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2020-2021高中数学-第一章-统计-1.1-从普查到抽样课时作业北师大版必修3.doc

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1、2020-2021高中数学 第一章 统计 1.1 从普查到抽样课时作业北师大版必修32020-2021高中数学 第一章 统计 1.1 从普查到抽样课时作业北师大版必修3年级:姓名:课时作业1从普查到抽样|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1某校从高一年级500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析,这个问题中,60名学生的体重的全体是()A总体B个体C从总体中抽取的一个样本D样本容量解析:抽取的60名学生的体重的全体是从总体中抽取的一个样本,故选C.答案:C2下列调查方式中合适的是()A要了解一批节能灯的使用寿命,采用普查方式B调查你所在班级同学的身高,采用抽样

2、调查方式C调查沱江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式D调查全市中学生每天的就寝时间,采用普查方式解析:要了解节能灯的使用寿命,由于调查具有破坏性,所以宜采取抽样调查的方式;要调查班级同学的身高,由于人数较少,宜采用普查的方式;对沱江某段水域的水质情况、全市中学生每天的就寝时间的 调查都不宜采用普查的方式答案:C3为调查参加运动会的1 000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下列说法正确的是()A1 000名运动员是总体B每个运动员是个体C抽取的100名运动员是样本D样本容量是100解析:此问题研究的是运动员的年龄情况,不是运动员,故A、B、C错,故选D.答案

3、:D4为了测定一批袋装奶粉中蛋白质的含量,从中任意抽取了30袋进行检测,这次调查中的个体是()A所有这一批袋装奶粉的蛋白质含量B每一袋袋装奶粉的蛋白质含量C抽取的30袋奶粉的蛋白质含量D30解析:选项A指的是总体,选项C指的是样本,选项D指的是样本容量,选项B指的是个体应选B.答案:B5从100袋面粉中任选10袋进行质量检验,发现有9袋合格,1袋不合格,这次调查的样本容量是()A10B100C9 D1解析:样本容量是10.应选A.答案:A二、填空题(每小题5分,共15分)6普查是一项非常艰巨的工作,当总体中的对象很少时,往往采用的调查方式是_;当总体中的对象很多时,普查工作量就很大,这里通常采

4、用的调查方式是_但是如果调查具有破坏性,那么无论总体数目的多少,只能采用的调查方式是_解析:需对调查对象中的每一个对象都调查或调查对象很少时,一般采用的调查方式是普查,当调查对象很多时或调查具有破坏性,那么无论总体数目的多少,只能采用的调查方式是抽样调查答案:普查抽样调查抽样调查7为了了解我国13岁男孩的平均身高,从北方抽取了300个男孩,平均身高1.60 m;从南方抽取了200个男孩,平均身高为1.50 m,由此可推断我国13岁男孩的平均身高为_解析:1.56(m)答案:1.56 m8对于下列调查测定海洋中微生物的含量;某种灯泡使用寿命的测定;电视台想知道某一个节目的收视率;银行在收进储户现

5、金时想知道有没有假钞其中不属于抽样调查的是_解析:银行在收进储户现金时要对钞票逐张检验,所以不是抽样调查答案:三、解答题(每小题10分,共20分)9对于工业生产线上的产品实行质量监控,我们采用抽样调查的方法,为什么不用普查?解:对工业生产线上的产品实行质量监控,需要实时监控生产线的工作状态,在生产过程中不知道总体所包含的个体数目,不能进行普查,虽然等生产完一批产品之后可以进行普查,但对于实时监控生产线的工作状态没有任何帮助,故不能进行普查10在下列调查中,哪些是普查?哪些是抽样调查?并说明该种调查方式是否恰当(1)为了了解七年级三班每名学生的视力情况,对全班同学进行调查;(2)为了了解参加某届

6、奥运动的全体运动员的年龄情况,从中抽取了一个代表队的运动员进行了统计;(3)灯泡厂为了了解一批灯泡的使用寿命,从中选取了10个灯泡进行了试验解:(1)普查,因为对全班学生调查难度不大,而且调查结果准确,所以这里选择普查比较恰当(2)抽样调查,所有运动员人数较多,调查工作量较大,所以这里选择抽样调查比较恰当,所抽取的代表队必须要有代表性如果考察时间、人力比较充足,本小题的调查改为普查也可以(3)抽样调查,调查方式恰当,这是因为一批灯泡不仅数量多,而且考察其使用寿命带有破坏性,不能逐个试验|能力提升|(20分钟,40分)11为了了解某市高三毕业生升学考试中数学成绩的情况,从参加考试的学生中随机地抽

7、查了1 000名学生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法正确的是()A总体指的是该市参加升学考试的全体学生B个体指的是1 000名学生中的每一名学生C样本容量指的是1 000名学生D样本是指1 000名学生的数学升学考试成绩解析:因为是了解学生的数学成绩情况,因此样本是指1 000名学生的数学成绩,而不是学生答案:D12下列调查,是抽样调查的是_(1)为了了解高一(4)班每个学生的情况,对全班同学进行调查(2)为了了解人们对春节晚会(央视)的收视情况,对部分电视观众进行调查(3)灯泡厂为了了解一批灯泡使用寿命,从中选出10个灯泡进行试验解析:(1)是调查每个学生的情况,所以是普查;(

8、2)中调查的个体量大;(3)中调查具有破坏性,所以(2)(3)应选抽样调查答案:(2)(3)13为了考察某地10 000名高一学生的体重情况,从中抽出了200名学生做调查这里统计的总体、个体、样本、总体容量、样本容量各指什么?为什么我们一般要从总体中抽取一个样本,通过样本来研究总体?解析:统计的总体是指该地10 000名高一学生的体重;个体是指这10 000名学生中每一名学生的体重;样本指这10 000名学生中抽出的200名学生的体重;总体容量为10 000;样本容量为200.若对每一个个体逐一进行“调查”,有时费时、费力,有时根本无法实现,一个行之有效的办法就是在每一个个体被抽取的机会均等的

9、前提下从总体中抽取部分个体,进行抽样调查14为调查小区平均每户居民的月用水量,下面是3名同学设计的方案:学生甲:我把这个用水量调查表放在互联网上,只要登录网站的人就可以看到这张表,他们填的表可以很快地反馈到我的电脑中,这样就可以很快估算出小区平均每户居民的月用水量;学生乙:我给我们居民小区的每一个住户发一张用水调查表,只要一两天就可以统计出小区平均每户居民的月用水量;学生丙:我在小区的电话号码本上随机地选出一定数量的电话号码,然后逐个给这些住户打电话,问一下他们的用水量,然后就可以估算出小区平均每户居民的月用水量请你分析上述3名学生设计的调查方案能否获得小区平均每户居民的月用水量?为什么?你有何建议?解:学生甲的方案得到的样本不能够反映不上网的居民的用水情况,它是一种方便样本,所得到的样本代表性差,不能很准确地获得小区平均每户居民的月用水量;学生乙的方案实际上是普查,花费的人力、物力更多一些,但是如果统计过程不出错,可以准确地得到小区平均每户居民的月用水量;学生丙的方案是一种随机抽样的方法,所在小区的每户居民都装有电话的情况下,建议用随机抽样方法获得数据,即用学生丙的主案,既节省人力、物力,又可以得到比较精确的结果

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