2019学年河南安阳第十四中学九年级上第四次月考语文考试【含答案及解析】.docx

2019学年河南安阳第十四中学九年级上第四次月考语文考试【含答案及解析】14 / 14 作者： 日期：个人收集整理，勿做商业用途2019学年河南安阳第十四中学九年级上第四次月考语文试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号一二三四五六七八九总分得分一、选择题1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（_ ） A造 诣 / 旨 意 妇 孺 / 儒 家_ 翘 楚/ 翘 尾巴_ 应 该/ 应 届 B 擂 鼓/ 擂 台 默 契 /带 挈_ 褴 褛/泛 滥_ 折 服/ 折 中 C馈 赠 / 憎 恶 诺 言/ 偌 大_ 隽 永/ 镌 刻_ 字 帖 /请 帖 D蹒 跚 / 栅 栏 剽 悍 /飘 逸_ 收 讫 / 迄 今_ 伛 偻 /佝 偻 2. 下列词语中没有错别字的一项是(_ ) A隽永_ 镌刻_ 不记其数_ 黔驴之计 B赡养_ 瞻仰_ 人才倍出_ 关怀备至 C慈祥_ 安详_ 变本加厉_ 再接再厉 D遨游_ 邀请_ 理直气壮_ 鞭辟入理 3. 在下面语段中，依次填人关联词语最恰当的一项是_ (_ ) 用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，对中国人来说，_ 它没有绚烂富丽的颜色，_ 它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。_ 水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。 A由于 所以 而且 B因为 所以 而且 C不仅 而且 因此 D虽然 但是 所以 二、名句名篇4. 古诗文默写。 （1）故曰, ，固国不以山溪之险，_ 。得道多助 失道寡助 (2)无可奈何花落去， 。(晏殊浣溪沙) (3)桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的句子是： ，_ 。 (4)醉翁亭记中描写山间四时之景的句子是“ ， ，风霜高洁， ，山间之四时也。” 三、文学作品阅读5. 名著阅读。 他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿，走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。 (1)以上文段节选自_ 写的小说_ 。 (2)这部小说讲的是“旧北京人力车夫的辛酸故事”，为什么说是“辛酸”的呢?请举例说明。 四、综合性学习6. 阅读下面材料，按要求答题。 “立德修身，从自己做起；改善环境，从小事做起；实现梦想，从现在做起，”今天上午，由河北省委宣传部、省教育厅、共青团河北省委等部门联合主办的“中国梦学子行”主题教育实践活动在石家庄第一中学启动，2200多名学生庄严宣誓，做“有志、有用、有德、有为”的“四有”青年。 为教育引导广大学生理解中国梦的深刻内涵，激发青少年爱党爱国爱家乡热情，努力将中国梦与追求个人理想紧密结合起来，即日起至今年12月底，河北省在大学生中，举办理论名篇名家推荐、校园人生分享会、学生理论社团经典研读等活动，组织开展以“寻访身边的中国梦为主题的“三下乡”社会实践活动； 在中学生中，组织开展主题班会、演讲比赛、读书征文、励志报告会、志愿服务等； 在中职生中，组织开展优秀毕业生报告会、我的18岁成人宣誓、道德模范宣讲等活动。 (1)用简洁的语言概括这则新闻的内容。 (2)材料中画线句有语病，请修改。 五、语言应用7. 某中学九四班举行毕业前最后一次班会，请你帮助完成以下内容。 (1)班长觉得应该在门上贴一副对联，他只想好了上联，请你根据对联的有关知识，帮他写出下联。 上联：努力拼搏，今日汗水洒书本 下联：_ ，_ 。 (2)请你帮主持人撰写班会的结束语。(要求以感谢老师和祝福同学为内容，运用一种修辞，50字左右) 六、现代文阅读8. 阅读下文，完成 下 题。 每一个善意都值得尊重 王建兰 当她猛然发现身边的皮包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨大的经济损失。 她失魂落魄、跌跌撞撞地到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来三个人，举着寻物牌，来回走动，写着“一万元悬赏”的牌子像巨大的聚光镜，把游人的目光都聚集过来。她以为重赏之下定会催生奇迹。 阳光一点点离散 ，她的心也揪得越来越紧。这时候，派出所的民警打电话来说，有一个人拾到了棕色的提包。 她赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜得叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头被浇了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了，她又急又上火，眼泪止不住流下来。 捡到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧而脏乱，神情漠然。 民警悄悄告诉她，这男孩整天在广场拾破烂，上次，他也说是捡到了皮包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会皮包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没有给赏金，还管那孩子要丢失的钱，甚至动了粗。 民警看了看那男孩又说：“要不，我们仔细盘问盘问，看看有什么破绽?” 她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心，曲解他的好意。 许是猜出了民警和她谈论的内客，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的!” 她走上前去，缓缓地蹲下身子，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，姐也谢谢你。” 直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。 等她从惊惶中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她心急如焚，想用一万元悬赏的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。 除了现金，一切失而复得，还多了张纸条，上面写着：“曾经，我把捡到的包交给失主，却被反咬一口，我真后悔把包给他。所以，当今天我又捡到包时，就先交上空包。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都要贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。” 