福建省福清市私立三华学校高中政治-第一课-第一框-揭开货币的神秘面纱-新人教版必修1.ppt

股市上涨欣喜万分股市上涨欣喜万分交不起学费而神情苦恼交不起学费而神情苦恼拿到工资开怀大笑拿到工资开怀大笑究竟是什么让他们神情不一，情绪不同?交易失败极度沮丧交易失败极度沮丧揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱(第一课时）第一课时）一、货币的本质一、货币的本质日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。货币是用来干什么的？货币是用来干什么的？用来购买商品（和服务）用来购买商品（和服务）知识点一：商品1含义：用于交换的劳动产品知识点讲解知识点讲解商品用于交换劳动产品雪山上待雪山上待售的氧气售的氧气自然界自然界的空气的空气母亲为你母亲为你织的毛衣织的毛衣你在使你在使用的笔用的笔朋友送的朋友送的生日礼物生日礼物回收的回收的啤酒瓶啤酒瓶 根据你的生活经验，你认为下根据你的生活经验，你认为下列哪些是商品？为什么？列哪些是商品？为什么？2商品的基本属性：劳动产品使用价值使用价值交换（公平）价值价值任何商品都是价值和使用价值的统一。任何商品都是价值和使用价值的统一。是否有了商品随之就出是否有了商品随之就出现了货币？现了货币？思考物物交换成功的前提前提是恰好双方都需要对方的商品有野兔的人要海鱼应该经过几个步骤：有野兔的人要海鱼应该经过几个步骤：有野兔的人用野兔和有白菜的人交换，有野兔的人用野兔和有白菜的人交换，有野兔的人用白菜和有盐的人交换，有野兔的人用白菜和有盐的人交换，有野兔的人用盐和有海鱼的人交换，有野兔的人用盐和有海鱼的人交换，有野兔的人有野兔的人换得白菜换得白菜换得盐换得盐换得海鱼换得海鱼如果有白菜的人不要野兔，那么这种交换还能进行吗？NO！有野兔的人有野兔的人一般等价物一般等价物自己有 大家喜欢 自己需要的商品 的商品 的商品历史上充当一般等价物的东西有很多，如牲畜、布匹、贝壳等。固定在金银时货币的产生：货币的产生：物物一一般般等等价价物物物物 物物货货币币物物偶偶然然的的物物物物扩扩大大的的物物物物知识点二：货币知识点二：货币1含义：固定固定充当一般等价物一般等价物的商品商品2本质：一般等价物判断：货币是价值和使用价值的统一。解析：货币本身是商品，任何商品都是使用价值和价值的统一。辨析：马克思说过，“货币天然是金银，金银却天然不是货币”。二、货币的基本职能货币的基本职能（1）价值尺度 含义：含义：表现和衡量表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币的计量单位：货币的计量单位：人民币的“元”、英镑的“镑”、欧元的“元”、价格：通过一定数量的货币表现出来的商品的价值(2)流通手段 含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：商品公式：商品货币货币商品商品卖卖买买启示：生产者要为购买者启示：生产者要为购买者着想，生产适销对路、质着想，生产适销对路、质量上乘的商品。量上乘的商品。货币的一般职能1贮藏手段2支付手段3世界货币 如何区别货币的几种职能呢？1找关键词：价值尺度价格、标价、标签价格、标价、标签 流通手段购买、支付购买、支付.买买2明确区别：明确区别：流通手段和支付手段的区别：流通手段和支付手段的区别：流通手段流通手段一手交钱一手交货一手交钱一手交货 支付手段支付手段欠债还钱欠债还钱教你妙招教你妙招思考：网上购物，货币执思考：网上购物，货币执行的是流通手段还是支付行的是流通手段还是支付手段呢？手段呢？练习：以下各题货币分别执行的是什么职能？以下各题货币分别执行的是什么职能？A.A.一件衣服标价一件衣服标价100100元元B.B.小王用小王用5 5元钱买一支钢笔元钱买一支钢笔C.C.老李家藏有祖传的两块金砖老李家藏有祖传的两块金砖D.D.世界银行向发展中国家贷款世界银行向发展中国家贷款F.F.企业财务人员向工人发放工资企业财务人员向工人发放工资G.G.马关条约马关条约规定，清政府向规定，清政府向日本赔偿军费日本赔偿军费2 2亿两白银亿两白银（价值尺度）（价值尺度）（价值尺度）（价值尺度）（流通手段）（流通手段）（流通手段）（流通手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（世界货币）（世界货币）（世界货币）（世界货币）（支付手段）（支付手段）（支付手段）（支付手段）（世界货币）（世界货币）（世界货币）（世界货币）1.1.产生过程产生过程:足值的金银条块足值的金银条块足值的金银条块足值的金银条块足值的铸币足值的铸币足值的铸币足值的铸币不足值的铸币不足值的铸币不足值的铸币不足值的铸币纸纸纸纸 币币币币优点：优点：与金属货币相比，纸币的制作成与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，本低，更易于保管、携带和运输，且避免了铸币在流通中的磨损。且避免了铸币在流通中的磨损。三、纸币三、纸币2、使用纸币的基本特点：国家发行国家发行正在强制使用正在强制使用是价值符号，不是货币，本身没有价值是价值符号，不是货币，本身没有价值纸币代替金属货币执行货币职能纸币代替金属货币执行货币职能Q4：有同学说，为了使生活宽裕起来，可以要求国家多发行纸币，使人民的腰包鼓起来生活富裕起来这样做行吗？纸币的发行量必须以流通中的货币量为限度通货膨胀如果纸币的发行量超过实际需要的货币量又会有什么后果？通货膨胀通货紧缩内容表现对策纸币的发行量超过流通纸币的发行量超过流通中所需要的货币量中所需要的货币量社会总需求小于社会总社会总需求小于社会总供给供给纸币贬值、物价上涨纸币贬值、物价上涨物价总水平下降、货币物价总水平下降、货币流通速度减慢、货币不流通速度减慢、货币不断升值。断升值。适度从紧的货币政策适度从紧的货币政策和量入为出财政政策和量入为出财政政策积极的财政政策和稳积极的财政政策和稳健的货币政策健的货币政策,扩大内需扩大内需思考：思考：这些纸币能买这些纸币能买到东西么？到东西么？怎样鉴别假币？怎样鉴别假币？怎样鉴别假币？怎样鉴别假币？摸摸摸摸就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去特定位置有凸起感；特定位置有凸起感；特定位置有凸起感；特定位置有凸起感；看看看看就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感；印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感；印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感；印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感；听听听听就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，有清脆的声音，而假币根本无法模仿；有清脆的声音，而假币根本无法模仿；有清脆的声音，而假币根本无法模仿；有清脆的声音，而假币根本无法模仿；验验验验市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真伪。伪。伪。伪。