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初中英语同义词辨析.doc

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资源描述

1、初中英语同义词辨析 英语学习过程中经常遇到同义、近义词的辨析,这是英语学习的难点之一,也是中考考点之一,现在把自己整理的一些初中常见的同义近义词的辨析放在这里,和朋友们交流,也供学生朋友选择学习 。1、talk tell speak sayspeak 和 talk 通常用作不及物动词,都有“说话”之意。在会议上发言用 speak,名词为speech;随便漫谈用talk,其名词还是 talk;tell表示“讲述”或“告诉”;say表示“说”;例如:can we speak about plans for the holidays? 我们谈谈假期的打算好吗?the patient is too w

2、eak to speak. 病人太衰弱了,不能说话。 my father was talking with my teacher when i got home yesterday。昨天我到家时我父亲正在和我的老师谈话。i always tell my daughter a story before she goes to sleep. 女儿睡觉之前,我总讲故事给她听。 its impossible to tell who will win the next election. 下届选举谁能获胜无法预知。 she said nothing to me about it. 关于这一点,她什么也没

3、有对我讲。 *speak 当及物动词用时,宾语一般是语言或词语之类的词。如:does anyone speak english here? 这儿有人会说英语吗? 2、good well nicegood 形容词,好的,合适的,新鲜的,擅长的。well 作形容词时,指(身体)健康的”;还可用作副词,修饰动词。nice形容词,美好的,令人愉快的,可爱的,特指取悦感官的事物。she is good at english.她擅长英语。this cake tastes good.这蛋糕好吃。his mother is very well.他妈妈很健康。she is a nice little girl.

4、她是个可爱的小姑娘。3、look see watch read 看look通常为不及物动词,强调“看”的动作,指“认真看”,强调看的对象时,后须接介词at才能带宾语,即look at。see是及物动词侧重于看的结果“看见,看到”watch 作动词,意为“观看,注视”,多指观看运动着的事物,如电视、比赛、表演等。read 主要强调“读,阅读,朗读”,汉语中常译成“看”,多指看书、报、杂志。look!the man is coming!看!那个男的来了。look at the map .看这张地图。can you see the dog over there?你能看见那儿的狗吗?the child

5、ren are watching the stars。孩子们在看星星。read a/ the book 看书一、maybe, probably , perhaps “可能,也许, 或许” , 表示说话人的猜测. maybe 一般用于句首或句末. perhaps 常用于句首或句中. probably 一般用于句中, 不用于句首. 但, probably比perhaps 或maybe 表达的可能性大一些. eg: Maybe/ Perhaps Im wrong . 或许我错了. ( 也可能没错)Im probably wrong . 我很有可能错了. Im perhaps wrong. 我也许错了

6、. ( 也可能没错) 另外, 表示 “ 可能, 也许” 还可以用情态动词may 表达. eg: Maybe he is right. = He may be right. 他也许是对的. Perhaps theyll go on a picnic this Sunday. = They may go on a picnic this Sunday.他们也许这个周日去野餐. 二、few , a few , little , a little 1. few , a few 修饰可数名词. little , a little 修饰不可数名词. Eg: There are a few mistakes

7、 in my composition. 我的作文里有几处错误. There is little water in the glass. 杯子里几乎没有水了. 2. few 和little 的含义是否定的.表示 “ 很少” 或 “ 几乎没有” . a few 和 a little 的含义是肯定的. 表示 “ 少数几个” 或 “ 有一点儿” eg: Im new here, so I know few friends. 我是新来的, 所以朋友很少. Weve just borrowed a few books about Olympic Games . 我们刚刚借了几本关于奥运会的书. There

8、s little time to think about it. 没有时间考虑了. I only had a little porridge for lunch today. 我中午只喝了一点儿粥. 3. 当有only , quite 等词时, 只能用 a few 和a little . We can see only a few trees there. 我在那儿只能看见几棵树. There is only a little bread in the fridge.冰箱里只有一点儿面包了. 注: quite a few = many 表示数量很多. Eg: I made quite a fe

