第一章幼儿教育的产生和发展练习题.doc

教育学第一章 幼儿教育的产生和发展 一、选择题： 1、教育是有目的有意识的对人的（ ）施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。 A身心 B 性格 C、智力 D、情感2. 广义的教育包括（ ） A家庭教育 B、社会教育 C、学校教育 D、幼儿园教育3、幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，都可以说是（ ） A、教育 B、狭义的幼儿教育 C、广义的幼儿教育 D、学习4、美国教育家（ ）以处境不利的儿童为对象，研究早期补偿教育能否打破消极的贫穷循环。 A、福禄培尔 B、蒙台梭利 C、陶行知 D、大卫。威卡特5、在（ ），教育是没有阶级性的，每个幼儿受到的教育是平等。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会6、生产的社会化带来了幼儿教育的社会化，幼儿教育机构就首先在（ ）诞生了。 A、非洲 B、欧洲 C、中国 D、德国7、英国空想社会主义者（ ）创办的幼儿学校，实质上是慈善性质的社会福利机构。 A、欧文 B、柏拉图 C、福禄培尔 D、陈鹤琴8、被世界誉为“幼儿园之父”的是（ ），他创建的幼儿园是第一所真正意义上的幼儿教育机构。A、欧文 B、柏拉图 C、福禄培尔 D、陶行知9、幼儿教育机构发展的重要标志是（ ） A、幼儿教师 B、环境 C、师资质量和教育质量的提高 D、幼儿进步10、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的（ ） A、武昌蒙养院 B、湖北幼稚园 C、燕子矶幼稚园 D、乡村儿童团11、（ ）尖锐抨击旧中国的幼儿园教育害了三种大病：外国病，花钱病，富贵病。 A、陶行知 B、张雪门 C、陈鹤琴 D、蒙台梭利12、2001年7月，我国教育部颁发了（ ），它进一步推动了我国幼儿教育科学化、规范化的进程。 A、幼儿园教育指导纲要（试行） B、国家中长期教育改革与发展规划纲要 C、城市幼儿园工作条例 D、幼儿园工作规程13、国家中长期教育改革与发展规划纲要提出到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及（ ），有条件的地区，普及（ ）。 A、 学前两年教育 B、学前三年教育 C、城乡发展学前教育14、第一个阐明游戏教育价值的人是（ ） A、蒙台梭利 B、福禄培尔 C、张雪门 D、陈鹤琴15、（ ）被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。 A、蒙台梭利 B、福禄培尔 C、陶行知 D、陈鹤琴16、陶行知在南京郊区首创的中国第一所乡村幼儿园是（ ） A、南京燕子矶幼稚园 B、南京鼓楼幼稚园 C、乡村儿童团 D、北平香山慈幼院17、在教育实践中，陶行知创立了生活教育理论和（ ）的教育方法。 A、做上教 B、活教育 C、做中学 D、教、学、做合一18、陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（ ） A、南京燕子矶幼稚园 B、南京鼓楼幼稚园 C、乡村儿童团 19、（ ）年国家教委正式颁布的幼儿园工作规程中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A、1995 B、1996 C、1997 D、199820、主张“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ） A、陈鹤琴 B、张宗麟 C、张雪门 D、陶行知21、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ ） A、福禄贝尔 B、蒙台梭利 C、德可乐力 D、凯米22、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ） A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张宗麟 D、张雪门23、蒙台梭利的教育原理是以（ ）为出发点的。 A、儿童中心 B、儿童生命 C、适应自然 D、反对成人化二、名词解释： 1、幼儿教育2、教育三、简答题： 1、幼儿教育的意义是什么？2、国外幼儿教育机构的发展特点是什么？ 3、福禄培尔的教育理念是什么？ 4、蒙台梭利的教育理念是什么？ 5、陶行知在幼儿教育方面的主要观点是什么？ 6、陈鹤琴的幼儿教育理论有哪几个方面？