六年级记事文章的阅读.doc

六年级记事文章的阅读

一、一千张糖纸
那是小学一年级（　　）暑假里，我去外婆家住。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁一个叫世香（　　）女孩子，跑来和我做朋友，我们两个的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹啊，四合院到处充满我们的声音。
表姑在外婆家里养病，她被闹（　　）坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我们互相看看，没名堂（　　）笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。表姑又说：“你们不是有一些糖纸吗，你们为什么不去攒一些漂亮（　　）糖纸，多好玩呀。”我想起世香向我炫耀过，她有几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也不觉得糖纸有什么好玩的。世香却来了兴致：“您为什么要我们攒糖纸？”“你们各攒够一千张糖纸，我就给你们一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”
我们惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足使我们激动很久。那是怎样的一笔财富，那是怎么样的一份快乐。
从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆家也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，有时候我们会追随一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖瘊得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守侯带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！
我们把又脏又皱的糖纸带回家，在脸盆里仔细泡干净，然后一张一张贴在玻璃窗上，揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”
我们说：“狗呢，我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气。待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩的，嫌你们老在院子里闹，不得安静。”世香看了我一眼。眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视----毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。
这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力仍向天空，任它们像彩蝶随风飘去。
我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸----孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子不可以欺骗，欺骗是最深重的伤害。
我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的么？

一、初读：短文主要讲了一个什么故事？概括写下来。
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二、联系上下文，回答下列问题，注意答题要完整。
1、给第一、二自然段括号里填上合适的助词“的、地、得”。
2 、“表姑”为什么让“我们”攒糖纸？“我们”又为什么攒呢？
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3、文章开始说累距离“我们”遥远，结尾说“我突然觉得很累”。你怎样理解？
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4、“我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力仍向天空，任它们像彩蝶随风飘去。”从这句话看，她们当时的心情是怎样的？
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三、请你结合生活实际，谈谈读完这篇文章后的感受。
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二、没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（　　）地走回家。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？” 我一边抹（mā　mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo　jué），却只要我在后台工……工作！张小龙平时很不爱文艺，这次反而做了主角！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。 “你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（　　）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么 是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。” 停了一会儿，妈妈又望着我，（　　）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（　　）。
1．画去文中不正确的读音。
2．从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
恍然大悟　意味深长　悲哀　伤心　温和　柔和
3．第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
4．第十自然段中“我完全忘了我的伤心事” “我的伤心事”指的是______________________________
5．读文中画“　　”的句子，回答下列问题。 （1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？ _________________________________________________________________________ __
（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

三、一次“考试”
晚上，我们全家人在院子里乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小华，我考你几个问题，回答（ ）不但要正确，而且要迅速，你能行吗？”“行！”我爽快（ ）答应，心想，自己是六年级的学生了，能不行吗？
爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我把头一昂，不假思索（ ）答道：“当然铁重！”“哈哈……”在一旁（ ）妈妈、哥哥都大笑起来。显然，这道题答错了。这时，爸爸提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我迟疑了片刻，说：“一样重！”妈妈说：“对了，要听清别人的问话。”
爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，连忙回答：“一样重！”“哈哈……”大家又笑起来了。我抓抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”
接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，琢磨了一会儿说：“棉花体积大！” “为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了！”大家听了，满意地笑了。
这时，爸爸语气平静（ ）说：“不管遇到什么问题，都要认真思考；哪怕是很容易，也应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我使劲地点点头，记住了爸爸的话。
一、短文主要讲了一件什么事情？请概括写下来。
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二、联系上下文，回答下列问题。
1、在文中的括号里填上合适的助词“的、地、得”。 （提示：一般情况下，“的”后加表示事物名称的词语；“地”后加表示动作的词或形容词； “得”后加“怎么样”）
2、在文中找出下列词语的反义词。
错误（ ） 缓慢（ ） 百思不解（ ） 经验（ ）
3、下列句子中加点的字有好几种解释，在你认为最恰当的解释在打“√”。
（1）“为什么？”爸爸追着问。
A、追赶（ ） B、追究（ ） C、追求（ ） D、事后补办（ ）
（2）遇到问题应该好好想想，否则会闹出笑话。
A、扰乱（ ） B、热闹（ ）C、产生；出现（ ）D、开玩笑；逗（ ）
三、读了这篇文章后，你懂得了什么？请写下你的体会。
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