9、w friends when I was in Beijing . 我在北京时, 交了许多朋友. 三、each , every 都是 “ 每个” 的意思, 后面接可数名词. 可以通用, 但二者又有不同. 1. each 强调个体, every着重强调整体. Eg: Each student has got a new dictionary. 每个学生各有一本新词典. Every student has got a new dictionary. 每个学生都有一本新词典. ( 在这里 every student 相当于all the students)2. each 用于指两个或两个以上的人或物

10、. every 用于指三个或三个以上的人或物. There some trees on each side of the street. 街道的每一侧都有一些树. ( each side = both sides, each 在本句中不能用every 代替)You look more beautiful each/ every time I see you. 我每次看到你, 你都看起来更漂亮. 3. each 还可以作代词, each of +复数名词或代词, 谓语动词仍用单数. 但every 不能这样用. every 是形容词. Each of the students has got a

11、new book. =Every one of the students has got a new book. 每个学生各有一本新书. Each of them likes light music . = Every one of them likes light music. 他们每个人都喜欢轻音乐. 注: 以上两句还可以这样表达: The students each have got a new book . 或 The students have got a new book each . They each like light music. 或 They like light mu

12、sic each. 四、when , while 和as1. when 可以表示一段时间, 从句中的谓语动词用延续性的动词, 此时可用while 替换. When/ While they were swimming in the river , it suddenly began to rain . 当他们在河里游泳时, 天突然下雨了. When 还可以指一个时间很短的动作发生时, 另一个动作或情况也在发生或存在. 从句中的谓语动词用非延续性的动词. 这时, 不能用while 替换. 但可以用as . Mother was watering the garden when / as came

13、home yesterday. 昨天, 我回家时, 妈妈在花园浇花儿 . 2. while 表示一段时间或一段过程. 相当于during the time 强调主从句的动作同时发生. 从句的谓语动词必须是延续性的动词. 这时可以用when 或as 替换. While we were talking happily Lily hurried in . 正当我们高兴地交谈时, 莉莉匆匆忙忙地进来了. 注: while 还可以表示两个同类的动作进行对比. 意思是 “而” . Mr. King likes country life while Mrs. King likes city life.金先生

14、喜欢乡村生活, 而金夫人喜欢城市生活. 3. as 强调主从句的动作同时发生, 尤其指短时间的动作同时发生. As I getting on the bus , I heard some one calling my name. 正当我要上车时, 听见有人在叫我的名字.五、between, amongbetween 和among 都是介词, between 通常用于两者, 意思是 “ 在两者之间” , among 则用于三者或三者以上, 意思是 “ 在当中” . 但是表达三者或三者以上的人或事物中两两之间的关系时, 用between. Eg: I always sit between Mum

15、and Dad when we take photos. 拍照时, 我总是坐在爸爸和妈妈中间. They found a pear among the apples. 他们在那些苹果中发现了一个梨. Therere many flowers between the trees . 这些树之间有许多花. ( 每两棵树之间都有花. )六、among , in the middle of among的意思是 “ 在当中” , 并不是表示在正中间, 有时有one of 的意思. 而in the middle of 的意思是 “ 在的中间” , 不偏不倚. Eg: The teacher is sitt

16、ing among his students. 老师正坐在他的学生之间. (不一定坐在中间, 但是与学生们在一起)Shanghai is among the largest cities in the world . 上海在世界上最大城市之列. ( among = one of )Tom is sitting in the middle of the bus . 汤姆坐在汽车中间. 七、Such , so 1. such 是形容词, 与其它形容词一起作单数名词的定语时, 用法为: such +a /an +形容词+单数名词, 而so 是副词, 修饰形容词或副词, 用法为: so +形容词+a

17、/ an +单数名词eg: Its such an important match that I cant miss it. Its so important a match that I cant miss it. 这场比赛如此重要, 我不能错过. 2. such 与其它形容词一起作复数名词或不可数名词的定语时, 用法为: such+形容词+复数名词不可数名词, 但是如果形容词是few , little , many , much 时, 则要用so . 即, so few/ many+复数名词. So little / much +不可数名词. Eg: Can you believe tha

