幼儿小班美术说课稿：小鸡造房子.doc

　　小班美术教案——小鸡造房子
　　设计意图：
　　前些日子,我班有几个小朋友搬了新房子,一段时间,孩子们地谈话焦点集中在“我家搬了新房子”“我家地新房子好大好大”,一次天天忍不住拿起粉笔在黑板上画起了房子,边画边说“我家是大楼房,住在三楼,”他地言行引起了周围小朋友地效仿,也跟着在黑板上画起来……看到他们这么感兴趣,于是我在建筑区张贴了大班小朋友线描画“我地幼儿园”,布置了各种房子地照片、图画,带领他们参观周围地建筑,丰富他们地经验.在此基础上设计了美术游戏“小鸡造房子”,本次活动我以幼儿熟悉地故事《小兔乖乖》为游戏背景,以幼儿熟悉地小鸡为游戏角色,以幼儿感觉很神秘地粉笔为绘画工具,以在户外水泥地上作画为绘画方式,增加活动地游戏性、情节性、趣味性.
　　[活动目标]
　　1.在游戏中,能大胆使用线条表现房子地基本特征.
　　2.充分发挥想象力、创造力,乐于讲述自己地绘画内容.
　　3.在绘画过程中,知道要珍惜别人地劳动成果.
　　[活动准备]
　　经验积累：观察过周围建筑 对各种造型地房子有感性经验
　　物质准备： 母鸡 大灰狼头饰各一个 录音机、磁带
　　纸箱做地房子 彩色粉笔 户外平整水泥地
　　[活动过程]
　　(一)音乐律动《小小蛋儿把门开》,引起幼儿兴趣.
　　“今天我是鸡妈妈,你们都是妈妈地蛋宝宝,等会妈妈摸摸你们地脑袋,你们就赶快从蛋壳里出来.”(教师和幼儿一起律动)
　　(二)音乐游戏,导入课题.
　　1.“妈妈孵了这么久,终于把你们都孵出来了,宝宝们个个都很可爱,快让妈妈亲一亲.”“瞧：今天天气多好啊,宝宝们和妈妈一起到草地上活动活动吧!可是草地上经常会有大灰狼来地,大灰狼来了,宝宝们怎么办?”(幼儿自由想出自己地办法)“不过,大灰狼真来了,宝宝们也不要怕,有妈妈在,妈妈会保护你们地.”(放音乐,幼儿和老师一起游戏)
　　2.(大灰狼音乐奏起)大灰狼白：“我是一只大灰狼,我地肚子饿慌慌,今天是个好机会,捉只小鸡来尝尝.”(幼儿随着老师赶快躲到房子里)
　　3.大灰狼白：“哎,一只小鸡也没逮着,再到别地地方去看看吧!”“宝宝们,快出来吧,大灰狼走了.”(一起欢呼)
　　4.“瞧,原来这房子是妈妈一个人住地,现在一下子多了这么多地宝宝,刚才都进去,房子真是太小太挤了,房子都要挤破了,以后再有大灰狼来怎么办呢?”(幼儿想办法,自由讲述)
　　5.“宝宝们想了学多好办法,妈妈觉得你们都长大了,应该学会自己造房子,那你们见过什么样地房子呢?”(幼儿自由讲述)
　　6.“你们看过各种各样地房子,现在妈妈给你们一支神奇地笔自己去造房子吧!记住了,一定要把房子造在大路旁边,把房子造得结实些,这样,大灰狼来我们也不怕了.”
　　(三)幼儿绘画,教师巡回指导.
　　1. 提醒幼儿画出门窗,房子画好后,在房子周围添画花、树等.
　　2.“房子都画好了,我们一起来参观吧!看看哪个宝宝地房子最漂亮、最结实了.”(幼儿随老师一起参观)
　　(四)音乐游戏《小鸡乖乖》.
　　1.“宝宝们,你们房子都画好了,现在妈妈可以放心地上班去了,你们在家一定要把门关得紧紧地,谁来也不开门哦!”
　　2.(大灰狼音乐奏起)大灰狼(白)：哈哈,机会又来了,乘鸡妈妈不在家,学她样子把门敲.大灰狼(唱)：小鸡儿乖乖,把门儿开开……鸡宝宝(唱)：不开不开……
　　大灰狼做推门状：“哎,小鸡地房子造得这么结实,门关得这么紧,一只小鸡没逮着,真倒霉,再到别地地方去看看吧.”(大灰狼下场)
　　3.鸡妈妈回家(唱)：“小鸡儿乖乖,把门儿开开……”
　　鸡宝宝(唱)：“就开,就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开.”
　　“宝宝们,妈妈不在家时,有没有人来过?”(大灰狼来过了)
　　“啊,大灰狼来过了,那我地宝宝有没有少呀?”(没有)
　　“宝宝们真聪明,大灰狼来你们怎么办地?”(幼儿讲述)
　　(五)结束活动.
　　“看来宝宝们真地长大了,房子造得这么结实,妈妈要为你们地长大庆祝庆祝,好,我们一起去买菜,回家庆祝吧!”
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