人教版初中八年级物理上册第三章物态变化知识点题库.docx

人教版初中八年级物理上册第三章物态变化知识点题库

1

单选题
1、水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下解释错误的是（  ）

A．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行
B．阳光普照，水吸热汽化形成水蒸气
C．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云
D．小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面
答案：A
A．自然界中的水以固、液、气三种状态存在，并可以发生相互转化，但并不按照固态到液态再到气态的固定方向变化，故A错误，符合题意；
B． 阳光普照，温度升高水吸热汽化形成水蒸气，故B正确，不符合题意；
C．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，水蒸气遇冷液化形成小水滴悬浮在高空形成云，故C正确，不符合题意；
D．小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面，故D正确，不符合题意。
故选A。
2、为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低，现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置，一段时间后进行观察（不计试管中的甲与空气的热传递），下列判断正确的是（　　）

A．若试管中固态甲变多，则甲的熔点低于乙的熔点
B．若试管中固态甲变少，则甲的熔点高于乙的熔点
C．若试管中固态甲的量不变，则甲的熔点一定等于乙的熔点
D．若试管中固态甲的量不变，则甲的熔点可能等于乙的熔点
答案：C
AB．甲、乙两种物质均处于固液共存状态，说明甲、乙此时的温度正好分别是两种物质的熔点，若试管中固态甲变多，说明甲发生了凝固，放出了热量，乙吸收了热量，甲此时的温度点高于乙，即甲的熔点高于乙的熔点，反之亦然，所以AB错误；
CD．若试管中固态甲的量不变，则说明甲没有发生物态变化，没有吸放热，甲此时的温度等于乙，即甲的熔点等于乙的熔点，所以C正确，D错误。
故选C。
3、如图是新推出的一款甜品，因为在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周围冒着大量“白气”。下列说法正确的是（  ）

A．甜品周围的“白气”就是水蒸气
B．甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化所形成的
C．甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体
D．此“白气”和舞台上渲染气氛的“白气”原理相同
答案：D
甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，水的沸腾过程需要吸收热量，干冰升华吸热，水放热，不能沸腾，碗里的干冰升华成二氧化碳从水中冒出，造成水面翻腾，看起来像是在“沸腾”；舞台上渲染气氛的“白气”，是由于干冰（固态二氧化碳）升华吸热使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白雾”，二者原理相同。
故选D。
4、物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关，还与其所处的压强有关，如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线，O点称为三相点。下列说法中正确的是（  ）

A．当t>114 ℃时，碘物质一定处于气态
B．当t<114 ℃时，碘物质可能处于液态
C．1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘先熔化再汽化
D．1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃），碘蒸气凝华并对外放热
答案：D
A．当t>114 ℃时，碘物质可能是固态、液态或气态，故A错误；
B．由图像可知，碘物质可能处于液体碘的最低温度为114 ℃，当t<114 ℃时，碘物质可能处于固态或者气态，故B错误；
C．1个标准大气压（101.3kPa）下，将室温（25 ℃）下碘物质缓慢热到100℃时，碘不会出现液态，而是从固态直接变为气态，即升华，故C错误；
D．1个标准大气压（101.3kPa）下，将100 ℃的碘蒸气冷却至室温（25 ℃）时，点碘不会出现液体，而是从气态直接变为固态，即凝华，凝华需要放热，故D正确。
故选D。
5、以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（  ）
①  金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少
A．①③B．①④C．②③D．②④
答案：D
金属盘中水滴变多是液化现象，液化放热，故①不符合题意；烧杯中的冰变少是熔化现象，熔化吸热，故②符合题意；推动活塞液态乙醚变多是液化现象，液化放热，故③不符合题意；碘锤中的碘颗粒变少是升华现象，升华吸热，故④符合题意。
故选D。
6、贴片温度计常用在水族箱测试水温，制成此温度计是根据测温物质对温度敏感变色的规律，只要温度到达感温贴片的额定温度时，贴片就会开始变色，如此一来便能够提醒用户温度的变化，下图所示的是某贴片温度计的相关信息，你认为以下说法正确的是（　　）
①此温度计是根据测温物质的热胀冷缩规律制成
②此温度计可以测出一标准大气压下的水的沸点
③可用此温度计准确判断某物体的温度为33.3℃

