1、从业二十年的老会计经验之谈,如果觉得有帮助请您打赏支持,谢谢!预付项目【会计实务经验之谈】导读预付账款的“秘密”,利用预付账款干扰财务报表数据,误导报表使用者的“伎俩”主要有如下几类:(1)利用预付账款“狼狈为奸”。有的企业内部人员故意和供货商勾结起来,利用签订不谨慎的订购合同或者签订不合理、不合法的合同,造成支付预付账款后不能按期收到货物或根本就不能收到货物,这样使预付账款长期挂账,无主可寻,最后造成坏账,给企业带来经济损失。(2)利用预付账款“移花接术”。预付账款科目的核算范围,在会计制度中有明确规定,它只能反映按购货合同规定,在取得合同规定的货物之前预先支付给供货方的定金或部分货款。不属
2、于预付账款的经济事项不应在该科目核算。有的企业为了实现其特殊目的,故意混淆概念,将购置机器设备、厂房等的预付款或预付在建工程款等应该列入“在建工程”或“工程物资”科目的款项故意列入预付账款科目。这样收到相应物资并领出时,将本来应该分若干期摊销的装修费、固定资产折旧费,直接计人当期损益,减少本期的所得税计税基数,从而达到逃税的目的。还有的企业将应该列入“其他应收账款”科目的存出保证金等也列入了预付账款科目,也有企业将应该列入“营业外收入”科目的收入款列入,预付账款科目。注意所有这些不按规定范围核算,造成预付项目对应关系混乱,反映的经济内容也不真实、不合法、不合理的情况,都是为了达到截留收入、推迟
3、纳税或偷税的目的。(3)利用预付账款做“往来搭桥”。按照规定,企业的预付款业务必须以有效合法的供应合同为基础,而有的企业的预付款业务根本无对应的合同,而是利用预付款这一“中转站”作为往来搭桥,为他人进行非法结算,如套现等,将所得回扣或佣金据为已有。(4)预付账款“张冠李戴”。按正常会计核算方式,预付的材料款应该记人预付账款,有的企业却故意将其列入“其他应收款”科目。比如,企业的采购人员采购材料时,如果需要先支付部分货款,财务部门直接给采购人员现金,要采购人员打个借条,到了月底,却没有任何发票或供货企业的收据作为人账依据,只能记人“其他应收款一员工借支”项目。这样,明明应计人预付账款的项目,却戴
4、上了“其他应收款”的帽子。(5)预付账款长期挂账。有的企业按购货合同预付货款后,由于对方(供货单位)迟迟不开发票,或无力供货,却也不退还预付货款时,其财务人员故意不对这笔经济业务进行账务处理,致使预付账款长期挂账,影响当期损益。在这种情况下的正确处理是:如有确凿证据表明其不符合预付账款性质,或者因供货单位破产、撤销等原因已无望再收到所购货物的,应将原计人预付账款的金额转入其他应收款,并计提相应的坏账准备。总之,不管是应收账款、预付账款还是应付账款和预收账款,这类冲转类科目的另一方都与企业的收入或成本相关,如果这些项目异常,就有可能告诉报表使用者:收入或成本有问题。注意在阅读财务报表时,除了关注收入、成本本身外,通过对与之相关的项目的分析,也能发现企业“财务天机”的“蛛丝马迹”。小编寄语:不要指望一张证书就能使你走向人生巅峰。考试只是检测知识掌握的一个手段,不是目的。千万不要再考试通过之后,放松学习。财务人员需要学习的有很多,人际沟通,实务经验,excel等等等等,都要学,都要积累。要正确看待考证,证考出来,可以在工作上助你一臂之力,但是绝对不是说有了证,就有了一切。有证书知识比别人多了一个选择。会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。