少儿口才课程内容.doc

小主持人第一课时
一、最棒的你在哪里？
游戏：小火车开起来
先请一位学生做个自我介绍（包含：名字，年龄，班级）完后接上：“小小火车开起来，火车开到你这里来，”指名下位同学做自我介绍。

二、自我介绍我最行
1、开场问好
2、讲出名字
3、个人信息
4、结尾祝福

三、主持风采——站姿
小小脚要闭拢，膝盖有力背挺直,小脑袋竖起来，面带微笑你最棒。
四、主持风采—个人展示
同学们上来风采展示吧，做个自我介绍。记得要运用刚才的表演训练哦！
主持词：各位观众朋友，大家上午好。欢迎来到小小主持人比赛现场，我是主持人……
五、我爱讲故事
在森林有一只小花猫，他无意之中捡到了一直神奇的笔，它能把画在纸上的画变成真的东西。他就在纸上画上他妈妈喜欢的梅花，果然梅花出现了。又画了一个小喇叭。一路高兴的吹着他的小喇叭回到了家。他妈妈看见了，很喜欢，就夸小花猫真是个好孩子。

六、语音训练——绕口令
xiǎo huā māo
《 小　花　猫　》
xiǎo huā māo ài huà huà , xiān huà yī duǒ dà méihuā ，
小　花　猫　爱 画　画　, 先　画　一 朵　大 梅　花　，
yòu huà yī gè xiǎo lǎ bā ，dài zhe dà méi huā ，
又　 画 一　个　小　喇 叭 ，带　着　大 梅　花　，
chuī zhe xiǎo lǎ bā ，huí jiā qù jiàn mā mɑ ，
吹　 着　小　喇 叭 ，回　家　去　见　妈 妈　，
mā mɑ jiàn le xiào hā hā 。
妈 妈　见　了　笑　哈 哈 。

小主持人第二课时
一、表演训练——形体坐姿
双腿成90度曲立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，坐凳子的2\3，面带微笑。
二、表情训练
讨厌的表情：一直可恶的苍蝇一直在你眼前飞来飞去。
惊喜的表情：终于得到你非常想要的玩具了。
三、主持风采
主持词：同学们大家好，你们喜欢绕口令吗？现在我们一起来欣赏XXX带来的表演吧！大家掌声欢迎。
四、语音训练
1、绕口令
[白菜和海带]ai

Mǎi bái cài ， dā hǎi dài ，
买 白 菜 , 搭 海 带 ，
bù mǎi hǎi dài jiù bié mǎi dà bái cài。
不 买 海 带 就 别 买 大 白 菜 。
mǎi mài ɡǎi ， bù dā mài ，
买 卖 改 ， 不 搭 卖 ，
bù mǎi hǎi dài yě nénɡ mǎi dào dà bái cài。
不 买 海 带 也 能 买 到 大 白 菜 。
2、朗读练习
春 晓
——孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo
春 眠 不 觉 晓 ，
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟 。
yè lái fēng yǔ shēng
夜 来 风 雨 声 ，
huā luò zhī duō shǎo
花 落 知 多 少 。
五、游戏我最棒
蔬 菜 蹲
这是一个训练你反应能力的游戏，非常好玩儿。
准备：所有人站成一排，每个人为自己取一个蔬菜的名字。
玩法：游戏开始，听好指令。由一个蔬菜开始说：如茄子蹲，茄子蹲，茄子蹲完白菜蹲 白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲 南瓜蹲，南瓜蹲·····）这样反复的接龙玩。

小主持人第三课时

一、主持风采——拿话筒
1、复习站姿
比一比，“我是大主持”，哪位小主持人站的最好？

2、拿话筒

二、表演训练：（形体姿态）
1、鸭子体态设计：腰部使劲，两腿弯曲，双臂垂直放于体侧，手背尽量上翘，然后上身夸张的摆动，走一步双手拍两下，抬头挺胸。
2、试着给狮子、猴子、 大象等动物设计动作。

