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数学无忧之最终幻想版.doc

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数学无忧之最终幻想版 涛涛:dwrong@163。com 我们每个人都是单翼的天使,只有相互扶持,才能飞向梦中的天堂. 祝福在这条路上一同奋斗的情侣们。 代数与几何部分 1。正整数n有奇数个因子,则n为完全平方数 2.因子个数求解公式:将整数n分解为质因子乘积形式,然后将每个质因子的幂分别加一相乘.n=a*a*a*b*b*c则因子个数=(3+1)(2+1)(1+1) eg. 200=2*2*2 * 5*5 因子个数=(3+1)(2+1)=12个 3。能被8整除的数后三位的和能被8整除;能被9整除的数各位数的和能被9整除.能被3整除的数,各位的和能被3整除. 4。多边形内角和=(n—2)x180 5。菱形面积=1/2 x 对角线乘积 6.欧拉公式: 边数=面数+顶点数-2 8。三角形余玄定理 C2=A2+B2—2ABCOSβ,β为AB两条线间的夹角 9.正弦定理:A/SinA=B/SinB=C/SinC=2R(A,B,C是各边及所对应的角,R是三角形 外接圆的半径) 10。Y=k1X+B1,Y=k2X+B2,两线垂直的条件为K1K2=—1 11.N的阶乘公式: N!=1*2*3*。.。.(N-2)*(N-1)*N 且规定0!=1 1!=1 Eg:8!=1*2*3*4*5*6*7*8 12。 熟悉一下根号2、3、5的值 sqrt(2)=1。414 sqrt(3)=1.732 sqrt(5)=2。236 13。 ...2/3 as many A as B: A=2/3*B 。。。twice as many.。。 A as B: A=2*B 14. 华氏温度与摄氏温度的换算 换算公式:(F—32)*5/9=C PS。常用计量单位的换算:(自己查查牛津大字典的附录吧) 练习题: 1:还有数列题:a1=2,a2=6,an=an-1/an-2,求a150. 解答: an=an—1/an—2,所以an-1=an—2/an—3,带入前式得an=1/an—3,然后再拆一遍得到an=an—6,也就是说,这个数列是以6为周期的,则a150=a144=。。。=a6,利用a1,a2可以计算出a6=1/3. 如果实在想不到这个方法,可以写几项看看很快就会发现a150=a144,大胆推测该数列是以6为周期得,然后写出a1-a13(也就是写到你能看出来规律),不难发现a6=a12,a7=a13,然后那,稍微数数,就可以知道a150=a6了,同样计算得1/3。 2:问摄氏升高30度华氏升高的度数与62比大小. key:F=30*9/5=54〈62 3:那道费波拉契数列的题:已知,a1=1 a2=1 an=an-1+an—2 ,问a1,a2,a3,a6四项的平均数和a1,a3,a4,a5四项的平均数大小比较. 解答:费波契那数列就是第三项是前两项的和,依此类推得到a1—a6为: 1 1 2 3 5 8 13 21 a1+a2+a3+a6=12, a1+a3+a4+a5=11,所以为大于。 4:满足x^2+y^2〈=100的整数对(x,y)有多少? key: 按照X的可能情况顺序写出: X= Y= 1 1-9 2 1-9 3 1-9 4 1-9 5 1-8 6 1-8 7 1—7 8 1—6 9 1—4 =>Myanswer:加起来=69 5:24,36,90,100四个数中,该数除以它的所有的质因子,最后的结果是质数的是那个:Key:90 6:0。123456789101112…。,这个小数无限不循环地把所有整数都列出来。请问小数点后第100位的数字是多少? Key: 位数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 11 12 ………………………19 20 20 21……………………………29 20 30……………………………… 39 20 40……………………………… 49 20 50 51 52 53 54 55 56 ――――――第101位 =5?? 7:2904x=y2(y的平方),x、y都是正整数,求x的最小值。 因为:X^2×Y^2×Z^2=(X×Y×Z)^2 所以把2904除呀除=2×2×2×3×11×11=2^2×11^2×6再乘一个6就OK了 2^2×11^2×6×6=(2×11×6)^2=132^2 Key:最小的x=6 8:序列An=1/n-1/(n+1),n>=1,问前100项和。 