青岛版数学二年级下册口算.doc

精品教育
二年级下册口算速算训练题
请老师们结合教学实际从中选择课前口算练习的题目及数量。
第一单元 有余数的除法
第一课时
练习内容：表内乘除法的口算。
1、 口算。
3×7= 7×8= 4×6= 7×6= 5×9=
32÷4= 15÷3= 56÷7= 81÷9= 64÷9=
2、 在○里填上“＞”、 “＜”或“=”。
3×7○27 5×4○25 7×5○3×7 6×5○7×4
9×3○30 4×8○32 9×4○8×7 9×3○7×4
4×4○16-4 9×2○9+9
第二课时
练习内容：表内乘除法的口算。
1、算一算，括号里应填几？
（ ）×7=56 （ ）×6=42 8×（ ）=64
（ ）×4=24 （ ）×5=35 4×（ ）=36
（ ）×6=54 （ ）×7=63 3×（ ）=27
（ ）×5=40
2、根据每句乘法口诀写出两个除法算式。
五七三十五
八九七十二
三六十八
四九三十六
六八四十八
第三课时
练习内容：表内乘除法的口算。
口算。
8×3= 5×9= 24÷4= 48÷6= 72÷9=
6×7= 9×6= 30÷5= 28÷7= 42÷6=
5×8= 4×6= 18÷3= 56÷7= 35÷5=
9×7= 6×6= 36÷9= 54÷6= 81÷9=
第四课时
练习内容：表内乘除法的口算。
括号里最大能填几？
（ ）×4＜21 （ ）×6＜50 7×（ ）＜61
（ ）×9＜12 （ ）×4＜31 6×（ ）＜37
（ ）×6＜43 （ ）×9＜19 9×（ ）＜73
（ ）×2＜16 （ ）×5＜8 8×（ ）＜55
（ ）×6＜25 （ ）×7＜36 8×（ ）＜18
（ ）×9＜74 （ ）×8＜59 1×（ ）＜9
（ ）×5＜8 （ ）×7＜50
第五课时
练习内容：表内乘除法的口算。
1、口算。
7×8= 6×9= 36÷6= 72÷9= 54÷6=
6×7= 3×9= 48÷8= 63÷7= 28÷4=
5×8= 4×6= 18÷3= 56÷7= 35÷5=
9×7= 6×6= 36÷9= 54÷6= 81÷9=
2、括号里最大能填几？
（ ）×8＜57 （ ）×5＜41 6×（ ）＜56
（ ）×3＜16 （ ）×7＜36 3×（ ）＜30
（ ）×8＜54 （ ）×6＜41 5×（ ）＜32
（ ）×4＜10
第二单元 万以内数的认识
第一课时
练习内容：千以内数的组成及读法、写法。
1、填空。
（1）6个百，9个十和5个一组成的数是（ ）。
（2）9个百，8个十和6个一组成的数是（ ）。
（3）3个百，6个十和7个一组成的数是（ ）。
（4）10个十是（ ），10个一百是（ ）。
（5）2个百，7个十和5个一组成的数是（ ）。
（6）8个百，4个十和9个一组成的数是（ ）。
（7）一百一百地数，10个一百是（ ）。
2、读出下面各数。
186 读作：
560 读作：
438 读作：
309 读作：
728 读作：
285 读作：
639 读作：
3、写出下面各数。
二百 写作：
三百六十 写作：
七百八十五 写作：
五百六十七 写作：
一百五十八 写作：
六百三十九 写作：
第二课时
练习内容：千以内数的数数，组成。
1、 填空。
（1）最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），两数相差（ ）。
（2）最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ），两数相差（ ）。
（3）999是（ ）位数，再加上1是（ ），是（ ）位数。
（4）百位的左边是（ ）位，右边是（ ）位。
（5）一千里有（ ）个百，一百里有（ ）个十。
（6）最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），最小的四位数是（ ）。
（7）从796开始，往后数5个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、接着数出后面的5个数来。
26、36、46、56、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
220、320、420、520、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
396、（ ）、（ ）、402、404、406、（ ）、（ ）、（ ）。
第三课时
练习内容：万以内数的组成。
填空。
（1）一千一千地数，10个一千是（ ）。
（2）5个千9个百，8个十和6个一组成的数是（ ）。
（3）3个千，4个百，5个十和8个一组成的数是（ ）。
（4）用3、0、8、0组成最大的四位数是（ ），组成最小的四位数是（ ），组成只读一个零的数是（ ），组成一个零也不读的数是（ ）。
（5）6个千，8个百，7个十组成的数是（ ）。
（6）8309是由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个一组成的。
（7）最小的三位数是（ ），最大的三位数是（ ），最小的三位数比最大的三位数少（ ）。
（8）最小的五位数是（ ） ，最大的四位数是（ ），最小的五位数比最大的四位数多（ ）。
（9）875是（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成。
