美术兴趣小组活动计划.doc

美术兴趣小组活动计划20122013学年度第一学期 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周三下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。小学美术兴趣小组活动计划20092010学年第二学期二年级及三年级部分班级课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期二、三下午(4:25-5:25)课外活动，小组成员必须准时到达美术活动地点.三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员每班大约10人左右,除了自愿以外再推选美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持活动地点及校园的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。、依据学生特点，培养学生绘画方向。二年级有了一定绘画基础，本学期再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色彩等表达出来。对于基础不是很扎实的学生，在上课时让其先临摩自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。适当开设剪纸等手工活动.使学生对美术产生深厚的兴趣、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。、鼓励学生参加美化校园环境等活动。随时迎接省,市级的绘画比赛.（三）定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、 总结 学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。（四）、举行美术绘画比赛(粉笔画)美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行绘画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。小学美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 死、采取的措施： （1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （3）安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 五、课时安排： 上学期：周 次 一、二年级授课内容三六年级授课内容7组建兴趣小组组建兴趣小组8-11蜡笔画创作油画棒创作画12-15彩笔画创作彩笔画创作16-21油画棒创作画油画棒、水彩笔相结合22-23欣赏优秀儿童绘画作品欣赏优秀儿童绘画作品下学期：周 次 一、二年级授课内容三六年级授课内容1常规教育常规教育2-5油画棒创作画油画棒创作画6-9色纸拼贴画色纸拼贴、添画10-11名家作品欣赏名家作品欣赏12-15卡通人物线描写生（风景）16-19卡通动物线描写生（人物）20-22线描写生（静物）水墨画三年级品德与社会下学期期末试卷姓名： 班级： 得分： 一、填空题：1、世界其他国家都有和我们国家相类似的社区。在每个社区中，人们 ，共同承担 ，满足他们自己的需要。2、农村社区有许多地方和城市是一样的，这也有 、 、邮电局、 等基本的生活服务设施。3、社区的人共同 社区，当然就要共同 社区。4、社区里的人选举自己的 ，在我们农村前些所就有了， 年11月4日，全国人大常委会正式通过了新的中华人民共和国村民委员会组织法，在农村开始了 自治，迈出了中国乡镇 改革的重要一步。5、地图可以帮助我们 、 、。二、判断题1、超市里的收款处的激光扫描器能够从商品的条形码读出产品的名称、价格，然后由收款机打出账单。（ ）2、购物是我们日常生活中一种主要的消费，除此之外，看电影、旅游等不是消费。（ ）三、简答题1、你认得什么是三无产品？2、你知道在商场有哪些不道德行为？你认为在购物时应当怎样做？三年级下册思品与社会期末试卷一、我会填。1、家庭是我们的第一所_，父母是我们的第一任_，我们在家中得到家人的_，学到了_、_和_。2、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_，我们要_和_他们。3、在我们的社会中，人与人是、的，我们的生活离不开_的人们。4、当您走在路上路上遇到红灯是，你就该_，当你在路上遇到绿灯时，你应该_。5、汽车前面的两只“大眼睛”起_作用，汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_作用，汽车尾部的“红眼睛”叫_，汽车尾部的“白眼睛”叫_。6、请列举两条“八荣八耻”的内容：A、_B、_7、需要报警时拨打_，遇到火情时拨打_，意外受伤，病重拨打_，查询电话号码拨打_。8、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称_，我们伟大的祖国首都是_。9、在我们国家，凡属于供_为_的设施就是公共设施。如“公用电话、邮政信箱他们都是国家_的部份。10、通常人们看地图是按照：上_、下_、左_、右_。二、我会选。1、校长具体的主要工作是（ ）A、负责具体的教育教学工作。B、负责学校的全面工作。C、负责具体的后勤工作。 D、负责学校的少先队工作。2、国庆节是（ ）A、5月1 日 B、10月1日 C、1月1日3、警告标志是（ ）A、圆形 B、三角形 C、长方形三、我会辨，在正确的后面的括号里打“”。1、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。（ ）2、小丁经常整理自己的书包和房间。（ ）3、放学后小红一到家不洗手就吃水果。（ ）4、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（ ）5、上学时，小牛让爷爷背书包。（ ）四、我会答。1、你知道有哪些尊重长辈的礼节吗？2、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？3、我们应该怎样和同学相处？4、学校社会对我们有哪些关爱？5、我们能为维护交通秩序做些什么？我们自己应该怎样做？小学品德与社会三年级下册期末检测参考试卷学校 班级 姓名 成绩 （时间：40分钟 分值： 100分 卷面：4分） 一、你知道吗？ （28分）1、在有多少人为了我这课中，列宁说：人人为我， 。2、在我们国家，凡属于供 ，为 的设施就是公共设施。如：公用电话、邮政信箱、交通指示牌他们都是国家 的一部分。 3、日升昌票号是中国最早的银行，票号经理 。总号设于山西省 县境内，以“ ”闻名于世。4、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称 。她是中华民族世代居住的家园，陆地面积为 万平方千米，现有人口约为 亿。5、目前，我国省级行政区共有 个，即23个省，5个自治区， 个直辖（xi）市，还有 和 两个特别行政区。