坏。此外，微博小说的碎片式结构，也会使其失去生存根本。优点： 缺点： 4. 右图是香港理工大学设计系19岁学生乔纳森马克将原苹果标识被咬的缺口改为乔布斯的头像的苹果标。乔布斯去世后，该图标在网上引起热捧。请你依据下图概括其形象特点，并说明寓意。（5分）特点： 寓意： 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5-8题陆秀夫，字君实，楚州盐城人。生三岁，其父徙家镇江。稍长，从其乡人孟先生学，孟之徒恒百余，独指秀夫曰：“此非凡儿也。”景定元年，登进士第。李庭芝镇淮南，闻其名，辟置幕中。时天下称得士多者，以淮南为第一，号“小朝廷”。 秀夫才思清丽，一时文人少能及之。性沉静，不苟求人知，每僚吏至阁，宾主交欢，秀夫独敛焉无一语。或时宴集府中，坐尊俎间，矜庄终日，未尝少有希合。至察其事，皆治，庭芝益器之，虽改官不使去己，就幕三迁至主管机宜文字。咸淳十年，庭芝制置淮东，擢参议官。德佑元年，边事急，诸僚属多亡者，惟秀夫数人不去。庭芝上其名，除司农寺丞，累擢至宗正少卿兼权起居舍人。 二年正月，以礼部侍郎使军前请和，不就而反。二王走温州，秀夫与苏刘义追从之，使人召陈宜中、张世杰等皆至，遂相与立益王于福州。进端明殿学士、签书枢密院事。宜中以秀夫久在兵间，知军务，每事咨访始行，秀夫亦悉心赞之，无不自尽。旋与议宜中不合，宜中使言者劾罢之。张世杰让宜中曰：“此何如时，动以台谏论人？”宜中皇恐，亟召秀夫还。时君臣播越海滨，庶事疏略，杨太妃垂帘，与群臣语犹自称奴。每时节朝会，秀夫俨然正笏立，如治朝，或时在行中，凄然泣下，以朝衣拭泪，衣尽浥，左右无不动者。属井澳风，王以惊疾殂，群臣皆欲散去。秀夫曰：“度宗皇帝一子尚在，将焉置之？古人有以一旅一成中兴者，今百官有司皆具，士卒数万，天若未欲绝宋，此岂不可为国邪？”乃与众共立卫王。时陈宜中往占城，以与世杰不协，屡召不至。乃以秀夫为左丞相，与世杰共秉政。时世杰驻兵崖山，秀夫外筹军旅，内调工役，凡有所述作，又尽出其手。虽匆遽流离中，犹日书大学章句以劝讲。 至元十六年二月，崖山破，秀夫走卫王舟，而世杰、刘义各断维去，秀夫度不可脱，乃杖剑驱妻子入海，即负王赴海死，年四十四。 翰林学士刘鼎孙亦驱家属并辎重沉海，不死被执，搒掠无完肤，一夕得脱，卒蹈海。鼎孙字伯镇，江陵人，进士也。 方秀夫海上时，记二王事为一书甚悉，以授礼部侍郎邓光荐曰：“君后死，幸传之。”其后崖山平，光荐以其书还庐陵。大德初，光荐卒，其书存亡无从知，故海上之事，世莫得其详云。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3分）A.坐尊俎间，矜庄终日 矜：矜持B.秀夫亦悉心赞之，无不自尽 赞：赞同C.亟召秀夫还 亟：急忙D.王以惊疾殂 殂：去世6下列句子中，全都表现陆秀夫忠节的一项是（ ）（3分）才思清丽，一时文人少能及之 诸僚属多亡者，惟秀夫数人不去宜中皇恐，亟召秀夫还。 天若未欲绝宋，此岂不可为国邪？不死被执，搒掠无完肤，一夕得脱，卒蹈海 乃杖剑驱妻子入海，即负王赴海死A B C D7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A.陆秀夫年少之际就得到乡人的赏识，等到考中进士科后，在文才方面，也没有多少人能够超过他，性格沉稳安静。B.