A．只有①是正确的B．只有③是正确的
C．①②③都是正确的D．①②③都是不正确的
答案：D
由题意知，此温度计是根据测温物质对温度敏感变色的规律，当温度到达感温贴片的额定温度时，贴片就会开始变色，并不是根据测温物质热胀冷缩的规律制成的，故①说法错误；该温度计当温度到达感温贴片的额定温度时，贴片才会开始变色，根据题意和图片可知，该温度计的测温范围是18℃~34℃，一标准大气压下的水的沸点为100℃，因此该温度计无法测出一标准大气压下的水的沸点，故②错误；该温度计的颜色对应的温度是整数，并不可以精确到小数点后一位，③错误。综上所述，ABC错误，D正确。
故选D。
7、在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为（　　）
A．0℃B．20℃C．80℃D．100℃
答案：A
物理学规定，在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为0℃，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8、下列物理现象及原因分析错误的是（　　）
A．寒冬河水结冰是凝固现象
B．湿衣服被太阳晒干是汽化现象
C．抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清，是空气液化形成的
D．冬天玻璃上会出现冰花，这是凝华现象
答案：C
A．物质同由液体变为固态的过程叫凝固，寒冬河水结冰是凝固现象，故A正确，不符合题意；
B．物质由液体变为气态的过程叫汽化，凝固湿衣服被太阳晒干是汽化现象，故B正确，不符合题意；
C．抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清，是水蒸气遇冷液化形成的，故C错误，符合题意；
D．物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。冬天室内温度较高的水蒸遇到温度较低的玻璃放热发生凝华现象，玻璃上会出现冰花，故D正确，不符合题意。
故选C。
9、如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（　　）

A．AB 段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高
B．该物质在 BC段吸收热量但温度保持不变
C．该物质的熔化过程用了16 分钟
D．该图像可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像
答案：B
A．从图像可以看出，AB段表示该物质温度逐渐升高，此时该物质没有熔化，且其熔点是不变的，故A错误；
B．BC段表示该物质正在熔化，吸收热量但温度保持不变，故B正确；
C．由图可知，该物质在第8min时刚开始熔化，到第 16min熔化结束，共用了8min，而不是16min，故C错误；
D．石蜡是非晶体，该曲线是晶体的熔化图像，所以该曲线不可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像，故D错误。
故选B。
10、人体的正常体温为（　　）
A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃
答案：C
人体的正常体温为37℃，若高于37.3℃，则视为发烧，故C符合题意。
故选C。
多选题
11、水是人类生存环境的重要组成部分．通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析正确的是（　　）
A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B．高空中水蒸气遇冷凝华成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨
C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
答案：AD
A．海水变成水蒸气属于汽化现象，汽化吸热，故A正确；
B．水蒸气遇冷变成小水滴属于液化现象，故B错误；
C．冬天，水蒸气变成小冰晶属于凝华现象，故C错误；
D．雪花变成水属于熔化现象，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故D正确。
故选AD。
12、如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图像中的信息可知（　　）

A．该物质是非晶体
B．该物质的熔点是80℃
C．第15min是物质处于液态
D．该物质熔化过程大约持续15min
答案：BD
由图像可知，该物质有固定的熔点80℃，所以它是晶体，从第10min开始熔化，到第25min全部熔化成液体，所以该物质熔化过程大约持续了15min，在熔化过程中是固液共存状态。
故选BD。
13、如图所示，是海波的熔化图象。下列从图象中获得的信息，正确的是（　　）

A．海波的熔点是48℃
B．海波是晶体，在CD段处于固态
C．海波在BC段吸收热量温度不变
D．海波熔化过程持续了12分钟
答案：AC
A．由图象可知，海波在熔化过程中，温度保持不变，熔点是48℃，所以海波是晶体，故A正确；
B．由图象可知，CD段是海波熔化后的状态，应处于液态，故B错误；
C．由图象可知，BC段是熔化过程，在该过程中海波吸热，但温度不变，故C正确；
D．由图象可知，海波从第6分钟开始熔化到第12分钟完全熔化，用时6min，故D错误。
故选AC。
14、关于物态变化，下列说法正确的是（　　）
A．蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热
B．固体在熔化过程中，需要不断吸热，温度不变
C．露珠在日出后逐渐消失，升华成水蒸气
D．初冬的早晨，地面上的霜是空气中的水蒸气凝华形成的
答案：AD
A．蒸发是在任何温度下都能进行的缓慢的汽化现象，汽化吸热，故A正确；
B．晶体在熔化过程中的特点是不断吸热，温度不变，故B错误；
C．露珠在日出后逐渐消失，发生汽化现象，故C错误；
D．地面上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，故D正确。
故选AD。
15、在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示，下列说法正确的是（  ）

