收藏 分销(赏)

资产组减值测试的会计核算是怎样?(案例解析)【会计实务经验之谈】.doc

上传人:a199****6536 文档编号:2240036 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:3 大小:54KB
下载 相关 举报
资产组减值测试的会计核算是怎样?(案例解析)【会计实务经验之谈】.doc_第1页
第1页 / 共3页
资产组减值测试的会计核算是怎样?(案例解析)【会计实务经验之谈】.doc_第2页
第2页 / 共3页
资产组减值测试的会计核算是怎样?(案例解析)【会计实务经验之谈】.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、从业二十年的老会计经验之谈,如果觉得有帮助请您打赏支持,谢谢!资产组减值测试的会计核算是怎样?(案例解析)【会计实务经验之谈】资产组减值测试的原理和单项资产一致,即企业需要预计资产组的可收回金额和计算资产组的账面价值,并将两者进行比较,如果资产组的可收回金额低于其账面价值的,应当确认相应的减值损失。减值损失金额应当按照下列顺序进行分摊:首先抵减分摊至资产组中商誉的账面价值;然后根据资产组中除商誉之外的其他各项资产的账面价值所占比重,按比例抵减其他各项资产的账面价值。例1XYZ公司有一条甲生产线,生产某精密仪器,该生产线由A、B、C三部机器构成,成本分别为40、60和100万元。使用年限均为10

2、年,净残值为零,以年限平均法计提折旧。A、B、C三部机器均无法单独产生现金流量,但整条生产线构成完整的产销单位,属于一个资产组。20x7年甲生产线所生产的精密仪器有替代产品上市,到年底,导致公司精密仪器的销路锐减40%,因此,在20x7年12月31日对甲生产线进行减值测试。该生产线已经使用5年,预计尚可使用5年。20x7年12月31日A、B、C三部机器的账面价值分别为20、30和50万元。经估计,A机器的公允价值减去处置费用后的净额为15万元,B和C机器都无法合理估计其公允价值减去处置费用后的净额以及未来现金流量的现值。同时,通过估计得到甲生产线预计未来现金流量的现值为60万元,由于公司无法合

3、理估计生产线的公允价值减去处置费用后的净额,公司以甲生产线预计未来现金流量的现值60万元为其可回收金额。XYZ公司20x7年12月31日进行如下计算和处理:(1)甲生产线的账面价值=20+30+50=100(万元)(2)甲生产线的可收回金额=60(万元)(3)甲生产线的减值损失=100-60=40(万元)(4)甲生产线减值损失按设备账面价值计算的分摊比例如下:机器A分摊比例=20100=20%机器B分摊比例=30100=30%机器C分摊比例=50100=50%(5)甲生产线各机器分摊减值损失计算如下:机器A分摊减值损失=20-15=5(万元)按照分摊比例,机器A应当分摊减值损失8万元(4020

4、%),但由于机器A的公允价值减去处置费用后的净额为15万元,因此机器A最多只能确认减值损失5万元(20-15),未能分摊的减值损失3万元(85),应当在机器B和机器c之间进行再分摊。机器B分摊减值损失=4030%=12(万元)机器C分摊减值损失=4050%=20(万元)(6)甲生产线各机器减值损失分摊后的账面价值:机器A分摊后的账面价值=20-5=15(万元)机器B分摊后的账面价值=30-12=18(万元)机器C分摊后的账面价值=50-20=30(万元)(7)尚未分摊的减值损失=40-(5+12+20)=3(万元)(8)将尚未分摊的3万元减值损失在机器B和c之间按比例进行第二次分摊:机器B第二

5、次分摊的减值损失=318(18+30)=1.125(万元)机器c第二次分摊的减值损失=330(18+30)=1.875(万元)(9)第二次分摊后机器B和机器C应确认减值损失总额:机器B应确认减值损失总额=12+1.125=13.125(万元)机器c应确认减值损失总额=20+1.875=21.875(万元)(10)第二次分摊后机器B和机器c的账面价值:第二次分摊后机器B的账面价值=30-13.125=16.875(万元)第二次分摊后机器C的账面价值=50-21.875=28.125(万元)根据上述计算和分摊结果,构成甲生产线的机器A、机器B和机器C应当分别确认减值损失50000元、131250元

6、和218750元,账务处理如下:借:资产减值损失机器A50000 机器B131250 机器C218750贷:固定资产减值准备机器A50000 机器B131250 机器C218750小编寄语:不要指望一张证书就能使你走向人生巅峰。考试只是检测知识掌握的一个手段,不是目的。千万不要再考试通过之后,放松学习。财务人员需要学习的有很多,人际沟通,实务经验,excel等等等等,都要学,都要积累。要正确看待考证,证考出来,可以在工作上助你一臂之力,但是绝对不是说有了证,就有了一切。有证书知识比别人多了一个选择。会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 管理财经 > 财经会计

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服