资源描述
(带答案)初中八年级物理第二章声现象知识点汇总
1
单选题
1、下列技术的应用中,属于利用超声波传递能量的是( )
A.超声波碎石B.倒车雷达
C.B超D.声呐探测鱼群位置
2、为庆祝建党100周年,激发爱党爱国热情,我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神,传承红色基因”大型合唱比赛,下列判断正确的是( )
A.歌声是空气的振动产生的B.使用扩音器可以增大声速
C.男低音演员歌声的响度小D.女高音演员歌声的音调高
3、如图所示的是世界乐器一陶笛,演奏者用它演奏乐曲时,用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.振幅
4、下面关于声现象的说法中,正确的是( )
A.一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声
B.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
C.只要物体振动,我们就能听到声音
D.向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高
5、下列关于声现象的描述和分析,错误的是( )
A.如图,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传播声音
B.如图,敲击大小不同的编钟,是为了改变响度大小
C.如图,遇到障碍物倒车雷达发出报警声,说明声音可以传递信息
D.如图,摩托车的消声器是防止噪声产生的
6、下列情况中没有利用声波传递信息的是( )
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场暴雨将要来临
B.铁路工人用铁锤敲打钢轨来判断螺栓是否松动
C.医生利用超声波打碎体内结石
D.有经验的人挑选瓷碗时总敲一敲听一听音质
7、为了营造良好的学习氛围,某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的是( )
A.“静” 表示要控制声音的音调低一点
B.“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声
C.“禁止大声喧哗” 中的“大声”是指声音的响度大
D.老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的
8、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是( )
A.声音主要是由瓶内空气振动产生的B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C.a瓶的音调最低D.d瓶的音调最低
9、学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌,下列说法正确的是( )
A.同学们的歌声是由振动产生的
B.现场观众听到的歌声可以在真空传播
C.“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
D.观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同
10、老师鼓励同学们上课要大声回答问题,这是提高声音的( )
A.音调B.频率C.响度D.音色
多选题
11、如图所示,是关于声现象的实验和实例,下列说法中正确的是( )
A.图甲中:小女孩拨动粗细不同的琴弦发出声音的音调不同
B.图乙中:音叉发出的声音越大乒乓球弹得越高,说明响度与振幅有关
C.图丙中:牙咬住振动的音叉能听到声音,而移开后就听不到声音,说明固体能传声
D.图丁中:闹钟放在真空罩里听不见铃声,说明声音只能通过空气传播
12、如图所示,A、B、C、D是几种声音的波形图,音调相同的声音是( )
A.B.
C.D.
13、音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( )
A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调
B.演奏时,拿琴弓用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的响度
C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D.小提琴的演凑的声音是次声波
14、为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心,2020年央视春晚,由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目,引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是( )
A.表演者发出的声音是由空气振动产生的
B.表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
C.后排观众听到的声音比前排小,是因为他们听到的声音的响度小
D.观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵
15、下列关于声现象的描述正确的是( )
A.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调
B.“掩耳盗铃”,盗贼没有阻止声音的产生和传播
C.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,钟声传播的越远,响度越小
D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同
计算题
16、一列动车长400m,以360km/h的速度在平直公路上匀速行驶,在A处鸣笛,4s后在B处听到前方隧道传来的回声。进入隧道动车减速,动车完全穿越长为2km的隧道所用时间为0.48min。(空气中声速为340m/s),求:
(1)A处到B处的距离;
(2)B处到隧道口行驶时间;
(3)列车穿越隧道动车平均速度。
17、2020年11月10日,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟底部成功着陆,标志着中国人又“潜”进了一大步。
(1)“奋斗者”号从海水表面匀速竖直下潜到3000米深处,用时约50分钟。“奋斗者”号下潜的平均速度是多少km/h?
(2)用声呐从海面向海底发出超声波,若经过14s声呐接收到回声信号,则该海域的深度为多少km?(声音在海水中的传播速度为1500m/s)
18、有一辆汽车以10m/s的速度向山崖开过来,当它鸣笛后2秒钟听到回声。问:
(1)2秒钟内声音、汽车的路程分别是多少?