A．安装器材时，酒精灯需要点燃，以便确定铁圈的位置
B．将温度计的玻璃泡完全浸没在被测固体颗粒中，不要接触试管底和试管壁
C．使用初温较低的水来延长海波熔化的时间
D．海波熔化后，即使继续加热，温度也保持不变
答案：AB
A．实验过程中要用酒精灯的外焰加热，因此安装器材时，酒精灯需要点燃，以便确定铁圈的位置，故A正确；
B．根据使用温度计测温的要求，要将温度计的玻璃泡完全浸没在被测固体颗粒中，不要接触试管底和试管壁，才能正常测量出温度值，故B正确；
C．降低烧杯中水的初温，使用相同的热源加热，则将水加热到与海波的熔点相同的温度所用时间会变长，因海波的质量一定，故不会改变海波熔化时间，故C错误；
D．海波熔化过程，继续加热，温度保持不变；海波熔化后，继续加热，温度会上升，故D错误。
故选AB。
16、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（　　）
A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要吸热
C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热
答案：AD
A．露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故A正确；
B．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故B错误；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故C错误；
D．冰是水由液态变成固态的过程，是凝固现象，需要放热，故D正确。
故选AD。
17、根据下表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是（　　）
名称
固态水银
金
铜
铁
固态氢
钨
熔点/℃
-38.8
1064
1083
1535
-259
3410
A．-200℃的氢为固态
B．铜球掉入铁水中会熔化
C．铁和钨相比，用铁制成的灯丝不易熔化
D．在气温为-50℃地方不能选用水银温度计
答案：BD
A．氢的熔点为-259℃，而-200℃的氢的温度高于-259℃，所以-200℃的氢不可能处于固态，故A错误；
B．铁的熔点为1535℃，铜的熔点为1083℃，则铁水的温度一定高于铜的熔点，所以铜球掉入铁水中，将吸热熔化，故B正确；
C．铁的熔点为1535℃，钨的熔点为3410℃，灯发光时，灯丝的温度高于2000℃，在这种情况下，铁将吸热熔化，而钨不会熔化，故C错误；
D．水银的熔点为-38.8℃，即凝固点为-38.8℃，处于-50℃的环境中时，温度计中的水银会凝固为固体，这种温度计是根据液态水银热胀冷缩的性质制成的，水银凝固后，温度计将无法使用，故D正确。
故选BD。
18、小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（　　）

A．图像中的DE段是冰的熔化过程
B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
C．水的凝固点是0℃
D．AB段的物质是固态，CD段的物质是液态
答案：CD
A．图像中AB段表示冰吸热升温，BC段是冰的熔化过程，CD段表示水吸热升温，DE段是水的沸腾过程，故A错误；
B．AB、CD段表示吸热升温，BC是冰的熔化过程需要吸热，DE段是水的沸腾过程也需要吸热，故B错误；
C．从图像上可以看出，冰熔化时温度一直保持在0℃，说明冰是晶体，其液态是水，水的凝固点是0℃，故C正确；
D．AB段冰没有熔化，此时该物质是固态，BC段是冰的熔化过程，CD段已经熔化完毕，是该物质的吸热升温过程，故此时该物质处于液态，故D正确。
故选CD。
19、小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。下列说法正确的是（  ）

A．分析图乙可知小华将水加热至沸腾的时间明显较长，可能是小华所加水的质量多
B．水沸腾时，形成大量气泡上升变小
C．由甲乙两图可知水沸腾时的温度不变，不断要吸热
D．沸腾时，小明发现温度计上有一层水珠，这是由于水蒸气液化形成的
答案：ACD
A．小华将水加热至沸腾的时间明显较长，有可能是小华所加水的质量多，如果水的质量多，要升高相同的温度，就要增加加热时间，故A正确；
B．水沸腾时，形成大量气泡上升，并在上升过程中逐渐变大，故B错误；
C．水沸腾要不断吸收热量，但温度保持不变，故C正确；
D．沸腾时，温度计上有一层水珠，这是由于水蒸气遇到冷的温度计液化形成的，故D正确。
故选ACD。
20、如图是物理兴趣小组“探究某物质的熔化规律”的实验图像，由此图像得到的信息中正确的是（  ）