陆秀夫长期生活在军营中，熟悉了解军队的事情，李庭芝一旦有军队方面的问题，就先去咨询然后才去实行，陆秀夫也是知无不言，言无不尽。C.当时君臣流亡时，陆秀夫既要筹措军旅, 又要调集工役, 而且凡是有什么需要写的,也都由他亲自动手。虽然在颠沛流离之中, 事务繁多, 时间匆忙, 他每天都还是要写大学章句以劝讲别人。D.陆秀夫在海上时候，将有关二王的事记下来并托付给了邓光荐，可是因为邓光荐保护不力，以致后人对那段海上的事也知之甚少。 8. 翻译下列语句（10分）（1） 至察其事，皆治，庭芝益器之，虽改官不使去己。 （2） 旋与议宜中不合，宜中使言者劾罢之。 （3） 或时在行中，凄然泣下，以朝衣拭泪，衣尽浥，左右无不动者。 三、古诗词鉴赏（10分）9.阅读下面这首宋词，然后回答问题。菩萨蛮 李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。注：沉水，即沉香，一种名贵的香料。（1）请概括上下阕的主要内容。（2分）上阕： 下阕： （2） 有人认为，末句的“香消酒未消”的两个消字用得好。请简要说说理由。（4分） （3）简析本词的主要艺术手法。（4分） 四、名句名篇默写（8分） 10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）浩荡离愁白日斜， 。（2） ，将登太行雪满山。（3） ，凝绝不通声暂歇。（4）架梁之椽， 。（5）定乎内外之分， ，斯已矣。（6） ，恐美人之迟暮。（7）欲速则不达， 。（8） ，岁月不待人。五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成1114题。抚摸乡村 韩卫贤 沿着一片南瓜或牵牛花的走向，很容易触痛乡村浅显的心事。一页柴扉，一段炊烟，一记清秀的鸟鸣，一波暗绿的凉意抚摸乡村我时常滑落于时光的臂膀，被童谣的唢呐和游戏簇拥着，缠绵着。记忆是一个繁体的汉字，抹掉一层斑驳的灰尘，闪现的是原汁原味的光芒，盘根错节，却淋漓尽致。童年的乡村是抒情的，大段大段的情节被我们剪裁成梦的衣裳。在我奔忙的思绪里，古远的乡村更接近于乡村的本意，更具有纯粹的具象。她是那样的透明，像一支夏天的冰棒，一点点热情就能将她溶化；她又是那样的清纯，像处子柔嫩的肌肤，哪怕是轻巧地碰她，都会叫人过而不忘。 抚摸乡村就是抚摸一段迷人的童话，纷飞的蜻蜓是它无序的线索。这些精致的生灵，像一个个生动的词语，在乡村这本硕大的书页中穿梭，透出和平、悠然的气息。一根竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的举在手里，欢快地奔跑；一只蜻蜓失落于网上，停止了飞翔的迹象；另一只又失落于网上，它们挣扎着向往自由的样子，颇似我们被束缚在教室、黑板和老师目光下的无奈。于是，我们将它们放飞，再跟着奔跑。整整一个季节，我们的游戏就是奔跑，乡村的概念就是奔跑，仿佛天空中大团大团的云，被自由的风牵引着，广阔地奔跑。最惊险的是遇见蛇，各种各样的蛇。其实它们的神态是友好的，但我们还是会毫不犹豫地用树枝和石块把它们打死，再悬起来挂在树枝上，企图恐吓那些胆小的同伴。以至来到城里见到人们惊奇而小心地围着卖蛇人指手画脚一脸迷惑的样子，我总会露出不屑的神情。当然，我们还具有在凸凹不平的大地上把陀螺打得飞转把铁环滚得狂奔以及在清澈而深奥的河里像鱼一样穿梭的本领。