18、t in such rich countries there should be so many poor people ?你相信在如此富裕的国家有这么多贫穷的人吗?So much of water is wasted in the world every day. 世界上每天有这么多水被浪费掉. 八、Nobody , no one , none1. nobody 和no one 都指人, 意思 “ 没有人” , 作主语时, 谓语动词用单数形式. 而且后面不能跟of 短语, 常用来回答 who 和不确定的问题. Eg: Luckily, nobody/ no one was hurt in t

19、hat accident . 幸运的是, 在那次事故中没有人受伤. Who went to the net bar this week ? Nobody/ No one. 这周谁去网吧了? 没有人去. 2. none既可以指人, 也可以指物, 意思 “没有人, 没有东西” 等, 后面可以跟of 短语, 作主语时, 如果指代的是可是名词, 谓语动词用单数,复数都可以. 如果它指代的是不可数名词, 谓语动词用单数形式. 常用来回答how many / how much 以及有特定范围的问题. Eg: How many of the women are nurses ? None (of them

20、is / are.) 这些女士中有多少是护士? 一个也没有Which of the boys plays football well ? None of them does.这些男孩中哪一个足球踢的好? 一个也没有How much oil is left in the bottle ? None ( of it is left).瓶子里还剩多少油 ? 一点儿也没剩. 九、idea, concept, conception, thought, notion, impression 这些名词均有“思想、观点、观念”之意。 idea: 最普通常用词,几乎适用于任何方面的思维活动。 concept:

21、指从众多实例中通过概括、归纳而形成的对事物本质、全貌及其内部联系的概念或看法。 conception: 通常指个人或一些人所持有的具体概念或念头,也可指概念的形成过程,含一定的想象和感情色彩意味。 thought: 指以推理、思考等智力活动为基础的心理思维活动及其结果。 notion: 指的是一种模糊的,变化的莫测的想法,无可靠的基础,未经深思熟虑的观点。 impression: 指外部刺激在思想中所产生的印象。 十、identify, recognize, make out 这些动词均含“认出,识别”之意。 identify: 指辨别、确定人的身份或物品的归属等。 recognize: 指所

22、辨认的人或物多是以前所熟悉的。 make out: 通常指通过人的感觉器官来辨别事物。 十一、idle, lazy 这两个形容词均有“闲散,懒惰”之意。 idle: 通常指不忙,无事可干,一般不含应责备之意。 lazy: 指好逸恶劳,贪闲偷懒,或不愿学习或工作等,常含应受责备之意。 十二、if, whether 这两个连接词均含“是否”之意。 if: 作“是否”解时,多用于口语,引出宾语从句,不能直接跟or not连用。 whether: 多用于书面语中,可与or或or not连用,除引出宾语从句外,还可引出主语从句、表语从句、同位语从句或与不定式连用。 十三、ignorant, illite

23、rate 这两个形容词均可表示“无知的”之意。 ignorant: 指一般的无知或指不知道某个具体的事。 illiterate: 指不识字的人或没有文化的人。 十四、ill, sick 这两个形容词均有“生病的”之意。 ill: 在英国较常用,指“生病”时,通常作表语,不可作定语。在美国,ill用作表语时可与sick换用。 sick多用于美国,作“生病”解时,既可作表语,也可作定语。在英国,sick作表语,不指生病,而指“恶心、呕吐”。 十五、illness, sickness, disease, complaint 这些名词均有“疾病”之意。 illness: 不具体指,而是泛指一切疾病,强

24、调生病的时间或状语,语体较sickness正式一些。 sickness: 较口语化,可与illness换用,但还可表示“恶心”。 disease: 指具体的疾病,且通常较严重,发病时间也较长。 complaint: 现代英语中,既可指症状,也可指疾病。 十六、imagination, fancy, fantasy 这些名词均含有“想象,幻想”之意。 imagination: 含义广,一般不含贬义。可指认真、带有启发性的想象,也可指凭记忆的想象或凭空想象事物的能力。 fancy: 指脱离实际的幻想或幻想力,常暗含所想象的东西近乎怪诞的意味。 fantasy: 指与现实完全脱节,荒诞离谱、稀奇古怪

