重庆市机电学校班主任工作考核细则(试行).docx

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重庆市机电工程技工学校
《班主任工作考核细则》
(试行)

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，实行量化管理，特制定本《细则》。
一、 考核内容
班主任工作考核内容分三部分（满分100分，加分不在内）
第一部分：班主任常规工作考核（35分）
第二部分：班级工作成绩考核（55分）
第三部分：分校主管副校长评价（10分）
二、 考核办法
1. 班主任常规工作考核采用得分制与扣分制相结合；
2. 班级工作成绩考核为班级综合性考核分；
3. 分校主管副校长评价以得分制，满分10分。
三、 班主任考核分计算
班主任考核得分=常规工作考分+班级考核分+分校主管副校长评价分
四、具体考核内容如下
（一）、班主任常规工作考核内容
序号
常规工作内容与考核要求
1
能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。
2
能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于10次，班队活动课时间每次不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分10分，少一次倒扣1分。（以班队活动记录为依据）
3
经常和学生家长取得联系，每学期对每个学生作一次电话家访或与家长书面联系一次，缺一次倒扣1分，满分10分。（以上交的家校联系手册记录为准）
4
每周一全校师生参加的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，否则每次扣0.5分。（以常规检查为依据）
5
能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于4次，要求有会议记录，少开一次扣1分。（以班干部会议记录为依据）
6
能积极参加学校举行的各项集体活动。缺一次扣1分。
7
能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得1分，迟到或早退者每次扣1分，缺席者每次扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据）
8
学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。
9
能积极撰写有关教育管理方面的论文，在省级以上刊物发表或评比中获奖，省级每篇加5分，国家级每篇加10分。
10
学生好人好事受到社会相关组织表彰，得5分／人／次。
11
能积极组织学生参加各类技能比赛（含运动会），国家级一等奖得10分，国家级二等奖（省级一等奖）得6分，国家级三等奖（省级二等奖）得5分，省级三等奖得4分；同级学校一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分；校内一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过30分。（以竞赛公布的结果为准）
12
能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得5分。如果有重大违纪事件发生，扣5分／人／次，有重大违法事件，扣10分／人／次
（二）、班级工作成绩考核内容
1
出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日教师检查结果为依据）全勤5分，其余每人次分别扣0.5分，1分，2分。
2
卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查为依据）合格1分/次，不合格扣1分/次。
3
两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以体育组检查或学校抽查结果为依据）情况好3分，一般2分，不好扣3分。
4
纪律：
（1）上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查检查结果为依据）
（2）爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校抽查结果为依据）
（3）日常行为是否规范，校牌是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查结果为依据）
（以上三项每两周考核一次，分年段以分数高低分为三个等级，一等得3分，二等得2分，三等得1分。）若出现打架斗殴，每人次扣5分。
（4）爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以学校总务处期末检查结果为依据）合格3分，若有损坏，每件扣3分。
5
教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，教室周围清洁化。
获一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。（每学期评比一次）
6
黑板报：每期按规定出好黑板报。获一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。（以学校检查结果为依据）
7
学生巩固率100%得5分，每流失1人扣1分。（每学期考查一次）
8
获流动红旗1分/周/次，月评比第一名的流动红旗加5分
9
宿舍管理：加强学生内务管理是班主任工作的重要环节。宿舍卫生与纪律是考核的重点，两项满分均为8分。具体扣分以学保科或团委的记录为依据。
10
加强安全教育：对学生加强网络安全、交通安全、用电安全和防溺水等安全教育，是班主任工作的重要组成部分。全学期至少进行3次有关安全教育的主题班会课，少一次扣5分（以班主任工作手册记录为依据）
（三） 分校主管副校长评价（10分）（略）
五、考核方式：月度考核与年度综合考核相结合
1、月度考核
* 班主任月度考核（详见附件六）
（1）、出勤：组织学生两操与集会的考核。
（2）、深入班级：早、晚自习和宿舍管理及关爱学生。
（3）、常规工作：班级日常生活管理及处置学生中的偶发事件。
2、年度考核；按《总则》实施。

六、班主任津贴发放
班主任津贴发放按以下办法进行：
1.班主任津贴由月考核津贴、学年度考核津贴二部分组成。
2.班主任考核津贴：月考核津贴分为三个等级，甲等比例占班级数的20%，乙等比例占班级数的30%，其余50%丙等；学年度考核津贴分为四个等级，优的比例占班级数的20%，良的比例占班级数的40%，中占35%，差5%。
3.班主任考核津贴月度：甲等为300元/月，乙等为200元/月，丙等为150元/月。年度：优为1500元/人，良为1200元/人，中为600元/人，差为400元/人。
七、班主任的奖罚
1.根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，评为学校优秀班主任且排名第一可报送上级主管部门评选先进个人。
2.班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴。
（1）不能经常深入班级和深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；
（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；
（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
（4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。
（5）不经学校同意擅自劝退学生者。
（6）学期考核不及格者。
八、考核实施办法
以各个校区为单位，主管副校长负总责，政教处牵头，组织相关部门的领导共同实施考核。
九、本《细则》从2018年下期执行。

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