（10）7个千，5个百，6个十组成（ ）。
第四课时
练习内容：万以内数的读写 。
1、读出下面各数。
3500 读作：
306 读作：
560 读作：
6005 读作：
4354 读作：
2890 读作：
3209 读作：
2、写出下面各数。
三千九百七十五 写作：
二千零五 写作：
六千三百零六 写作：
三万 写作：
四千零七十 写作：
三千六百九十九 写作：
五千三百 写作：
3、填空。
（1）由5个千、3个百、7个一组成的数是（ ）。
（2）接着写出3998后面的5个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（3）9999相邻的数是（ ）和（ ）。
（4）最小的四位数是（ ），最大的三位数是（ ），它们相差（ ）。
（5）1万里面有（ ）个百。
（6）千位上是8，百位上是3，十位上是6，这个数是（ ）。
第五课时
练习内容：万以内数的比较。
在○里填上“＞”、 “＜”或“=”。
675○657 2340○2430 1032○985 4578○4875
6003○3600 985○1000 757○775 378○387
2300○3200 2500○300 808○880 1005○998
665○656 1031○999 4977○4797 888○100000
350○329 1386○1368 3864○3529 5000○4999
第六课时
练习内容：万以内数的比较。
在○里填上“＞”、 “＜”或“=”。
364○634 7659○7569 2900○9200 4051○4501
850○580 8007○8700 8047○4708 1200○2100
857○1034 2149○2150 2900○2895 7685○7700
1000○998 2999○2001 4999○5000 3060○3600
999○10001 3000○3100 3950○4100 2991○3005
第七课时
练习内容：万以内数的比较、估算。
1、填空。
（1）601的近似数是（ ），9996的近似数是（ ）。
（2）百汇公园里有青冈树1987棵，约（ ）棵。
2、在○里填上“＞”、 “＜”或“=”。
438○483 1010○1009 2077○2707 7759○7768
305○503 1999○2001 2623○2732 3002○2020
265○256 3660○3060 2900○2895 3261○3026
1000○100 5796○5793 4567○4646 893○8930
第八课时
练习内容：万以内数的比较、估算。
1、照样子填一填。
7846=7000+800+40+6
9837= + + +
7600= + + +
8030= + + +
5008= + + +
2、 探索规律。
123 234 345
1122 2233 3344
9898 8787 3344
1998 2997 3996
9001 8002 7003
3、□里最大能填几？
1288＜12□8 3084＞3□04 2150＞21□0 22□9＞2209
361□＞3610 8710＜87□0 □333＞3333 1□79＞1079
501□＜5016 6905＞□904 1082＞1□82 485□＞4855
第九课时
练习内容：万以内整百数的加减法。
300+400= 2000+3000= 3000-2000= 1800-800=
340+430= 3200+3000= 3700-600= 1000+3100=
4500+1000= 9000-6000= 6000+600= 1000+700=
500-300= 4000-2000= 2600+3000= 4000+300=
3100+700= 8400-3100= 4000+1000= 9000+760=
第十课时
练习内容：万以内整百数的加减法。
700+400= 800+200= 1000-600= 2500-800=
600+450= 300+700= 1100-300= 3800+1000=
1800+300= 800+800= 1300+700= 680+1000=
900+200= 4100+200= 900-180= 860-460=
3000+500= 5300-500= 5000-3000= 2300-600=
第三单元 千米、分米、毫米的认识
第一课时
练习内容：单位换算和填合适的单位名称。
1、 单位换算。
1米=（ ）厘米 1米=（ ）分米 1分米=（ ）毫米
1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米 5米=（ ）分米
40厘米=（ ）分米 2分米=（ ）厘米 70毫米=（ ）厘米
2、 填上合适的单位名称。
钢笔长14（ ） 楼房高20（ ） 文具盒长25（ ）
钉子长10（ ） 教室宽6（ ） 跳绳长2（ ）
蜡笔长2（ ） 课桌高7（ ） 粉笔长75（ ）
电脑键盘长5（ ）
第二课时
练习内容：单位换算和填合适的单位名称。
1、 单位换算。
3千米=（ ）米 5000米=（ ）千米 9000米=（ ）千米
2千米500米=（ ）米 4千米70米=（ ）米
4000米=（ ）千米 6千米720米=（ ）米
4350米=（ ）千米（ ）米 5830米=（ ）千米（ ）米
2、填上合适的单位名称。
小明身高130（ ） 一本数学书厚12（ ）
一根拔河绳长12（ ） 我家的房高3（ ）
