1、_小学数学导学稿（小学数学一认识图形自主学习探究与评价）2012.31直观认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形等常见的平面图形，知道图形的名称，能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。2在画、折、剪、拼等操作活动中，体会图形的变换、发展空间观念，积累数学活动经验。一、试一试1用哪些物体能画出正方形的。在（ ）里画“”；能画出长方形的在（ ）里画“”；能画出圆形的，在（ ）里画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2用三种颜色涂下面图形。( )个( )个( )个3用两种彩笔画出图中的三角形和平行四边形。( )个( )个二、练一练1直接写出得数。
2、128 136 138 189 159 9 + 4 125 114 113 179 157 8 + 82看看、想想找规律（ ）里是一个什么图形，请画出来。 （1） （ ）（ ）（2） （ ）（ ）三、做一做1在方格纸上画一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。2根据要求在横线上画。 1和画得同样多： 2比少画3个： 3和一共14个： 3在下面的图形中各画一条线，把它们分别分成两个三角形，你有几种画法？4沿着虚线折一折，再填空。 折成了( )个( )形 折成了( )个( )形 折成了( )个( )形5数图形，并填空。( )个( )个( )个( )个( )个 （1） 比 ( )( )个； （2）( )和( )同样多。6思考题。（1）数一数图中有（ ）个三角形。（2）你能画出用学过的图形组成的图案吗？试试看。Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料
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