解答:An =1/n-1/(n+1) An—1=1/(n—1)-1/n An-2=1/(n—2)—/(n—1) ……………………… ……………………… A1=1-1/2 把左边加起来就是An+An—1+……+A1=1-1/(n+1) ...消掉了好多好多项之后的结果 Key:把n=100带入得 前100项之和为100/101 9:等腰三角形,腰为6。底边上的高为x,底边为y,问4x2+y2和144谁大 解答:勾股定理得(y/2)2+x2=62,所以4x2+y2=144 10:-1〈r〈t 〈0(有一数轴) question:r+r*t*t与—1的关系 Key:我想的办法只能是尝试: 原式=r(1+t*t)恒小于零 1)r -1, t 0 则原式 -1 2)r -1, t -1则原式 -2 3)r 0 , t 0 则原式 0 例如:r=—0。9 t=—1/3 时,原式=—1,若此时-0.9〈t<—1/3 原式〈-1 反之〉-1. 11:有长方形4feet*8feet,长宽各截去x inch,长宽比2:5,  解答:列出方程:(4*12—x)/(8*12—x)=2/5 => x=16 概率论部分 1。排列(permutation): 从N个东东(有区别)中不重复(即取完后不再取)取出M个并作排列,共有几种方法:P(M,N)=N!/(N-M)! 例如:从1—5中取出3个数不重复,问能组成几个三位数? 解答:P(3,5)=5!/(5—3)!=5!/2!=5*4*3*2*1/(2*1)=5*4*3=60 也可以这样想从五个数中取出三个放三个固定位置 那么第一个位置可以放五个数中任一一个,所以有5种可能选法,那么第二个位置余下四个数中任一个,。..。4。.。.。,那么第三个位置……3…… 所以总共的排列为5*4*3=60 同理可知如果可以重复选(即取完后可再取),总共的排列是5*5*5=125 2.组合(combination): 从N个东东(可以无区别)中不重复(即取完后不再取)取出M个(不作排列,即不管取得次序先后),共有几种方法 C(M,N)=P(M,N)/P(M,M)=N!/(M—N)!/M! C(3,5)=P(3,5)/P(3,3)=5!/2!/3!=5*4*3/(1*2*3)=10 可以这样理解:组合与排列的区别就在于取出的M个作不作排列-即M的全排列P(M,M)=M!, 那末他们之间关系就有先做组合再作M的全排列就得到了排列 所以C(M,N)*P(M,M)=P(M,N),由此可得组合公式 性质:C(M,N)=C( (N-M), N ) 即C(3,5)=C( (5—2), 5 )=C(2,5) = 5!/3!/2!=10 3.概率 概率的定义:P=满足某个条件的所有可能情况数量/所有可能情况数量 概率的性质 :0<=P〈=1 1)不相容事件的概率: a,b为两两不相容的事件(即发生了a,就不会发生b) P(a或b)=P(a)+P(b) P(a且b)=P(a)+P(b)=0 (A,B不能同时发生) 2)对立事件的概率: 对立事件就是a+b就是全部情况,所以不是发生a,就是b发生,但是,有一点a,b不能同时发生.例如: a:一件事不发生 b:一件事发生,则A,B是对立事件 显然:P(一件事发生的概率或一件事不发生的概率)=1(必然事件的概率为1) 则一件事发生的概率=1 — 一件事不发生的概率...。。..。.。。公式1 理解抽象的概率最好用集合的概念来讲,否则结合具体体好理解写 a,b不是不相容事件(也就是说a,b有公共部分)分别用集合A和集合B来表示 即集合A与集合B有交集,表示为A*B (a发生且b发生) 集合A与集合B的并集,表示为A U B (a发生或b发生) 则:P(A U B)= P(A)+P(B)—P(A*B)。。。.。。.。.。.。.。.。.公式2 3)条件概率: 考虑的是事件A已发生的条件下事件B发生的概率 定义:设A,B是两个事件,且P(A)〉0,称 P(B|A)=P(A*B)/P(A)...。。.。.............公式3 为事件A已发生的条件下事件B发生的概率 理解:就是P(A与B的交集)/P(A集合) 理解: “事件A已发生的条件下事件B发生的概率”,很明显,说这句话的时候,A,B都发生了,求的是A,B同时发生的情况占A发生时的比例,就是A与B同时发生与A发生的概率比. 4)独立事件与概率 两个事件独立也就是说,A,B的发生与否互不影响,A是A,B是B,用公式表示就是P(A|B)=P(A)所以说两个事件同时发生的概率就是: P(A U B)=P(A)×P(B)。....。。.。。......公式4 练习题: 1:A, B独立事件,一个发生的概率是0.6 ,一个是0。8,问:两个中发生一个或都发生的概率 ? 解答: P=P(A且!B)+P(B且!A)+P(A且B) =0.6*(1-0.8)+0。8*(1-0.6)+0。