我们伟大祖国的首都是 。我国第一、第二大河流分别是 、 ，被视为中华民族的母亲河 。 7、我的家乡在 省 市，那儿有风景优美的名胜古迹： 、 ，有人人喜爱的风味小吃： 、 。有著名的土特产 、 。二、看谁最能干。（15+15+15+9+1468分）1、请向大家介绍你最崇敬的科学家是 ，最崇敬的原因： 。2、在第二课你就是我们社区的奶奶的故事中，你认为社区成员的做法好吗？换成是你，你会怎么做？ 3、你了解你生活的地球吗？你最希望生活在怎样的地球上？4、简答世界上有多少个国家和地区？请列举出几个。5、二十年后，我们的社区、家乡、祖国、世界将会是怎样的？我们的衣食住行、学习与工作又将是怎样的？在下面写一写或者画一画你能想象到的事物。三年级品德与社会期末试卷班 级_ 姓 名_ 得 分_一、填空：（50%）1 相邻各方，应当按照有利生产、（ ）、（ ）、公平合理的精神，正确处理截水、排水，（ ）、（ ）、采光等方面的相邻关系。21985年1月21日。第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年（ ）月（ ）日定为教师节。3列宁有一句格言：人人为我，（ ）。4在我们国家，凡属于供大家使用，为大家服务的设施就是公用设施。比如：（ ）、（ ）、（ ）；农用灌溉渠、抵御洪水的大堤它们都是国家公共财产的一部分。5太阳早晨从（ ）升起，傍晚从（ ）落下。伸出你的两臂，右臂向（ ），左臂向（ ），那么你面对着的一方是（ ） 方，背对着的一方是（ ）方。6中国是我们美丽的家园，是世界上面积第（ ）大的国家，分为（ ）个省级行政区。7我们的陆地面积为（ ）万平方千米，从领土最东端到最西端相距约（ ）千米，从最北端到最南端约（ ）千米，人口为（ ）亿。8中国是一个（ ）的国家， （ ）的地域差异很大，（ ）是世界上使用人口最多的语言。二、选择：（15%）1、校长的主要工作是（ ）。A.负责具体的教育教学工作 B.负责学校的全面工作C.负责具体的后勤工作 D.负责学校的少先队工作2、周阿彬是广州人，广州是（ ）A.广东省省会 B.海南省省会C.福建省省会 D.广西壮族自治区首府3、我们伟大祖国的首都是（ ）A.天津 B.南京 C.北京 D.深圳4、我国是一个统一的多民族国家，中华民族是中国（ ）个民族的总称。A.54 B.55 C.56 D.575、下列哪两条河流被视为中华民族的母亲河。（ ）A.长江、黄河 B.黑龙江、辽河C.珠江、湘江 D.淮河、大运河三、看图选择：（25%）1、 如果你碰到下图中的情况，怎么办？选出适当的答案，在图右的 内画“”（6%）自认倒霉与他大吵大脑向他指出，让他今后注意乘人不注意，赶快溜走被人发现，拘不承认承认自己的过失，请求别人的谅解2、 你的学校有下面图中这些设施吗？如有，请在右下角的 内画“”。如果还有一些其他的设施，请把它们写在横线上。（19%）学校中还有哪些设施？（至少写两样。7%）.四、阅读思考（10%）瑞恩是加拿大凯姆特维利的一所小学的学生，当他听老师说每年有数百万非洲儿童因为缺水儿面临死亡时，感到非常震惊。当他又听说“70美元就能打一口井”时，非常兴奋。回到家里，瑞恩就对妈妈说：“妈妈，我要捐70美元为非洲的孩子打一口井。”妈妈和爸爸商量后对他说：“如果真的很想要70美元，你可以通过做家务来赚取。”瑞恩爽快地答应了。妈妈制作了一张表格，上面画了35个空格，每做一件家务就在空格上画一个钩，代表2美元。爸爸妈妈都认为瑞恩不可能坚持到最后，过几天就会把这事忘记了。可是瑞恩很坚决地坚持做家务来“赚取”这70美元。他花了2个小时为地板吸尘，得到了2美元；牺牲了和家人一起看电影的时间檫窗子，又挣了2美元。瑞恩的爷爷为了支持他的行动，特地“雇”他捡松球，每捡满一袋，爷爷给他10美元作为报酬。等到瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5美元作为优异成绩的奖励。就这样，瑞恩通过几个月的努力劳动，终于积攒了70美元，捐给了相应机构。1、 你知道，瑞恩劳动是为了什么？ 2、 你能从瑞恩身上学到什么？三年级下册品德与社会期末试卷班级 姓名 得分: 一,我会填.28%1,多发的意外交通事故有( ),( ),( ),( ).2,请你设计一条交通安全用语( ).3,你知道的可以利用的学习资源有( ),( ),( ),( )4,家庭是我们的第一所( ),父母是我们的第一任( ).父母( )子女,子女( )父母;年长的( )年幼的,年幼的( )年长的,这些都是我们中国人的优良传统.5,当你走在路上遇到红灯时,你应该( ).当你走在路上遇到绿灯时,你应该( ).6,汔车前面的两只大眼睛起( )作用;汽车左右两侧有几个黄眼睛起( )作用;汽车尾部的红眼睛起( )作用;汽车尾部的白眼睛起( )作用.7,列举两条以上八荣八耻的内容.A, B, 8,公用电话坏了需要维修,拨打: 需要报警时拨打: 遇到火情拨打: 遇到有人意外受伤拨打: 查询电话号码拨打: 二.我会辨,在正确的后面括号里打. 18%1.考试时,小红有一题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助.小明:不理不睬,下课后再教小红. ( )马上报告老师. ( )接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他. ( )2.我很想和小红她们一起玩,便她不理我,我就把小红的铅笔盒 藏起来.( )3,老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去,我把这件事告诉了老师.( )4,放学后,明明忙对老师说:老师再见. ( )5,服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:谢谢. ( )6,美术课丁丁忘带图画笔,红红不肯借给他 ( )三,我会选 15%1,校长的主要工作是( ).A.负责具体的教育教学工作 B.负责学校的全面工作C.负责具体的后勤工作 D.负责学校的少先队工作2,劳动节是 ( )A,5月1日 B,10月1日 C,1月1日3,五谷饭是( )的饮食习俗.A,维吾尔族 B,壮族 C,朝鲜族 D,苗族4,中国是世界上面积第三大的国家,我们的陆地面积是( )A,960平方千米 B,960万平方千米 C,960万米 D,960万平方米5,我国最长的河是( )A,黄河 B,长江 C,亚马逊河 D,尼罗河四,我会答.25%1,你知道怎样做学习的小主人吗 2,你知道哪些尊敬长辈的礼节 你做得怎样 3,有哪些人为我们服务 假如没有他们生活会怎样 4,学校,社会对我们有哪些关爱 5,家人的关爱体现在哪里 该怎样回报 四,我会画.9%画画我的学校.五,我知道:5%请你介绍一个民族的风俗习惯.2010年夏季武当路小学音乐兴趣小组活动计划一 活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。二 活动目标：1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来规范学生的声音3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、训练模式：1、保证训练时间、保证人员到位；2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。