她呆呆地站在夜色里，心动如潮，泪流满面 1.通读全文，在横线处将文中的故事情节补充完整。 （_ ）她到派出所报案并写寻物牌悬赏（_ ）她依然感谢了那个男孩（_ ） 2.结合上下文，说说第段是否可以省略，为什么? 3.第段和第 段的画线句运用了什么描写方法?分别有怎样的作用? 4.结尾说“她呆呆地站在夜色里，心动如潮，泪流满面”。请分析“她”流泪的原因。 5.结合全文，说说题目“每一个善意都值得尊重”的含义。 9. 阅读下文，完成 下 题。 你有资格玩吗 刘墉(台湾) 文学大师梁实秋先生尚在世的时候，我有一天跟他同桌用餐。冷盘端上来，粱先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼。冰糖肘子端上来，他又说不能碰，因为里面放了冰糖；什锦炒饭端上来，他还是说不能吃，因为淀粉会转化成糖。最后，端上八宝饭，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”朋友提醒他“这个有糖又有饭”。梁大师则笑说他早知道，就因为早知道有自己最爱吃的八宝饭，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊；因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那配额留给最爱。” 转眼过去三十多年了，但我时常想起 梁实秋 先生的这段话。我发现许多伟大的人，都因为他们节制自己，集中力量在特定的事物上，而有杰出的成就。 功课表现好的学生也一样，最近报上刊登大学学测榜首的学生，都说他们常常打电脑，有的天天上网。当记者问他们怎么还能成绩那么好的时候，答案则是专心玩的时候，尽情放松自己，回到课业则全力以赴。 可不是吗?每个人的时间都一样，智商也不会差到哪儿，那些既能玩，又能读书的人，都有个本事，就是他们在玩耍之前先有个计划，如同 梁实秋 先生决定到最后要吃八宝饭，于是在前面特别节制。 相反，一玩就忘了时间、忘了考试，以及回到书本上仍然不能收心的学生，则不可能表现得好。 岂止读书如此，工作也一样。有位企业家说得妙一一美国工人可能自己去上夜校，拿到文凭，就要求加薪，不满意则跳槽。表面看，糟透了，但是有人从我这家跳到别家公司，也有别家栽培的跳来我的公司。结果人才交换，大家都能进步。 日本公司则不一样，员工到一定时候，公司会安排进修、安排出国，届时又调回国，按部就班地升迁，一干一辈子，甚至死了之后都葬在公司的墓园。但也正因为他们以公司为家，所以能牺牲奉献、尽忠职守。 可是我们的工人，没学到人家的优点，却学到缺点，他们希望有日本公司的照顾，却没有日本工人的忠诚；他们要求美国式的自由，却没有美国人的自觉。 如果我们把这位企业家的话，用在华人孩子身上，会不会也很有道理今天，华人孩子希望有中国式父母的溺爱，却没有传统中国式的孝敬；希望有美国家长的放任，却没有美国孩子的独立。 各位年轻朋友，“收入”与“付出”常是相对的。当我们拿起一项的时候。往往也得放弃一些。 如同梁实秋先生想吃后面的八宝饭，就不碰前面的冰糖肘子。也像美国工人要跳槽的自由，就得有进修的自觉；日本工人要公司无微不至的照顾，就得有谨守的忠诚。 同样的道理，当你想明天出去痛痛快快玩的时候，今天就得拼命把该念的书读好、该做的功课做完；当你今天晚上坚持要看两小时电视的时候，则应该一放学就专心用功，而且看完电视立刻收心。 如果你既不能少玩一分钟，又不愿多用功一点；既想成绩好，又不愿牺牲玩耍的时间；或在读书时开着手机，心猿意马；玩的时候又惦着功课，提心吊胆，怎么可能成功?而且到头来既没能玩好，又误了学业。 后面要过瘾，前面就得牺牲。 1.你认为本文作者的观点是什么? 2.开头引用梁实秋的例子有什么作用? 3.二段中“我发现许多伟大的人，都因为他们节制自己，集中力量在特定的事物上，而有杰出的成就。”，请你为这句话补充一个典型事例。 4.请简述本文的写作思路。 七、文言文阅读10. 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。_ (节选自欧阳修醉翁亭记) (二)滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。 虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。 (节选自曾巩醒心亭记) 注：欧阳公：指欧阳修，欧阳修因支持范仲淹的庆历新政而遭波及，被贬出京，至滁州当地方官。构：建筑。巩：指曾巩，北宋散文家，因有欧阳修的推荐，才使曾巩的才能得到彰显，成为“唐宋八大家”之一。吾君优游而无为于上：我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚。吾民给足而无憾于下：我们的人民在下生活充裕，没有怨恨。 1.解释下面加点词语在句中的意思。 (1) 已而 夕阳在山 已而：_ 。 (2)树林阴 翳 翳：_ 。 2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 3.两个语段中都写到欧阳修的“乐”，请按要求回答问题。 (1)语段(一)中写“太守之乐其乐”，太守“乐”的真正原因是什么? (2)语段(二)中写“公之作乐”，欧阳公真正的乐具体指什么?(用原文回答) 4.欧阳修被贬滁州期间，游历山水之间，先后建“醉翁亭”、“丰乐亭”、“醒心亭”。正如欧阳修所言“醉翁之意不在酒”，请结合两个文段的内容，概括欧阳修是怎样的一个人? 八、诗歌鉴赏11. 阅读下面一首诗，完成 下 题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1. 诗歌最后一句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙，表达了诗人怎样的情感? 2.试从修辞或炼字的角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 九、其他题12. 任选一题，按要求作文。 (1) 成长的路上，我们品尝过人生百味，酸甜苦辣，样样俱全。请自拟一个包含“味道”这个词语的标题，写一篇文章。 要求： 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名 (2) 读下面材料，然后作文。 看到石佛受到人们的膜拜，而自己总是被人踩在脚下，石阶心里不平衡了，于是台阶向石佛抱怨。石佛说：“你可知道石匠在塑造你的时候，只需几次刀劈斧砍就成台阶，但在塑造我时经过千万次的刀劈斧砍，千万次的打磨才能成佛，人们之所以尊敬我，是因为我经过的磨难、痛苦比你多。” 要求： 根据材料寓意，选准角度，自拟题目。 除诗歌外，文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名 参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】