6*0。8=0.92 另一个角度,所求概率P=1-P(A,B都不发生) =1-(1—0。8)*(1-0。6)=0.92 2:一道概率题:就是100以内取两个数是6的整倍数的概率。 解答:100以内的倍数有6,12,18,.。。96共计16个 所以从中取出两个共有16*15种方法,从1-100中取出两个数的方法有99*100种,所以P=(16*15)/(99*100)=12/505=0。024 3:1-350 inclusive 中,在100—299inclusive之间以3,4,5,6,7,8,9结尾的数的概率. 因为100-299中以3,4,5,6,7,8,9结尾的数各有20个,所以 Key:(2*10*7)/350=0。4 4.在1-350中(inclusive),337—350之间整数占的百分比 Key:(359—337+1)/350=4% 5.在E发生的情况下,F发生的概率为0.45,问E不发生的情况下,F发生的概率与0。55比大小 解答:看了原来的答案,我差点要不考G了.无论柳大侠的推理还是那个哥哥的图,都太过分了吧?其实用全概率公式是很好解决这个问题的,还是先用白话文说一遍吧: 某一个事件A的发生总是在一定的其它条件下如B,C,D发生的,也就是说A的概率其实就是在,B,C,D发生的条件下A发生的概率之和.A在B发生时有一个条件概率,在C发生时有一个条件概率,在D发生时有一个条件概率,如果B,C,D包括了A发生的所有的条件。那么,A的概率不就是这几个条件概率之和么. P(A)=P(A|B)+P(A|C)+P(A|D) 好了,看看这个题目就明白了。F发生时,E要么发生,要么不发生,OK? 所以,P(F)=P(F|E)+P(F|!E) 感觉上也没错吧? 给了P(F|E)=0。45,所以 P(F|!E)= P(F)-P(F|E)= P(F)—0。45 如果P(F)=1,那么P(F|!E)=0.55 如果0.45=<P(F)<1,那么0=<P(F|!E)〈0。55 如果…………,唉,我就不说你什么了…………sigh 统计学部分 1.mode(众数) 一堆数中出现频率最高的一个或几个数 e。g。 mode of 1,1,1,2,3,0,0,0,5 is 1 and 0 2.range(值域) 一堆数中最大和最小数之差 ,所以统计学上又称之为极差。(两极的差) e。g。 range of 1,1,2,3,5 is 5—1=4 3。mean(平均数) arithmatic mean(算术平均数): n个数之和再除以n geometric mean (几何平均数): n个数之积的n次方根 4.median(中数) 将一堆数排序之后,正中间的一个数(奇数个数字), 或者中间两个数的平均数(偶数个数字) e.g。 median of 1,7,4,9,2,2,2,2,2,5,8 is 2 median of 1,7,4,9,2,5 is (5+7)/2=6 5.standard error(标准偏差) 一堆数中,每个数与平均数的差的绝对值之和,除以这堆数的个数(n) e。g. standard error of 0,2,5,7,6 is: (|0—4|+|2-4|+|5—4|+|7-4|+|6-4|)/5=2。4 6.standard variation 一堆数中,每个数与平均数之差的平方之和,再除以n 标准方差的公式:d2=[(a1-a)2+(a2-a)2+....+(an—a)2 ]/n e.g。 standard variation of 0,2,5,7,6 is: average=4 ((0—4)2 +(2—4)2+(5—4)2+(7—4)2+(6-4)2)/5=6.8 7.standard deviation 就是standard variation的平方根 d 8。the calculation of quartile(四分位数的计算) Quartile(四分位数): 第0个Quartile实际为通常所说的最小值(MINimum); 第1个Quartile(En:1st Quartile); 第2个Quartile实际为通常所说的中分位数(中数、二分位分、中位数:Median);第3个Quartile(En:3rd Quartile); 第4个Quartile实际为通常所说的最大值(MAXimum); 我想大家除了对1st、3rd Quartile不了解外,对其他几个统计值的求法都是比较熟悉的了,而求1st、3rd是比较麻烦的。 下面以求1rd为例: 设样本数为n(即共有n个数),可以按下列步骤求1st Quartile: 1.n个数从小到大排列,求(n-1)/4,设商为i,余数为j 2.则可求得1st Quartile为:(第i+1个数)*(4-j)/4+(第i+2个数)*j/4 例(已经排过序啦!): 1).