尽管童年的乡村贫瘠得让我们腹中时常空虚和饥饿，我们还是被玩性硬撑看玩“奏奏什么羊，老倌老奶烤太阳”那种一上一下的跨越式跳跃把奶奶的炊烟震得猛烈地骇嗽。我们还会用老牛踩出的窑泥，做一个小小的砂锅，嘴里喊着“砂锅砂锅格通洞”，再把手中之物猛烈地摔在地上，听那种清脆的响声。每每抚摸乡村这些童话都会震颤我的指端，重年的乡村是那样的宽容和放纵，任我们把滚烫的火盆在空中舞成一个个红色的圆圈，烧红乡村冬日的凛列。 半个月亮爬上来，爬上乡村清朗的额头，浮躁的蛙鸣变得深沉起来，唯有秋虫一望无际地开始了狂欢。乡村如一位待嫁的闺女，成熟了，却不透彻；萌动着，却不直白。一些爱情的故事在清凉的夜色里悄无声息地成长着，又被谁家的犬吠泄露了天机，古板的乡村常因此而发脾气，把年关的唢呐声吹得一波三折，哀哀怨怨，犹如月宫里嫦娥的无端诉说。乡村的夜晚，月色和着来自土地深处的虫呜，缓缓地爬上草垛和房顶，挂满童话的房檐。我们偎着苍老的奶奶，坐在菜园里，看月亮披着云彩的轻纱，匆匆地赶路，看深沉的山默默地缓延着，看笼着村庄的土地止不住地成熟，把清冷的月光映出暖暖的色调。四处是大自然的乐音，那么和谐，那么动听，还有我们嘴里吟出的“月亮月亮光光，骑马烧香”之类无序的歌谣，还有我们偶尔玩起的“做大媒，过家家”，与月色中真实的爱情共同构成乡村动人的细节。夜晚的乡村是一幅潮湿的画，轻轻地抚摸，都会惊扰色彩里的人物和事物；夜晚的乡村是一根布满音符的弦，谁的手，谁的手拨动了琴端又悄然垂下。 抚摸乡村，那无尽的劳动是乡村无尽的血脉。春风被老牛散漫的印迹染得碧绿，清明的雨水临空而降，像叙说不完的豆豆，布谷鸟最后一次梳理柔顺的羽毛，劳动就爬满每一条栅栏，“春天耕地，夏天锄草，秋天收割，冬天积肥”。我们躲在语文课本最抒情的页码下看荷锄的乡村将太阳托起来又放下去，看大滴大滴饱满的汗水把土地浸透又凉干，看老米勒画笔下播种者扶锄者明快的色彩把世界的乡村照亮，把泥土上的英雄照亮。 抚摸乡村我不敢挪动轻薄的手臂，每一个简洁的形象都像一个粗糙的老茧，使人疼痛。我无法把单纯而又厚重的乡村轻轻地描述穷尽，就像时光这把挂在土墙上的筛子，总是把乡间最精细的情节漏掉，让我们每次都小心翼翼，每次都激动不已。抚摸乡村，我总是捡拾一片一片飘落的树叶，然后把它们一簇簇地收藏在乡村这条盘杂的宿根下，品味着被物质日益削落的诗意，苦苦守望着记忆中的新绿。11文章写了乡村的哪几个方面?突出了乡村怎样的特点?(4分)答： 。12结合文意赏析文中划线的句子。(4分)答： 。13联系全文内容，说说以“抚摸乡村”为题的好处。(4分)答： 。14文中说，作者“品味着被物质日益削落的诗意”，结合文本谈谈你对这种“诗意”的理解。(6分)答： 。六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文字，完成1517题。敬畏经典仲呈祥敬畏经典、珍视经典，是践行文化自觉、文化自信、文化自强的题中之义。唯有文化上真正自觉，才能做到充分自信；而唯有自觉自信，才能走向文化自强。那种随意解构、颠覆的做法，只会营造出一种有悖于“引导社会、教育人民、推动发展”的不良的精神“民生”氛围。譬如，戏曲赵氏孤儿是中外闻名的经典。西方人之所以早就关注它，乃是看重它承载着中华文明历来倡导的、以剧中人物程婴和公孙杵臼为代表的“大忠”战胜以屠岸贾为代表的“大奸”的道德观。此乃这部经典作品之魂。