学校到家约3（ ） 铅笔尖长6（ ）
教室长15（ ） 一辆汽车每小时行60（ ）
第四单元 万以内数的加减法（一）
第一课时
练习内容：口算两位数加减两位数
口算。
16+61= 32+39= 34+56= 33+27=
24+71= 27-16= 81-43= 68-39=
38+47= 24+35= 49-37= 37-28=
55-38= 80-46= 42-36= 34+27=
23+16= 44+36= 28+28= 21+79=
第二课时
练习内容：口算两位数加减两位数
口算。
38+47= 67-43= 88-29= 79+16=
71-52= 52+33= 45-22= 63-32=
72+19= 18+44= 90-85= 50-27=
60-44= 22+55= 63-27= 42-19=
32+67= 19+68= 37+45= 62-26=
第三课时
练习内容：口算三位数加减三位数（不进位、不退位）
口算。
300+500= 400+270= 160-70= 530+60=
200+20= 300+600= 680-180= 240+80=
260+90= 340+200= 150+240= 500+400=
450-200= 600-200= 800+100= 400+270=
530+60= 300-250= 600+280= 700-260=
第四课时
练习内容：口算三位数加减三位数（不进位、不退位）
口算。
700+200= 60+300= 700-500= 400-30=
150+220= 300+500= 50+330= 700-300=
400+440= 360-70= 150-80= 300+600=
230+300= 800-400= 500+500= 680-70=
710+200= 260+300= 790-20= 630-130=
第五课时
练习内容：口算三位数加减三位数（不连续进位）
口算。
120+60= 230+700= 320+190= 640+80=
630-200= 680-270= 220-70= 670+60=
680-380= 430+40= 230+500= 420+560=
3100+900= 4000-700= 7100+800= 800+200=
360-150= 3100+600= 2000-400= 410+2000=
第六课时
练习内容：口算三位数加减三位数（不连续进位、退位）
口算。
240+400= 720+120= 880-80= 500-250=
640+80= 610-70= 5300-1300= 940-90=
900-150= 720-500= 900+400= 6000-600=
430+700= 340+140= 800+110= 440-60=
350+150= 530+170= 700-420= 6000-6000=
第七课时
练习内容：口算三位数加减三位数（不连续进位、退位）
口算。
300+660= 4400-3300= 770-550= 210+900=
520-400= 740+80= 610-300= 1000-330=
5500-500= 160+560= 700+6000= 670-600=
700-650= 2000-1800= 600-350= 650+150=
6000-2500= 300+700= 5600+900= 740+170=
第八课时
练习内容：口算三位数加减三位数（不连续进位、退位）
口算。
400+380= 840-540= 910-610= 650+170=
480+440= 80+330= 4000-3500= 490+90=
500+490= 810-570= 190+400= 540+370=
260+260= 920-400= 290+450= 560+250=
710+170= 540-270= 530+70= 580-390=
第九课时
练习内容：口算三位数加减三位数（不连续进位、退位）
口算。
540+180= 910-90= 740-700= 1600-800=
300+460= 190+230= 300-60= 340+700=
480+200= 900-550= 180+290= 490+300=
620-70= 480-60= 560-80= 900-270=
800+300= 730-60= 590+300= 460+140=
第十课时
练习内容：口算三位数加减三位数（不连续进位、退位）
口算。
600+500= 3200-300= 280+350= 500+500=
900-890= 8300-8000= 480+370= 550-400=
150+320= 800-550= 5000-3500= 1000-880=
1500-600= 840-540= 400+4700= 200+2300=
9000-90= 6000-2500= 4000-900= 5300+900=

第五单元 万以内的加减法（二）
练习内容：正确口算得数是百以内的加减法、正确口算得数是千以内数的加减法、乘法口诀、表内除法、估算。
第一课时
32+45= 30+57= 48+32= 57+29= 75+16=
23+15= 48+40= 27+33= 19+43= 36+27=
76-23= 98-74= 60-18= 84-57= 95-27=
39-24= 49-16= 80-29= 51-26= 57-29=
第二课时
150-90= 500+500= 5000-1000= 70+800= 80+30=