25、的想象。 十七、immediately, instantly, presently, directly, shortly, soon, at once, right away 这些副词或副词词组均有“立刻,马上”之意。 immediately: 指做完一件事后,立即就做另一件事,中间一般没有明显的时间间隔。 instantly: 指恰恰就在此刻,一秒钟也没耽误。 presently: 指不久、即将。 directly和immediately同义,指毫无迟疑。 shortly和soon同义,指动作发生或完成的速度之快。 soon: 常用词,指行动快,完成速度快。 at once: 口语中常用,语

26、气强烈,指时间紧迫,一刻也不能耽误。 right away: 主要用于美国英语,语气稍弱于at once,强调动作迅速。 十八、immerse, dip, duck, plunge, submerge 这些动词均有“沉浸,浸入”之意。 immerse: 侧重全部被液体所覆盖,也可用于比喻意义。 dip: 指部分地、暂时地或轻微地放进液体,多暗示一种谨慎或试探性的动作。 duck: 指把头伸进水中,或指游泳时开玩笑地把一个人的头按入水中。 plunge: 暗示迅速而有力的动作,但浸入不一定很深。 submerge: 指长时间的完全浸入、潜入,强调浸入液体深层。 impartial, just,

27、fair, neutral, objective 这些形容词均有“公正的,公平的,不偏不倚的”之意。 impartial: 侧重对任何人或任何一方没有成见或偏袒。 just: 多用于庄重场合,指不受个人利益得失或感情倾向的影响,侧重按照公认的准则或标准处理问题。 fair: 普通常用词,指不偏不倚地对待人和物,侧重不受个人感情、偏见或利益所影响。 neutral: 强调持中立态度,不偏袒任何一方,甚至不作最后的裁决。 objective: 着重客观、真实,不为个人偏见、兴趣、感情或看法所左右。 十九、improve, better, perfect, refine 这些动词均有“改进,改善”之

28、意。 improve: 最常用词,多指状态或性质上的深刻或重要改进,也可指自身能力的提高。 better: 多用于口语,指适当地改善原来并非很差的状态或性质,也指社会地位、经济状况的改善。 perfect: 语义强,通常指使方法、技术等达到完善美好的境地。 refine: 侧重指使语言、仪态等变得文雅、优美,也可指技艺等的提高。 二十、indeed, really, truly, actually 这些副词均有“确实地,真正地”之意。 indeed: 一般用于肯定或证实对方所说的话,多承接前言,也用来加强或肯定自己说话的语气。 really: 主要用于强调与事实或现实不相违背,也可表示不快、惊

29、奇或某种含蓄的怀疑。 truly: 强调客观存在的真实性,没有任何虚假。 actually: 侧重于实际的事,而不是凭空想象或推测的事。 二十一、indispensable, essential, necessary, requisite 这些形容词均有“必不可少的,必需的”之意。 indispensable: 语气强,侧重指绝对必要性或不可缺少性。 essential: 指对事物本身性质具有决定性的重要性,暗含不可缺少,否则便无法存在。 necessary: 最常用词,侧重由客观因素决定的某种需要,强调不可避免,但并非绝不可缺少。 requisite: 正式用词,特指为实现某一目的或得到某种

30、结果而应有的需要,有时可与necessary换用。 二十二、induce, persuade, urge, convince, counsel, coax 这些动词均有“劝说,劝导,劝诱”之意。 induce: 指用讲道理来使某人做某事。 persuade: 普通用词,指通过劝说、感情交流等而使对方做劝说者所希望的事。 urge: 语气强,指不断地热情地规劝诱导。 convince: 指凭行动、事实或言语使他人从思想感情上信服。 counsel: 较正式用词,指对一些较重大事情所提出的劝告。有时也用于非正式场合,但仍强调严肃的一面。 coax: 指用好话善意或耐心劝诱、哄骗某人做某事。1. f