设序列为{5},只有一个样本则:(1-1)/4 商0,余数0 1st=第1个数*4/4+第2个数*0/4=5 2)。设序列为{1,4},有两个样本则:(2—1)/4 商0,余数1 1st=第1个数*3/4+第2个数*1/4=1.75 3)。设序列为{1,5,7},有三个样本则:(3-1)/4 商0,余数2 1st=第1个数*2/4+第2个数*2/4=3 4)。设序列为{1,3,6,10},四个样本:(4—1)/4 商0,余数2 1st=第1个数*1/4+第2个数*3/4=2.5 5)。其他类推!因为3rd与1rd的位置对称,这是可以将序列从大到小排(即倒过来排),再用1rd的公式即可求得:例(各序列同上各列,只是逆排): 1.序列{5},3rd=5 2。{4,1},3rd=4*3/4+1*1/4=3.25 3。{7,5,1},3rd=7*2/4+5*2/4=6 4。{10,6,3,1},3rd=10*1/4+6*3/4=7 9.The calculation of Percentile 设一个序列供有n个数,要求(k%)的Percentile: (1)从小到大排序,求(n-1)*k%,记整数部分为i,小数部分为j 可以如此记忆:n个数中间有n—1个间隔,n—1/4就是处于前四分之一处, (2)所求结果=(1-j)*第(i+1)个数+j*第(i+2)个数 特别注意以下两种最可能考的情况: (1)j为0,即(n-1)*k%恰为整数,则结果恰为第(i+1)个数 (2)第(i+1)个数与第(i+2)个数相等,不用算也知道正是这两个数。 注意:前面提到的Quartile也可用这种方法计算, 其中1st Quartile的k%=25% 2nd Quartile的k%=50% 3rd Quartile的k%=75% 计算结果一样。 例:(注意一定要先从小到大排序的,这里已经排过序啦!) {1,3,4,5,6,7,8,9,19,29,39,49,59,69,79,80} 共16个样本 要求:percentile=30%:则 (16-1)*30%=4.5=4+0。5 i=4,j=0。5 (1-0.5)*第5个数+0。5*第6个数=0.5*6+0。5*7=6。5 10.To find median using Stem—and-Leaf (茎叶法计算中位数) Stem-and-Leaf method 其实并不是很适用于GRE考试,除非有大量数据时可以用这种方法比较迅速的将数据有序化。一般GRE给出的数据在10个左右,茎叶法有点大材小用. Stem-and-Leaf 其实就是一种分级将数据分类的方法。Stem就是大的划分,如可以划分为1~10,11~20,21~30…,而Leaf就是把划分到Stem一类中的数据再排一下序。看了例子就明白了。 Example for Stem-and-Leaf method: Data:23,51,1,24,18,2,2,27,59,4,12,23,15,20 0| 1 2 2 4 1| 12 15 18 2| 20 23 23 24 27 5| 51 59 Stem (unit) = 10 Leaf (unit) = 1 分析如下: 最左边的一竖行 0, 1, 2, 5叫做Stem, 而右边剩下的就是Leaf(leaves). 上面的Stem-and-Leaf 共包含了14个data, 根据Stem及leaf的unit, 分别是: 1, 2, 2, 4 (first row), 12, 15, 18 (second row), 20, 23, 23, 24, 27(third row), 51, 59 (last row). Stem and Leaf其实就是把各个unit,比如个位,十位等归类了而已,一般是从小到大有序排列,所以在找Stem—and Leaf 找median的时候,一般不需要你自己把所有的数写出来从新排序。所以只要找到中间的那个数 (如果data个数是偶,则取中间两数的平均数), 就是median了.这道题的median是18和20的平均值 =19. 大家在碰到这种题的时候都可以用上面的方法做,只要注意unit也就是分类的数量级就行了。 为什么用Stem—and—Leaf 方法?可能你觉得这样做太麻烦了,其实Stem—and-Leaf 方法好处就是:你不必从一大堆数里去按大小挑数了,按照data给出的顺序填到表里就可以了。但是,GRE考试这样做是否值自己斟酌。 我的方法,不就是找十来个数么?排序!在先浏一眼数据看看大致范围,然后在答题纸上按个的写,觉得小的写前面,大的写后面,写了几个数之后,就是把剩下的数儿们,一个个的插到已写的数中间么!注意尽可能的把数之间的距离留大一些,否则,如果某些数比较密集,呵呵,你会死的很惨的。 