1000+2000= 160-80= 9000-5000= 2000+800= 250-80=
70+50= 400+600= 1000-400= 1400+900= 400-100=
8000+600= 1200+800= 120-30= 100-40= 450-50=
第三课时
7×8= 8×9= 54÷6= 36÷9= 21÷7=
0÷4= 40÷5= 30÷5= 0×7= 7×6=
189+394≈ 592+109≈ 469+281≈ 310+296≈ 564+307≈
205-116≈ 300-116≈ 469-281≈ 564-307≈ 669-285≈
第四课时
比600大的画“√”，比500小的画“○”。
398+379 278+330 672-350 657-192 710-532
731-239 279+332 427+212 426-258 704-335
802-137 405+276 620+98 1000-414 810-568
600-348 400+216 800-196 329+151 780-300
第五课时
520-20= 780-60= 960+50= 740-50= 800+300=
670-500= 440+40= 1000-100= 200+600= 470-400=
1000+200= 640-140= 1000-500= 500+400= 210+340=
130-30= 210-100= 40+80= 200+1200= 810-10=
第六课时
180-80= 700+400= 150-100= 84÷9= 43+22=
30+165= 296+603≈ 195-43= 40÷7= 60+90=
100-27= 90+900= 604+295= 86-24= 801-398≈
140-60= 299-102≈ 111-10= 54-27= 25+36=
第七课时
1、（ ）里最大填几？
（）×6＜39 9×（）＜19 （）× 7＜60 4×（）＜30 （）× 3＜16
5×（）＜48 20 ﹥3×（） 48﹥（）×9 13﹥5×（） 23﹥3×（）
39﹥6×（） 11﹥（）×2
2、估算
304+263 428-169 603-205 500-207
962-815 521+224 486+125 734-590
第八课时
25+37= 49÷7= 240+160= 120-60= 63÷9=
45-18= 5×7= 215+300= 74+26= 8×0=
560-200= 948-300= 7÷5= 20+75= 63+27=
40+80= 8900-800= 700-260= 64÷7= 8×4=
第六单元 图形与拼组
练习内容：有关长度单位、人民币的简单计算、乘法口诀、表内除法等。
第一课时
1分米-4厘米= 54毫米+26毫米= 78厘米-58厘米=
2000米-（ ）米=1000米 9千米=（ ）米+（ ）米 35厘米-18厘米=
26米-7米= 40分米-15分米= 70千米-12千米=
4毫米+8毫米= 5分米+10厘米= 1米-（ ）=1厘米
1元-2角= 6角+9角= 1元2角+8角= 74元+56元=
22元-10元= 50元+7角= 10元+20角= 1元-（ ）=1分
第二课时
5×8= 8×9= 36÷6= 18÷6= 24÷6=
42÷6= 6×5= 8×6= 1×9= 6×0=
0÷3= 100÷10= 9÷2= 10÷4= 6×5+5=
15+4×4= 30÷6+7= 81÷9-9= 23+14÷2= 60-25÷5=
第三课时
230+170= 810-490= 4×9= 28÷4= 50-15=
42+58= 0×5= 42÷7= 260+130= 310-200=
55+45= 190-90= 7×8= 210+（）＝450 （）＋54＝90
（ ）－70＝60（ ）×5＝45（ ）÷6＝3 35÷（ ）＝7 210-（ ）＝10
第七单元 混合运算
练习内容：1、加减、乘加（减）、除加（减）、含有括号的混合运算，关键是掌握混合运算的运算顺序，并内正确计算。2、估算练习，初步掌握估算方法。
第一课时
63－7= 7＋35= 65－24= 47＋23= 9＋42=
75－13= 40－8= 32＋24= 53－9= 21＋54=
8＋65= 90－49= 94－70= 90－8= 32+68=
100-92= 44+32= 80-56= 75-25= 90+80=
第二课时
14+11-25= 10+40-9= 70-3+13= 4+52+51= 91+85-26=
60-54+31= 0+60-36= 53+30-2= 61-50-7= 73-72-0=
7+20+7= 51-30+5= 85-83-1= 89-76-11= 38-11-6=
8+40+18= 65-40-2= 44+32-2= 16-6-2= 97-7-60=
第三课时
600+240= 701-300= 48+200= 127-20= 358+200=
840-340= 300+180= 700-250= 175-120= 450-60=
110-80= 300-70= 450-300= 104-24= 365-52=
537+318+126≈ 795-135-107≈ 335+280-104≈
212+184+108≈ 482-197+370≈

第四课时
35+25= 239-139= 1