A．该物质是晶体B．第15min，该物质处于固液共存态
C．该物质的熔点是0℃D．该物质的熔化过程持续了30min
答案：AB
A．由图示知，此图像是物质的熔化图像，在熔化过程中，该物质的温度保持不变，是晶体。故A正确；
BD．由图示知，10~20min，该物质处于熔化过程，持续了10min。所以第15min，该物质处于固液共存态，故B正确，D错误；
C．由图示知，该物质熔化过程中，保持不变的温度低于0摄氏度，所以该物质的熔点低于0摄氏度，故C错误。
故选AB。
填空题
21、在2022年北京冬奥会上，人们用如图所示的造雪机进行人工造雪。造雪机吸人水，喷出的水雾落地成“雪”，图中“雪”的形成属于物态变化中的___________ 现象。

答案：凝固
造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，说明这个过程是由液态的水变成固态的雪，这个过程是凝固现象。
22、医生在给病人打针时，先用酒精擦拭病人的皮肤消毒，病人感到皮肤比较凉，这是因为酒精 ___________（填物态变化名称）吸热的缘故；护士测量病人体温用的体温计是利用液体 ___________的性质制成的。
答案：     汽化     热胀冷缩
[1]酒精由液态变为气态的过程是汽化，汽化吸热，所以酒精擦拭病人的皮肤消毒，病人感到皮肤比较凉。
[2]体温计内的液体是水银，体温计是利用液体的热胀冷缩制成的。
23、如图所示温度计的工作原理是_________。其中乙为体温计，________离开人体读数（选填“可以”或“不可以”）。小安同学仔细观察甲、乙两温度计，发现了以下 3 点区别：
（a）_______________________________。
（b）______________________________。
（c）_______________________________。

答案：     液体热胀冷缩     可以     量程不同     分度值不同     结构不同
[1]常用液体温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。
[2]体温计的下端有一个极细的弯管，体温计离开人体后，水银遇冷收缩，使上方的水银不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测人体来读数。
[3]观察甲、乙两温度计发现，两温度计的量程不同，体温计的量程是35℃~42℃；温度计的量程是-20℃~100℃。
[4]观察甲、乙两温度计发现， 两温度计的分度值不同，体温计的分度值是0.1℃，温度计的分度值是1℃。
[5]观察甲、乙两温度计发现，体温计和常用温度计在结构不同，体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有，体温计可以离开身体读数，一般温度计读数时不能离开被测物体。
24、如图是某物质熔化过程的图像，由图像可知，它的熔点是 ______℃。其中CD段表示该物质是 ______（选填“固”、“液”或“气”）态。这种物质属于 ______（选填“晶体”或“非晶体”）。

答案：     0     液     晶体
[1]由图可知，该物质熔化过程中温度保持0℃不变，所以它的熔点是0℃。
[2]CD段表示该晶体已经完全熔化，是液态。
[3]该物质在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点，是晶体。
25、（1）如图甲所示，为了让读数更精确，应选择______（选填“A”或“B”）刻度尺，所测物块的长度为______cm；如图乙所示的停表，左右两侧分别为小、大表盘的局部放大图，则该停表的示数为______s。
（2）图丙所示温度计的分度值是______℃，示数是______℃。图丁所示体温计的示数是______℃。在温度计和体温计中，______可以离开被测物体来读数。

答案：     B     2.80     188s     1     ﹣3     37.8     体温计
（1）[1]由图知：A刻度尺1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm，B刻度尺1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm＝1mm，使用B刻度尺测量较准确。
[2]使用B刻度尺时，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.80cm对齐，所以物体的长度为L＝2.80cm。
[3]停表小盘的分度值是0.5min，指针在3min过一点；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在8s，因此秒表读数为3min8s＝188s。
（2）[4]图丙温度计上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，液面在零刻度的下方，示数是﹣3℃。
[5]体温计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数是37.8℃。
[6]温度计和体温计中，因为体温计有一个缩口，可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动流回玻璃泡中，可以离开被测物体来读数。

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