三、比一比——童谣朗读

哥和鹅
xiǎo bái é
小　白　鹅
xiǎo bái é ，dài huáng mào 。
小　白　鹅 ，戴　 黄　 帽　。
mào zi zhēn hǎo kàn ，bó zi shēn de gāo 。
帽　子　真　好　看　，脖 子　伸　得 高　。
xiǎo bái é ，dào jiā le 。
小　白　鹅 ，到　 家 了 。
mào zi yě bù tuō ，tā jiù shuì dà jué 。
帽　子 也 不 脱　，她 就　 睡　大 觉　。
四、古诗朗读
《咏鹅》 骆宾王
é é é , qǔ xiàng xiàng tiān gē ,
鹅 鹅 鹅 , 曲 项 向 天 歌 ,
bái máo fú lǜ shuǐ , hóng zhǎng bō qīng bō 。
白 毛 浮 绿 水 , 红　 掌　拨　清　波 。
故事描绘：有一天放学的路上，小明和小军边走边玩着。突然，传来一阵“嘎，嘎，嘎……”的声音，他们循声找去，发现不远处有个池塘。池塘里有一群白鹅。白鹅伸直头向着天上叫着，就好像在唱歌一样，一群群鹅在一块儿唱着，像大合唱一样，真是动听！白鹅身上那一身毛茸茸的羽毛，格外惹人喜爱。它们划动着一对红通通的脚掌，就像是一只只有力的船桨，碧绿的池水被白鹅溅起点点水波。小明和小军不由自主地随着这美妙的情景跳起舞来。

小主持人第四课时

一、我爱讲话
1、说一说以下动物的特征（如：长颈鹿，大象，乌龟）
2、说一说你最喜欢的动画形象。
二、语音练习——三句半
bǐ wěi bā
《比 尾　巴 》
shuí de wěi bā cháng ？shuí de wěi bā duǎn ？
谁　的 尾　巴 长　？ 谁　的 尾　巴　短　？
shuí de wěi bā hǎo xiàng yī bǎ sǎn ？
谁　的 尾　巴 好　像　一 把 伞　？
hóu zi wěi bā cháng ，tù zi wěi bā duǎn ，
猴　子 尾　巴 　长　，兔 子 尾　巴　短　，
sōng shǔ de wěi bā hǎo xiàng yī bǎ sǎn 。
松　鼠 的 尾　巴 好　像　一 把 伞　。
shuí de wěi bā wān ？shuí de wěi bā biǎn ？
谁　的 尾　巴 弯　？ 谁　的 尾　巴　扁　？
shuí de wěi bā zuì hǎo kàn ？
谁　的 尾　巴 最 好 看　？
gōng jī de wěi bā wān ，yā zǐ de wěi bā biǎn ，
公　鸡 的 尾　巴 弯， 鸭 子 的 尾　巴　扁　，
kǒng què de wěi bā zuì hǎo kàn 。
孔　雀　的 尾　巴 最 好　看 。

三、主持风采
主持词：今天森林里所有的动物都来了，你们知道它们来干什呢？原来是一场比尾巴大赛开始了。让我们一起去看看吧！
四、我爱讲故事
骄傲的大公鸡
从前森林里有一只骄傲的大公鸡。
一天，大公鸡很早就起来了，他就去逛公园。
到了公园，大公鸡看到了啄木鸟医生在给橡树看病，于是，大公鸡叫道:“啄木鸟医生，你来和我比比美吧？”啄木鸟说：“你去找别人吧，我在忙呢，没时间陪你玩。”
大公鸡走了，它又发现了小蜜蜂正在采花蜜，便喊道:“小蜜蜂，你来和我比比美吧？”小蜜蜂答道:“不行呀，我还要采蜂蜜呢，没有时间，你还是去找别人玩吧。”
大公鸡只好离开了，它回到家里，发现爸爸在家，非常丧气，对爸爸说：“为什麽没有人和我玩呀?”爸爸说：“那是因为你太爱美了。”
大公鸡不明白，爸爸说：“因为内心美才是真正的美。”大公鸡明白了，从今往后都幸勤劳动，人们都非常喜欢它，大公鸡也非常高兴。
五、游戏我最棒
老鹰抓小鸡
这是一个非常有趣的游戏，一方面能够锻炼参与者的反应能力，另一方面还能培养彼此之间的默契。如果大家配合的非常好的话，“老鹰”想抓住“小鸡”是很难的。
准备：
首先选出一个人做老鹰，其他人做小鸡
玩法：游戏开始，小鸡马上全部蹲下。老鹰不能捉蹲着的小鸡，但当小鸡站起来跑的时候，老鹰就可以追。如果快要被追上的小鸡赶快蹲下来，就平安无事了。
游戏中小鸡可以蹲着移动自己的位置。被抓住的人就要帮老鹰去抓其他小鸡。

小主持人第五课时
一、表演训练
用恰当的情绪表演下面片段
兔弟弟：哇！好漂亮的花儿。（赞美）
兔姐姐：有红色的，黄色的，白色的。（惊喜）
兔弟弟:姐姐，花儿为什么有各种颜色呢？（疑问）
兔姐姐：因为花儿里含有各种不同的色素，就有不同的颜色。（耐心）
兔弟弟：噢，这里还有这么多学问啊。（惊叹）