但现在据此改编的同名话剧和电影却偏偏横移搬用西方时髦的“人性深度”理论，说按照“现代人性观念”，原作讴歌的“大忠”是“小市民的愚忠”，于是以“创新”为招牌横加“解构”乃至“颠覆”。再如，“吴越之争”的经典传说早已深入民心，勾践卧薪尝胆作为民族精神象征的艺术典型，西施作为献身报国的伟大女性的艺术典型，范蠡作为反抗以强凌弱的知识分子的智慧典型，从精神上哺育了一代又一代中华儿女。但有一部描写“西施归越”的戏曲作品，改编者按“人性复杂”索骥，以一连串动作把活在人民心中的美的艺术典型的勾践、范蠡和西施“颠覆”成了坏男人和坏女人。此种经典改编殃及精神“民生”，令人忧虑。敬畏经典，本是一个国家、一个民族对优秀传统文化艺术高度自觉、充分自信的文明标志。经典作品中传承的中华民族优秀传统文化倡导的诸如“天人合一”、“兼容和谐”、“自强不息”、“厚德载物”、“民为邦本”、“己所不欲、勿施与人”等等理念、主张，不仅为当今中华民族伟大复兴提供着强大的精神资源，也堪为21世纪面临经济危机、能源危机、生态危机、道德危机和精神危机的人类开出救治的文化良方。西方哲学家罗素就说过：“中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要”，“若能够被全世界采纳，地球上肯定比现在有更多的欢乐祥和。”当然，经典作品也不拒绝真正的创新和与时俱进。改编经典，应视作传承和传播经典的一种有效途径。任何改编，总要注入改编者对经典的解读阐释，融入他们所吸收的所处时代的新鲜思维成果。这里的关键，在于循着经受了历史和人民检验的经典作品所昭示的审美价值取向和道德伦理观念，顺势深化、丰富、发展，而要防止和反对逆势解构、拆卸、颠覆。逆势解构、拆卸、颠覆，往往是为了制造受众视听感官的刺激感和迎合所谓时尚趣味。殊不知，当一个民族视听感官的刺激感过度强化之时，便是这个民族的精神美感与反思能力弱化之时，这是民族文化建设的悲哀而非幸事。我们决不能乐此不疲、麻木盲目。中华民族优秀传统文化艺术大厦，是靠历代经典作家、艺术家及其经典作品为根根栋梁支柱搭建起来的，倘容忍将这些栋梁支柱一根一根被囫囵吞枣地用西方观念加以解构、拆卸、颠覆，那么，这巍巍大厦将坍塌下来，中华民族就将失去自立于世界民族的文化艺术之根！我们切切不要一边天天呼唤经典，一边又不珍视经典，更不要把伪经典捧上天！15随意“解构”乃至“颠覆”经典的危害主要体现在哪些方面？ (6分) 16从文中看，经典作品有着怎样的价值？ (6分) 17作者对正确对待经典持怎样的态度？请分别加以概括。(6分) 七、作文天空是白云的舞台，丛林是飞鸟的舞台，剧场是演员的舞台，生活是我们的舞台。我们每一个人都有属于自己的舞台，舞台的大小决定于自己，在属于自己的舞台上尽情地挥洒，洋溢，品味着人生的酸甜苦辣。请以“舞台”为题，写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选，立意自定，除诗歌外，文体自选。2012届高三语文高考模拟试卷（一）语文（附加题）试题一、阅读材料，完成1921题。（10分）学者之于古人，必始而遇其粗，中而遇其精，终则御其精者而遗其粗者。文士之效法古人莫善于退之尽变古人之形貌虽有摹拟不可得而寻其迹也其他虽工于学古而迹不能忘子厚于斯盖尤甚焉以其形貌之过于似古人也。19用斜线“”给下面文言文中画线的部分断句。