伊索寓言预习单和作业纸.doc

_ 伊索寓言预习单一、 自查资料二、自读课文大声朗读课文，要求读正确、流利。家长签字： 三、自学字词1、圈画出生字新词，给下列带点的字注音，小组抽查互读。（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）狐狸 葡萄 嘴馋 酸甜可口 惊慌失措 说谎（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）戒心 掺杂 粪便 一贯 喉咙2、完成书后描红，组长签字： 3、完成习字册，把你认为难写或容易写错的生字记录在下边。 4、先解释加点的字，然后解释这个词。无能为力 惊慌失措 一贯 圈套 其中有诈 大错特错 四、自研课文1、这三则寓言分别告诉我们什么道理？2、为什么狐狸和乌鸦里的乌鸦会受骗，而蝉与狐狸里的蝉却没有受骗？五、自主质疑阅读这篇课文后，你还有什么疑问？写下来，跟小组其他同学交流伊索寓言作业纸一、我读得准，写得规范。h li shu hung p tao chn z fn bin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji xn zu chn y gun q zh chng sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补全出自寓言的成语故事亡( )补牢 画( )添足 井底之( ) 守株待( ) 狐假( )威 南辕北( ) 刻( )求剑 ( )苗助长三、我能在下列句子中填上合适的关联词语。1、（ ）狐狸吃不到葡萄，( ) 说葡萄是酸的。2、一贯 说谎的人（ ）说了真话，（ ）没有人会相信。3、朋友，（ ）你会以为我会下来，那（ ）大错特错了。4、（ ）现在已经是初春了，（ ）天气仍然很冷。5、（ ）大家齐心合力，这个难题（ ）会解决。6、（ ）经历过严寒的人，（ ）能够体会到春天的无比温暖。四、学了课文我会填。 1、伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6世纪_人，善于讲_。现存的伊索寓言，是_、_时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2、伊索寓言大部分是_，少部分以_或_为主人公。动物寓言部分广泛采用_手法，表现了动物各自的习性。3、在读狐狸和葡萄中狐狸的话时要读出 的语气。牧童和狼中两次写到牧童大叫，根本没有狼时的大叫要读出 的语气。狼真的来了时要读出 的语气。4、狐狸和葡萄这则寓言告诉我们： 5、读了蝉和狐狸，你懂得的道理是： 。 6、你知道世界四大寓言吗?古希腊 德国 法国 俄国 五、发展练习狐狸和乌鸦的故事知道吗？请发挥想象，如果乌鸦又一次得到了一块肉，狐狸又碰到了乌鸦，以后会发生什么呢？Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料