11.To find the median of data given by percentage(按比例求中位数) 给了不同年龄range, 和各个range的percentage, 问median 落在哪个range里。 把percentage加到50%就是median的range了。担小心一点,range首先要保证是有序排列。 Example for this: Given: 10~20 = 20%, 30~50 = 30%, 0~10 = 40%, 20~30 = 10%, 问median在哪个range里。 分析: 千万不要上来就加,要先排序,切记!! 重新排序为: 0~10 = 40%, 10~20 = 20%, 20~30 = 10%, 30~50 = 40%。 然后从小开始加, median(50%)落在 10~20这个range里. 如果觉得比较玄乎,我的方法,GRE大部分的题都可以这么搞。0~10岁 40匹ETS猪,10~20岁 20匹ETS猪,20~30岁 匹ETS猪,30~50岁 匹ETS猪,这100匹ETS猪按着年龄排下来,你说第五十匹ETS猪的年龄落在那个范围. (原题: 说一堆人0-10岁 占 10%,11-20岁 占 12%,21—30岁 占 23%,31-40岁 占 20%,〉40岁 占 35%,问median 在什么范围?) 12:比较,当n<1时,n,1,2 和1,2,3的标准方差谁大 standard error 和 standard variation (作用=standard deviation)都是用来衡量一组数据的离散程度的统计数值,只不过由于standard error中涉及绝对值,在数学上是很难处里的所以,都用标准方差,实际上standard error更合理一些,它代表了数据和平均值的平均距离。很明显题目中如果n=0的话,0,1,2的离散程度应该和1,2,3的离散程度相同。如果n<0,则n,1,2,的离散程度大于后者,而0<n<1的话,则后者大于前者,但是n为整数,这种情况不成立。故而 Key: n是整数, 前〉=后(n=0,等;n=-1,-2,……大于) 13.算数平均值和加权平均值 三组数据的频数分布FREQUENCY DISTRIBUTION: 1(6),2(4),3(1),4(4),5(6) 1(1),2(4),3(6),4(4),5(1) 1(1),2(2),3(3),4(4),5(5) 其中括号里的是出现的频率,问MEAN和AVERAGE相等的有那些. 答案:只有第二个. mean—arithmetic mean 算术平均值(1+2+3+4+5)/ 5 = 3 average-weighted average 加权平均值: (1*1+2*4+.。。5*1)/(1+4+6+4+1)=48/16=3 14.正态分布题。 一列数从0到28,给出正态分布曲线.75%的percentile是20,85%的percentile是r,95%的percentile是26,问r与23的大小。 Key:r<23 下面是来自柳大侠的七种武器中的正态分布 15.正态分布 高斯分布(Gaussian)(正态分布)的概率密度函数为一钟型曲线,即 a为均值,为标准方差,曲线关于x=a的虚线对称,决定了曲线的“胖瘦",形状为: 图1 高斯型随机变量的概率分布函数,是将其密度函数取积分,即 (★), 表示随机变量A的取值小于等于x的概率.比如A的取值小于等于均值a的概率是50%。曲线为 a x F(x) 1.0 50% A B C 图2 如果前面看得有些头大也没有关系,结合具体题目就很容易理解了J 1) 一道正态分布:95%〈26,75%〈20,85%〈r,问r与23的大小,答小于 解: 由图2,正态分布的分布函数F(x)在其期望a的右方曲线是向上凸的,此时 F(20)=75%,F(r)=85%,F(26)=95%, A B OA CA 如果把曲线的片段放大就比较清楚了。O为AB的中点。 A(20, 75%) B(26, 95%) O(23, 85%) C(r, 85%) 由于曲线上凸,显然C的横坐标小于O,所以r<23。 补充:如果问的是曲线的左半部分或者其它一些情况,只要画一下图就很easy了. 2) 正态分布题好象是:有一组数平均值9,标准方差2,另一组数平均值3,标准方差1,问分别在(5,11)和(1,4)中个数(概率)谁大,应该是相等。 解: 令图1中的曲线a=0, , 就得到了标准正态分布,曲线如图3。 x1 x2 图3 此时问分布在区间(x1, x2)的概率,就是图中的阴影面积。注意此时的曲线关于x=0对称。 (★)对于一般的正态分布,可以通过变换,归一化到标准的正态分布,算法为: 设原正态分布的期望为a,标准方差为,欲求分布在区间(y1, y2)的概率,可以变换为求图3中分布在(x1, x2)间的概率。其中 。 比如题目中a=9,, 区间为(5, 11),则区间归一化为(-2,1),即 同理,a=3,, 区间为(1, 4),则区间归一化后也为(-2,1)。 所以两者的分布概率相等。 估计最难的题也就是利用钟型曲线的对称性,比如归一化后的区间并不相同, 而是(-2,1)和(-1,2),但根据对称性,仍然可以比较概率的大小。 GRE&GMAT数学部分术语总汇 代数部分 1。 有关数学运算 add,plus 加 subtract 减 difference 差 multiply, times 乘 product 积 divide 除 divisible 可被整除的 divided evenly 被整除dividend 被除数,红利 divisor 因子,除数 quotient 商 remainder 余数 factorial 阶乘 power 乘方 radical sign, root sign 根号round to 四舍五入 to the nearest 四舍五入 2. 有关集合 union 并集 proper subset 真子集 solution set 解集 3。有关代数式、方程和不等式 algebraic term 代数项 like terms, similar terms 同类项 numerical coefficient 数字系数 literal coefficient 字母系数 inequality 不等式 triangle inequality 三角不等式 range 值域 original equation 原方程 equivalent equation 同解方程,等价方程 linear equation 线性方程(e。g. 5x+6=22) 4。有关分数和小数 proper fraction 真分数 improper fraction 假分数mixed number 带分数 vulgar fraction,common fraction 普通分数 simple fraction 简分数 complex fraction 繁分数 numerator 分子 denominator 分母 (least) common denominator (最小)公分母 quarter 四分之一 decimal fraction 纯小数 infinite decimal 无穷小数 recurring decimal 循环小数 tenths unit 十分位 5. 基本数学概念 arithmetic mean 算术平均值 weighted average 加权平均值 geometric mean 几何平均数 exponent 指数,幂 base 乘幂的底数,底边 cube 立方数,立方体 square root 平方根 cube root 立方根 common logarithm 常用对数 digit 数字 constant 常数 variable 变量 inverse function 反函数 complementary function 余函数 linear 一次的,线性的 factorization 因式分解 absolute value 绝对值,e。g。|-32|=32 round off 四舍五入  6。有关数论 natural number 自然数 positive number 正数 negative number 负数 odd integer, odd number 奇数 even integer, even number 偶数 integer, whole number 整数 positive whole number 正整数 negative whole number 负整数 consecutive number 连续整数 real number, rational number 实数,有理数 irrational(number) 无理数 inverse 倒数 composite number 合数 prime number 质数reciprocal 倒数 common divisor 公约数 multiple 倍数 (least)common multiple (最小)公倍数 (prime) factor (质)因子 common factor 公因子 ordinary scale, decimal scale 十进制 nonnegative 非负的 tens 十位 units 个位 mode 众数 median 中数 common ratio 公比 个人收集整理,勿做商业用途 7.