(2)鸣笛处离山崖有多远?
(3)听到回声处离山崖有多远?(v声=340m/s)
14
(带答案)初中八年级物理第二章声现象_018参考答案
1、答案:A
解析:
声音既可以传递信息,也可以传递能量。
A.利用超声波碎石,属于利用声音传递能量,故A符合题意;
B.倒车雷达,属于利用声音传递信息,故B不符合题意;
C.B超,属于利用声音传递信息,故C不符合题意;
D.声呐探测鱼群位置,属于利用声音传递信息,故D不符合题意。
故选A。
2、答案:D
解析:
A.声音是由物体的振动产生的,歌声是由歌唱者声带振动产生的,故A错误;
B.使用扩音器是为了增大声音的响度,故B错误;
C.男低音演员的歌声音调低响度大,故C错误;
D.女高音演员的歌声音调高响度小,故D正确。
故选D。
3、答案:A
解析:
用手指按压笛孔的不同位置,会使振动的空气柱长度发生变化,从而改变声音的音调,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4、答案:D
解析:
A、真空不能传声,宇航员在太空中不能够听见某星体巨大的爆炸声;故A错误;
B、一般情况下,声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中传播最慢,但不能说一定;故B错误;
C、物体在振动时发出的声音只有频率范围在20~20000Hz之间的,人才能听到,并不是所有振动产生的声音都能被人听到,故C错误;
D、向水瓶中倒水时,瓶中的空气柱振动,水越多空气柱越短,振动越快,频率越高,音调越高,符合实际情况;故D正确.
5、答案:B
解析:
A.桌面是固体,小滨听到桌面传来的敲击声,说明固体可以传递声音,故A正确,不符合题意;
B.敲击大小不同的编钟,编钟振动的频率不同,是为了改变声音的音调,故B错误,符合题意;
C.倒车雷达应用了声可以传递信息,故C正确,不符合题意;
D.安装消声器是在声源处减弱噪声,故D正确,不符合题意。
故选B。
6、答案:C
解析:
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨,是通过声音传递信息的,故A不符合题意;
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,是利用声音的音色判定螺丝是否松动,是利用声音传递信息,
故B不符合题意;
C.医生利用超声波打碎体内结石,是利用声音能够传递能量,没有利用声波能传递信息,故C符合题意;
D.因为品质不一样的瓷碗发出的声音的音色不同,有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质,是利用声音传递的信息来判断瓷碗的好坏,故D不符合题意。
故选C。
7、答案:C
解析:
AC.声音的强弱叫响度,“静” 表示要控制声音的响度小一点;“禁止大声喧哗” 中的“大声”是指声音的响度大,故A错误,C正确;
B.减弱噪声有三种途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。“禁止大声喧哗”防止了噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故B错误;
D.音色反应了声音的品质与特色,不同物体发出的声音,其音色是不同的。老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音色来判断的,故D错误。
故选C。
8、答案:B
解析:
A.B.用筷子敲击瓶口时,瓶子受力而振动发声,故A错误,B正确;
C.D.瓶子振动时,瓶内水越多,瓶子振动越慢,音调越低,瓶内水越少,瓶子振动越快,音调越高,因此a瓶音调最高,h瓶音调最低,故C错误,D错误。
故选B。
9、答案:A
解析:
A.声音是振动产生的,故A正确;
B.现场观众听到的歌声可以在空气传播,不可以在真空中传播,故B错误;
C.“放声高歌”中的“高”是指声音的响度高,故C错误;
D.观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的音色不同,故D错误。
故选A。
10、答案:C
解析:
响度指声音的强弱或大小,老师鼓励同学们要大声回答问题,这是提高声音的响度。
故选C。
11、答案:ABC
解析:
A.音调由发声体的振动频率决定,拨动粗细不同的琴弦可以发出不同的音调,故A正确;
B.声音可以传递能量,音叉发出的声音响度越大,乒乓球弹得越高,说明响度与振幅有关,故B正确;