31、eel like:想要做某事,句型是feel like doing something 。would like :想要做某事,句型是would like to do something 。2. much too :修饰形容词或副词。too much :修饰不可数名词。too many :修饰可数名词。3. few :修饰可数名词表示没有。a few :修饰可数名词表示有几个。4. little :修饰不可数名词表示没有。a little :修饰不可数名词表示有点。5.复合词 :1)数词 + 名词 2)数词 + 名词 + 形容词不管前面的数字是多少,名词均用单数。这些复合词只能修饰名词,不能单独

32、使用。例如:the 500-metre race ; an 800-word letter ; a 10-year-old boy ; 我们可以说The bridge is 200 meters long 。 或者说 This is a 200-meter-long bridge . 但我们不能说 This is a 200-meters-long bridge . The bridge is 200-meter-long .6. both , all 在句中的位置 和谓语动词连用时,应放在be动词的后面,助动词will , shall , 和情态动词must , can 等的后面,实义动词的

33、前面。注意:在简略回答以及感叹句中,它们不能位于句尾,要放在be,助动词或情态动词之前。例如:Are you parents workers ? Yes , they both are . How busy they all are ! 7. enough 的用法:3) 修饰形容词或副词时,必须位于其后,不能位于其前;4) 修饰名词时,一般位于其前,也可位于其后。例如:The question is easy enough . We have enough tickets for all of you . 8.形容词修饰不定代词 ( something , anything , nothing

34、 , somebody , anybody , nobody )时,应放在后面。 例如:nothing serious ; something wrong ; anyone else 等9.英语中词的种类是非常重要的,有些词类是可以相互转换的。例如,形容词变副词;通常是在词尾加ly 。辅音加y结尾的要把y变i加ly .也有一些特殊情况例如:good-well ; lucky -luckily ; careful - carefully ; polite - politely ; true - truly ; terrible - terribly 1)形容词用在名词前,修饰限定这个名词;2)形

35、容词用在系动词后面,表状态;3)副词放在实意动词后; 例如: a lucky man , an interesting boy , turn green , look young , is good , smell good , laugh happily , run slowly 10. used to do sth :过去总做某事(现在不做了)只用于过去时态。be used to doing sth 习惯于做某事,可用于现在,过去,将来的多种时态,be可用get ,become来代替。be used to do sth . 被用于做某事,不定式表示目的,可用于多种时态。11. look f

36、or : 意思是“寻找”是有目的的找,强调“寻找”这一动作。find: 意思是“找到”“发现”是经过一番努力之后“找到”丢失的东西或人,强调“找”的结果。find out : 意思是“找出”“查明”用作及物动词短语,常表达找出答案,弄明真相,查明情况等意思。12. borrow : 借进。词组有borrow from 从借进来lend: 借出。词组有lend to 把借给13. have ( has ) been to : 表示曾经到过某处,但目前人未在。have ( has ) gone to : 意思为“去了”表示人已经走了(至少目前不在说话的地方,在去的路上或者已经到达了目的地。14.

37、nobody : 代词,“没人”,不能用于of 结构中。none :一个都没有,可指人,也可指物,可用于none of 结构中,none of 后既可接可数名词也可接不可数名词,当接可数名词时,谓语可用单数也可用复数;当接不可数名词时,只用单数形式。no one : = no body 没人。15. a number of : “许多”后接复数名词,句中真正的主语是这个复数名词,故谓语动词 要用复数形式。the number of : “的总数”number 指“数目”“人数”是句中真正的主语,由介词of 引出的短语是修饰主语的定语,故动词须用单数形式。16. between : “在中”一般

38、只两者之间。 among : “在中”指三者(或三者以上)之中。17. across : “穿过,通过”介词,指从物体的一侧到另一侧或从某个范围的一边到另一边,它和on 有关表示从“面上”穿过。through : “穿过通过”介词,指从中通过着重指从空间的一头纵穿到另一头,含义与in有关cross : “穿过,通过”动词,相当于一个动词加across的用法。18. cost : “值钱,需要花费钱”它的主语一般为表示东西的名词不能表示人的名词。spend : 的主语经常是人,用来表示花钱买东西,常用的句型有:人+spend +时间/金钱+on sth ;人+ spend + 时间/金钱 + (