数列 arithmetic progression(sequence) 等差数列 geometric progression(sequence) 等比数列 8.其它 approximate 近似 (anti)clockwise (逆) 顺时针方向 cardinal 基数 ordinal 序数 direct proportion 正比 distinct 不同的 estimation 估计,近似 parentheses 括号 proportion 比例 permutation 排列 combination 组合 table 表格 trigonometric function 三角函数 unit 单位,位 几何部分 1。 所有的角 alternate angle 内错角 corresponding angle 同位角 vertical angle 对顶角 central angle 圆心角 interior angle 内角 exterior angle 外角 supplementary angles 补角 complementary angle 余角 adjacent angle 邻角 acute angle 锐角 obtuse angle 钝角 right angle 直角 round angle 周角 straight angle 平角 included angle 夹角 2。所有的三角形 equilateral triangle 等边三角形 scalene triangle 不等边三角形 isosceles triangle 等腰三角形 right triangle 直角三角形 oblique 斜三角形 inscribed triangle 内接三角形 3。有关收敛的平面图形,除三角形外 semicircle 半圆 concentric circles 同心圆 quadrilateral 四边形 pentagon 五边形 hexagon 六边形 heptagon 七边形 octagon 八边形 nonagon 九边形 decagon 十边形 polygon 多边形 parallelogram 平行四边形 equilateral 等边形 plane 平面 square 正方形,平方 rectangle 长方形 regular polygon 正多边形 rhombus 菱形 trapezoid 梯形 4.其它平面图形 arc 弧 line, straight line 直线 line segment 线段 parallel lines 平行线 segment of a circle 弧形 5。有关立体图形 cube 立方体,立方数 rectangular solid 长方体 regular solid/regular polyhedron 正多面体 circular cylinder 圆柱体 cone 圆锥 sphere 球体 solid 立体的 6。有关图形上的附属物 altitude 高 depth 深度 side 边长 circumference, perimeter 周长 radian 弧度 surface area 表面积 volume 体积 arm 直角三角形的股 cross section 横截面 center of a circle 圆心 chord 弦 radius 半径 angle bisector 角平分线 diagonal 对角线 diameter 直径 edge 棱 face of a solid 立体的面 hypotenuse 斜边 included side 夹边 leg 三角形的直角边 median of a triangle 三角形的中线 base 底边,底数(e。g。 2的5次方,2就是底数) opposite 直角三角形中的对边 midpoint 中点 endpoint 端点 vertex (复数形式vertices)顶点 tangent 切线的 transversal 截线 intercept 截距 7.有关坐标 coordinate system 坐标系 rectangular coordinate 直角坐标系 origin 原点 abscissa 横坐标 ordinate 纵坐标 number line 数轴 quadrant 象限 slope 斜率 complex plane 复平面 8.其它 plane geometry 平面几何 trigonometry 三角学 bisect 平分 circumscribe 外切 inscribe 内切 intersect 相交 perpendicular 垂直 pythagorean theorem 勾股
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