C.声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以作为介质,用牙咬住音叉能听到声音,可以证明固体可以传声,故C正确;
D.固体、液体、气体都可以传声,故D错误。
故选ABC。
12、答案:ABD
解析:
由图可知,A、B、C的振幅相同,则它们的响度相同;A、B、D的振动频率相同,则它们的音调相同,故ABD符合题意,C不符合题意。
故选ABD。
13、答案:ABC
解析:
A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率,改变声音的音调,故A正确;
B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦,琴弦的振幅大,响度大,改变的是响度,故B正确;
C.声音的传播需要介质,小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵的,故C正确;
D.小提琴的演凑的声音能被听到,不是次声波,故D错误。
故选ABC。
14、答案:CD
解析:
A.表演者发出的声音是由声带振动产生的。故A错误;
B.声音可以在固体、液体和气体中传播,但真空不能传声。故B错误;
C.在振幅一定时,距离发声体越远,听到的响度越小,后排观众听到的声音比前排小,故C正确;
D.不同人说话时的音色不同,所以观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵。故D正确。
故选CD。
15、答案:BCD
解析:
A.“引吭高歌”是指声音比较大,比较洪亮,所以“高”指的是的响度大。故A错误;
B.“掩耳盗铃”中盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的产生,又没有阻止声音的传播,只是阻止声音进入自己的耳朵,故B正确;
C.因为离发声体的距离越远,响度越小,所以钟声传播的越远,响度越小,故C正确;
D.音色与发声体有关,故“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同,故D正确
故选BCD。
16、答案:(1)400m;(2)4.8s;(3)300km/h
解析:
解:(1)动车的速度为
v=360km/h=100m/s
在A处鸣笛,4s后在B处听到前方隧道传来的回声,则动车行驶的时间为4s,根据速度公式,A处到B处的距离
s=vt=100m/s×4s=400m
(2)声音在4s通过的距离为
s声=v声t=340m/s×4s=1360m
B处到隧道的距离为
s'=s声-s2=1360m-400m2=480m
汽车从B处到隧道口行驶时间
t'=s'v=480m100m/s=4.8s
(3)动车长400m,动车完全穿越长为2km的隧道通过的距离为
s总=s隧道+s车=2000m+400m=2400m=2.4km
所用时间为0.48min,故列车穿越隧道动车的平均速度
v平均=s总t″=2.4km0.4860h=300km/h
答:(1)A处到B处的距离为400m;
(2)B处到隧道口行驶时间为4.8s;
(3)列车穿越隧道动车平均速度为300km/h。
17、答案:(1)3.6km/h;(2)10.5km
解析:
解:(1)“奋斗者”号从海水表面匀速竖直下潜到3000米深处,用时约50分钟。“奋斗者”号下潜的平均速度是
v=st=3000×10-3km5060h=3.6km/h
(2)经过14s声呐接收到回声信号,因为声音传播到海底的时间为总的时间的一半,所以,声波从海面传到海底的时间
t1=0.5×14s=7s
根据速度公式,该海域的深度为
s1=v1t1=1500m/s×7s=10500m=10.5km
答:(1)“奋斗者”号下潜的平均速度是3.6km/h;
(2)该海域的深度为10.5km。
18、答案:(1)680m;20m;(2)350m;(3)330m
解析:
解:(1)由题意可知,汽车的速度为v车=10m/s,声音的传播速度为v声=340m/s,故由v=st
可得,2秒钟内声音的路程为
s声=v声t=340m/s×2s=680m
2秒钟内汽车的路程为
s车=v车t=10m/s×2s=20m
(2)设司机鸣笛时汽车到高山的路程为s,由题意可知
2s=s声+s车
故鸣笛处离山崖的距离为
s=12s声+s车=12680m+20m=350m
(3)由题意可知,司机听到回声汽车距山崖的距离为
s'=s-s车=350m-20m=330m
答:(1)2秒钟内声音、汽车的路程分别是680m、20m;
(2)鸣笛处离山崖有350m远;
(3)听到回声处离山崖有330m。
展开阅读全文