具体工作措施：1、音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。一 活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。二 活动目标：1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来规范学生的声音3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌三、训练模式：1、保证训练时间、保证人员到位；2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。具体工作措施：6、 音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。7、 完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。8、 常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。9、 对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。10、 培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。五、活动安排：（协助政教处开展好兴趣活动）时间内容地点主持人参加人员三月份（每周三四课外活动）确定鼓号队成员名单分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练分组进行号训练电教室古东霞、杜咏静、王晶晶三五年级学生四月份：（每周三四课外活动）继续分组训练进行大组训练训练基本的鼓号曲电教室古东霞、杜咏静、王晶晶三五年级学生五月份：（每周三四课外活动）合唱的训练：1、声音训练(1)呼吸(2)咬字吐字(3)声音位置2 、节奏训练电教室古东霞、杜咏静、王晶晶二三年级学生六月份：（每周一次）合唱队继续训练电教室古东霞、杜咏静、王晶晶二三年级学生训练老师：古东霞、杜咏静、王晶晶小学音乐兴趣小组活动计划一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、具体工作措施：1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。四、活动时间：利用每周四下午活动课进行训练五、活动内容：1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2.用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3.训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。4.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。小学音乐兴趣小组活动计划为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、具体工作措施：1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。四、活动时间：利用每周三下午活动课进行训练五、活动内容：1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2.用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3.训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。4.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。2010-2011上学期小学音乐兴趣小组活动计划在小学中开设音乐教程，对小学进行审美教育，使学生能适应当前形式，具有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的合格人才。为了更进一步拓展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂, 腰鼓队要以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生”的思想为指导，认真学习先进的教育活动理念，以培养学生的兴趣爱好为出发点，吸收在打鼓方面有爱好和潜力的新队员，扩大腰鼓队伍的规模，在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长，形成良好的氛围，为我校争创“市级达标示范学校”、争创“名校”作出一份微薄的贡献。先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：一、音乐知识方面。本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。二、音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。三、腰鼓活动工作安排1、吸收新队员，实现新老更替，并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。3、训练分为两个阶段：第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点；第二阶段学习几种舞蹈花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。四、基本要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次记录,学生认真完成辅导老师布置的作业。五、活动时间：利用每周一中午活动进行训练。六、活动内容：1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。4、让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点，几种舞蹈花样。5、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力。小学体育兴趣小组活动计划 为丰富学生的业余生活，提高学生的兴趣爱好，开展学校的第二课堂。体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师，任课老师的积极配合下，才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作。为了更好的开展搞各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下一、教学训练的任务：1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。二、教学训练内容：1、柔韧性的练习：(1)两臂的平、侧、上等各方位的举