39、 in ) doing sth pay: 意思为“支付,花费”主语只能是人,且只用于花费金钱,其结构为 “pay + sb + some money + for sth .” 意思是“为付给某人多少钱”其中的人钱事,可以根据具体情况取舍。take : 用于“花费时间和金钱”其常用于结构It + take (根据需要用不同的时态) + sb + time (money ) + to do sth .19. give up 和give in 相同点:意思都是放弃,让步。形式上都可作不及物动词使用。不同点是: give up 指行为者碰到某种原因或困难而自己主动放弃;give in 指不再坚持而按别

40、人的要求去做,侧重于屈服。形式上give up 可作及物动词,后接名词或动名词。而give in 只作不及物动词,后不接宾语。20. such + a/an +形容词名词单数so 形容词名词复数不可数名词形容词或副词形容词a/an + 名词单数many 或few + 名词复数much 或little 不可数名词21. alone :用作形容词,通常只作表语和宾语补足语,意思是单独的、独自一人的,描写一种客观事实。有时放在它所修饰的名词或代词后面,其强调作用,意思是仅仅只有,相当于only 。它也可以用作副词,位于谓语之后,意思是单独地,相当于by oneself .lonely :只用作形容词

41、,作表语时通常指人,意思是孤独的、寂寞的,强调主观孤独的感情色彩,表似渴望有伴侣,lonely 可以充当定语,修饰人事物或地点;而alone不能作定语。22. be good ( bad ) for :对有好处(坏处) be good ( bad ) to :待好(不好)to 后面一般接表示人的代词或名词。23. feel like :想要做某事,句型是feel like doing something 。 would like :想要做某事,句型是would like to do something 。24. later :放在一段时间的后面 after :放在一段时间的前面25. quit

42、e : quite a + adj + n very : a very + adj + n 26. much too :修饰形容词或副词。too much :修饰不可数名词。too many :修饰可数名词。27. arrive :后面接小地点时用at ,接大地点用in ,接副词时不用介词。get to :加地点名词,接副词时to省略。reach :直接加地点名词。28. all:位于冠词、物主代词或别的限定词之前。 whole :位于冠词、物主代词或别的限定词之后。29. another :放在数词之前。 more:放在数词之后。30. few :修饰可数名词表示没有。a few :修饰可数

43、名词表示有几个。little :修饰不可数名词表示没有。a little :修饰不可数名词表示有点。31. turn on :打开电器。turn off :关上电器。turn down :把电器的声音调小。turn up:把电器的声音调大。get on:上车。 get off :下车。32. in bed:因病卧床,指躺在床上。in hospital :因病住院。on the bed :指东西放在床上。in the hospital : 在医院工作。33. sports : 修饰名词,不论单数还是复数,sports 均用复数 。例如:a sports meeting ; sports shoe

44、s ; a sports car .34.复合词 :a)数词 + 名词 b)数词 + 名词 + 形容词不管前面的数字是多少,名词均用单数。这些复合词只能修饰名词,不能单独使用。例如:the 500-metre race ; an 800-word letter ; a 10-year-old boy ; 我们可以说The bridge is 200 meters long 。 或者说 This is a 200-meter-long bridge . 但我们不能说 This is a 200-meters-long bridge . The bridge is 200-meter-long .

45、在最高级中,of 指人或事物的范围; in 指地方或单位。如of all the students ; in her class 35. bad luck ; good luck have good ( bad ) luck in doing something good ( bad ) luck with something good ( bad ) luck to somebody 36. in front ( of ) ; in the front ( of ) in front of 反义词是behind ,强调的是外部的前方;in the front of 反义词是at the ba

46、ck of ,指在某一范围以内的前方。37. class family , team 强调集体成员时,谓语动词用复数;强调整体时,谓语动词用单数。38. at the end of 在结束时;在尽头;即可已指时间,也可以指地点。39. both , all 在句中的位置和谓语动词连用时,应放在be动词的后面,助动词will , shall , 和情态动词must , can 等的后面,实义动词的前面。注意:在简略回答以及感叹句中,它们不能位于句尾,要放在be,助动词或情态动词之前。例如:Are you parents workers ? Yes , they both are . How busy they

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