苏教版数学一下第二单元认识图形练习题.doc

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小学数学导学稿
（小学数学一<下>认识图形自主学习探究与评价）
2012.3

1．直观认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形等常见的平面图形，知道图形的名称，能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。
2．在画、折、剪、拼等操作活动中，体会图形的变换、发展空间观念，积累数学活动经验。

一、试一试
1．用哪些物体能画出正方形的。在（ ）里画“√”；能画出长方形的在（ ）里画“△”；能画出圆形的，在（ ）里画“○”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）
2．用三种颜色涂下面图形。

( )个

( )个

( )个

3．用两种彩笔画出图中的三角形和平行四边形。

( )个

( )个

二、练一练
1．直接写出得数。
12－8＝ 13－6＝ 13－8＝ 18－9＝
15－9＝ 9 + 4＝ 12－5＝ 11－4＝
11－3＝ 17－9＝ 15－7＝ 8 + 8＝
2．看看、想想找规律（ ）里是一个什么图形，请画出来。
（1）△ □ □ △ □ □ △ □（ ）（ ）
（2）□ △ □ □ △ □ □ △（ ）（ ）
三、做一做
1．在方格纸上画一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。

2．根据要求在横线上画○。
△ △ △ △ △ △
1．○和△画得同样多：
2．○比△少画3个：
3．○和△一共14个：
3．在下面的图形中各画一条线，把它们分别分成两个三角形，你有几种画法？

4．沿着虚线折一折，再填空。

折成了( )个( )形 折成了( )个( )形 折成了( )个( )形
5．数图形，并填空。

( )个

( )个

( )个

( )个

( )个

（1） 比 ( )( )个； （2）( )和( )同样多。
6．思考题。
（1）数一数图中有（ ）个三角形。
（2）你能画出用学过的图形组成的图案吗？试试看。

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