（限6处）（6分）文士之效法古人莫善于退之尽变古人之形貌虽有摹拟不可得而寻其迹也其他虽工于学古而迹不能忘子厚于斯盖尤甚焉以其形貌之过于似古人也。20 在作者看来，文中的“粗”“精”分别指什么？（2分） 21 作者姚鼐是清代桐城派的集大成者，那么，该派的创始人是谁？（2分） 二、名著阅读题（15分）22下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分） （ ）（ ）A女神是中国现代文学史上第一部新诗集，充分体现了“五四”时期狂飙突进的时代精神，艺术上也完全摈弃了中国传统诗歌的形式和手法，真正开创了一代新风。B白光、孔乙己都是控诉封建科举制度罪恶的作品，但作者在白光中对醉心仕途、精神世界渺小而可鄙的陈士成作出了比对孔乙己更严厉的批评。C巴金代表作家中的觉民屈服于封建专制制度而没有反抗意识；觉新与琴结婚，敢于反抗封建专制制度；梅喜欢觉民，但屈服封建专制制度，最后因伤心而病故。D海明威在老人与海中多次描写马林鱼的巨大和鲨鱼的凶猛，其目的不仅是为了说明老渔夫所克服的困难非比寻常，也是为了以此衬托老渔夫刚毅的形象。E老葛朗台虽家财万贯却极其吝啬，住的是灰暗阴森、楼梯踏板都被虫蛀坏了的老房子，即使每顿饭的食物、每天点的蜡烛，他也要亲自分发，一点也不能多。23简答题。（10分）曹禺曾经说过：蘩漪是雷雨中最具有“雷雨”性格的人物。请结合戏剧情节，谈谈你对这句话的理解。（6分）_ _ 三国演义中，除周瑜、诸葛亮之外，还有哪些人助孙、刘联军取得了赤壁大捷？请分别概写他们所做出的贡献。（4分）_ _ 三、材料概括分析题（15分）阅读下面一段文字，完成6-7题。 近年来，有的地方发展没有同人们的生活改善联系在一起。表现在有的地方经济每年都在快速发展，但人民生活提高却不明显，有的地方由于物价增长等因素，人民生活可能还会不升反降。发展没有向生活倾斜。这些年，我国经济发展每年以8%-9%的速度提高，但许多人的收入没有明显变化，并没有相应同比例增长。所以，尽管社会发展了，人们的幸福感却下降了。 这种情况也表明社会发虽然发展的平均数提高明显，但绝大多数人提高不明显，因此造成幸福指数下降。打个比方况经济收入，你可以用个别地区、少数人的高收入，平均到多数人的身上，看上去平均收入提高不少；但，幸福感却不能展不平衡。有的地方发展快，有的地方发展慢；有的人收入提高明显，有的人收入变化不大，从而导致，幸福下降了”的现象。 另外，近年来社会虽“平均”，个别地区、少数人幸福指数的提高，不能“平均”到多数人身上，所以才会出现“经济发展了，有发展，但不少人的生活负担也不断加重，发展带来的积极影响远不及负担增长的速度，因此也会影响人们的幸福感下降。如教育、医疗、住房等，近些年费用上涨的速度，远远高于发展给人们带来实惠的增长，从而降低了幸福指数。这些同人们的日常生活息息相关。经济发展同幸福指数不同步，值得社会警惕。文明社会发展的唯一目的，应该就是增，也最直接，民众又怎么会感到更幸福呢？加人们生活的幸福感。如果有发展没提高，多数人享受不到发展实惠，这说明社会发展偏离了正确方向，发展出现了偏差。这种情况应该纠正。6请概括当前人们的幸福感下降的原因。（答案不超过60个字）（6分）_ _ 7 试结合文中内容，谈谈你认为应采取什么措施才能有效地增加人民的幸福感。（答案不超过70个字）（9分）_ _ 10 / 10