二、语音训练——绕口令
[三山撑四水]s sh
sān shān chēnɡ sì shuǐ，
三 山 撑 四 水 ，
sì shuǐ rào sān shān，
四 水 绕 三 山 ，
sān shān sì shuǐ chūn chánɡ zài，
三 山 四 水 春 常 在 ，
Sì shuǐ sān shān sì shí chūn
四 水 三 山 四 时 春 。
三、主持风采

主持词：我们小主持人班有一个故事大王，他能讲出许多好听的故事，想知道他是谁吗？快来听听故事表演《小猴子掰玉米》
四、我爱讲故事
《小猴子掰玉米》
　　有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。
它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
小主持人第六课时
一、表演训练
无实物表演:提水、拖地板、洗手帕等等
二、语音练习
1、气息训练
持久练习:用口、鼻深吸一口气重复说一词汇。要求连续不断，重复多次口齿清晰，音量均匀。
出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿`这是一个绕口令,一气说完才算好。
2、绕口令

[贝贝和菲菲]
bèi bèi fēi zhǐ fēi jī，
贝 贝 飞 纸 飞 机，
fēi fēi yào bèi bèi de zhǐ fēi jī，
菲 菲 要 贝 贝 的 纸 飞 机，
bèi bèi bù ɡěi fēi fēi zì jǐ de zhǐ fēi jī，
贝 贝 不 给 菲 菲 自 己 的 纸 飞 机，
bèi bèi jiào fēi fēi zì jǐ zuò nénɡ fēi de zhǐ fēi
贝 贝 教 菲 菲 自 己 做 能 飞 的 纸 飞
jī。
机。
三、主持风采
主持词：我们幼儿园有一位故事大王，他能讲出许多爱听的故事，想知道他是谁吗？快来听听故事表演《狐狸和乌鸦的故事》

四、我爱讲故事
狐狸和乌鸦的故事
一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐狸只好赔着笑脸：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。这是肉从嘴里掉了出来，狐狸叼着肉再也找不到了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。
五、看图讲故事
看到下面这幅图，自己尝试着讲一个故事，要求想象合理，故事完整。

小主持人第七课时
一、比一比——谁最大声
守株待兔 天天向上 学以致用 心想事成 成人之美 美丽动人 人山人海 海阔天空 坐井观天 水中捞月
二、主持风采
主持词：小朋友们你们会念快板吗？今天就让我们一起来听听由xxx小朋友给我们带来的《小小快板儿》，大家掌声欢迎。
三、语音训练——三句半
我们四个台上站，打算来段三句半，不知演好演不好，请看。我们表演三句半，小朋友们用心看，如果你要不鼓掌，讨厌

四、古诗朗读

古朗月行
——李白
xiǎo shí bù shí yuè
小 时 不 识 月 ，
hū zuò bái yù pán
呼 作 白 玉 盘 。
yòu yí yáo tái jìng
又 疑 瑶 台 境 ，
fēi zài qīng yún duān
飞 在 青 云 端 。

五、表演练习——嘻唰唰
嘻唰唰 嘻唰唰 嘻唰唰
小主持人第八课时
一、小小广播站
播报：各位小主持人你们好，我们班要开播一个故事表演节目。这可是表现自己的最佳时刻，我们有丰富的奖品等着大家，想来挑战吗？那就加入我们吧。
二、招募演员
成语故事——《狐假虎威》
扮演动物：
1、狡猾的狐狸 2、森林之王老虎
3、小动物：小兔、小鹿、猴子、小鸟
三、道具制作
要求：分别制作各种动物的头饰

四、主持风采
主持词：各位小朋友大家好，你们听过《狐假虎威》的故事吗？接下来由我们小主持人班的各位演员们为大家表演《狐假虎威》。大家想知道狡猾的狐狸和威猛的老师相遇将会发生什么故事？接下来我们用热烈的掌声欢迎他们！

五：《狐假虎威》表演剧本
老虎（摸着肚子唱）：哎呀，肚子真饿啊，每走一步，眼睛就昏花。哎，真饿啊，真饿啊！（狐狸从旁边走过，老虎一把就抓住了狐狸。）
老虎；老天爷对我太好了，知道我这几天没吃饱，就送我一只狐狸。（装做流口水的样子。）
狐狸吓得直打哆嗦，后来，狐狸眼珠子一转，便有了办法，挺直了子。）
狐狸：老虎，你胆子真不小啊，居然说敢吃我？你真是吃了豹子胆了你，啊！（老虎一怔，又好气又好笑。）
老虎（叉腰）：我可是堂堂正正的百兽之王，难道不敢吃你？（狐狸清了清嗓门儿。）

