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2018高考语文-作文备考素材-敬畏真相-行有所止.ppt

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2、查处理情况,承认由于核实不严,导致该事件为失实消理情况,承认由于核实不严,导致该事件为失实消息,并对事件中的相关责任人员依规依纪严肃处理。息,并对事件中的相关责任人员依规依纪严肃处理。解读应用解读应用【素材解读素材解读】一些地方教育部门希望打造教育神话,来彰显教育一些地方教育部门希望打造教育神话,来彰显教育政绩的心情似乎可以理解,但是搞事情不要太离谱,为政绩的心情似乎可以理解,但是搞事情不要太离谱,为了宣传,也要有基本的底线。莱阳市教体局在无可辩驳了宣传,也要有基本的底线。莱阳市教体局在无可辩驳的事实面前总算低头认错,并向公众道歉。但这场闹剧的事实面前总算低头认错,并向公众道歉。但这场闹剧已经

3、造成了无可挽回的影响,尤其对相关部门权威与公已经造成了无可挽回的影响,尤其对相关部门权威与公信力的损害很难在短时间内挽回。总是希望出信力的损害很难在短时间内挽回。总是希望出“神童神童”是一种病,而权力如果对民意、真相缺乏敬畏,是一种是一种病,而权力如果对民意、真相缺乏敬畏,是一种更严重的病。更严重的病。让政府部门认错、道歉从来不是一件容易的事。政让政府部门认错、道歉从来不是一件容易的事。政府部门不可能永远不犯错,而公众当然期待政府部府部门不可能永远不犯错,而公众当然期待政府部门有错便改。如果认为认错、道歉有损自身权威,门有错便改。如果认为认错、道歉有损自身权威,而不愿面临这种局面,那就应该在决

4、策、执行前多而不愿面临这种局面,那就应该在决策、执行前多做调查研究、多征求意见、多做靠谱的事,尽量避做调查研究、多征求意见、多做靠谱的事,尽量避免犯错。免犯错。解读应用解读应用【适用话题适用话题】虚荣心虚荣心 引以为戒引以为戒 端正教育理念端正教育理念 坚持立德树人坚持立德树人 规范内部管理规范内部管理 改进工作作风改进工作作风 老想出神童是老想出神童是“病病”,不敬畏真相是病入膏肓,不敬畏真相是病入膏肓听任听任“神童神童”的故事到处流传,也会在扭曲社会价值观的故事到处流传,也会在扭曲社会价值观的同时,加剧社会公众的教育焦虑的同时,加剧社会公众的教育焦虑公众有质疑,至少说明可能哪里出了问题,这

5、个时候尤公众有质疑,至少说明可能哪里出了问题,这个时候尤其要抱着谦逊、审慎的态度反思问题其要抱着谦逊、审慎的态度反思问题解读应用解读应用任何回应,都应该基于严肃认真调查的基础之上,而不任何回应,都应该基于严肃认真调查的基础之上,而不是固执己见,继续信口开河是固执己见,继续信口开河近几年近几年“神童神童”传说有绝迹的倾向,除了大人们寄托在传说有绝迹的倾向,除了大人们寄托在孩子身上的虚荣心有所转移这个因素外,还因为公众对孩子身上的虚荣心有所转移这个因素外,还因为公众对于智力见识与努力、环境与教育等有了更客观的认知于智力见识与努力、环境与教育等有了更客观的认知一再出现的一再出现的“神童神童”,不仅会对具体的当事人产生实质,不仅会对具体的当事人产生实质性伤害,也会影响一个社会正常的人才养成机制性伤害,也会影响一个社会正常的人才养成机制解读应用解读应用

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