狐狸：老虎，你可站稳了，这次天地派我下来，就是让我来管你们野的。什么天上飞的啊，地上跑的啊，水里游的啊，
通通归我管，你当然也不例外。怎么吓着了吧。
（老虎瞪大了眼睛。）
老虎：我才不相信你地花言巧语呢， 在森林里，谁不知道你们狐狸最狡猾。
狐狸：不信，你来吃我啊，过会儿看
老天爷怎么收拾你，哼！（ 双手叉腰，头朝天。）
老虎；你以为我这百兽之王是白当的吗？鬼才相信你的话呢。
狐狸；你不信，好，那你跟我走一趟，看看野兽们见了我敢不敢逃跑。
老虎：他说的有点道理，（又面向狐狸。）好，那我就跟你走一趟，看看野兽们见了你到底怕不怕，如果你骗我的话，我就大口大口把你吃的连骨头都不剩。（他们走啊走。）（狐狸神气十足，老虎半信半疑，东看看，西瞧瞧。）
狐狸：老虎，你快点，怎么这么慢啊？老虎：好了，好了，我快点走就是。
（狐狸和老虎下去，小兔、小鹿、小鸟和猴子上，要边走边玩游戏。）
小兔：你们快看，那不是狐狸吗？
小鹿：是呀，瞧他那神气样，就知道他一定又干了什么坏事，在那高兴呢！
猴子：管他的，咱们玩咱们的游戏。（老虎和狐狸还在走。）
小鸟（大声叫喊）：呀，老虎来了！（四个小伙伴惊慌失措。）
小鹿、小兔、猴子和小鸟（边跑边喊）：大家快逃啊，老虎来了，快逃啊！（四个小动物一边跑一边喊，老虎来了。）（狐狸洋洋得意。）
狐狸：看见了吧，动物们一见我就跑了，这下你应该相信我了吧。
老虎（双膝跪下）：狐狸，我知道错了，你原谅我吧，我求求你了。
狐狸：我就原谅你一次。（暗自偷笑。）（老虎走了。）剧终

小主持人第九课时
一、我爱讲话
介绍你的爸妈给其他的小朋友。
二、语音训练——美文欣赏
我爱妈妈
我像一株小芽芽，长在妈妈阳光下。我饿了，妈妈喂我奶。我渴了，妈妈给我水。我累了，妈妈把我抱在怀中。小芽芽，小芽芽，一天天变大啦。我长大了，成为了一颗大树，我要为妈妈遮风挡雨。让我大声的向你说一
声：我爱妈妈
三、学唱歌曲——《世上只有妈妈好》
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，
投进妈妈的怀抱，幸福享不了

四、我为妈妈会一幅画

画一张最美的画送给妈妈
说一说
1、你怎样把画交给妈妈？
2、交给妈妈时候你会说些什么？
3、说一说你和爸爸妈妈所发生的故事

小主持人第十课时

一、我爱讲讲话
秋天到了，说一说秋天有什么？

二、语音训练——美文欣赏
《落叶》
秋风起了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。
树叶落到地上，小虫爬过来，躺在下面，把它当作小屋。
树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。
树叶落在院子里，小燕子看见了说：
“它来信了，催我们到南方去了。”
三、主持风采
主持词：落叶送信告诉我们，秋天到了。这是一个收获的季节，一个美丽的季节。让我们一起去感受它的美吧！

小主持人第十一课时
一、小小广播站
播报：各位小主持人你们好，我们班要开播一个故事表演节目。这可是表现自己的最佳时刻，我们有丰富的奖品等着大家，想来挑战吗？那就加入我们吧。

二、小小广播站——训练r的发音
[说日] r
xià rì wú rì rì yì rè，
夏 日 无 日 日 亦 热，
dōnɡ rì yǒu rì rì yì hán，
冬 日 有 日 日 亦 寒 ，
chūn rì rì chū tiān jiàn nuǎn。
春 日 日 出 天 渐 暖 。
qiū rì rì xié tiān jiàn lěng 。
秋 日 日 斜 天 渐 冷 。
三、主持演讲训练
1、甲：亲爱的老师，小朋友们
乙：大家新年好！
甲：新的钟声
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：过去的一年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
乙:新的一年在成功的钟声即将敲响。
合:为了点燃一个斑斓的梦让我们共同拨亮新年的烛光
2、甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫永远。
乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
甲：今夜无眠
乙：今夜有梦
甲:让我们手牵手
乙：让我们肩并肩
甲：让我们跳起来
乙：让我们唱起来
合：唱歌春天，唱歌未来，唱歌美丽的……（学校名称） 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)