资源描述
一、按要求完成句子练习。
1、谁允许你们到这儿来玩的！（换一种说法，意思不变）
2、蟋蟀挖掘住宅，（扩句）
3、你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）
4、一墙的叶子漾起波纹，好看得很。（改为比喻句）
（1） 例：他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。
北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
3.读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？ （1）
（2）
二、反问句变陈述句
1、有反问词的先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）， 2、有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、把问号变句号。
练习：1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？
7、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？
8、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢？
9、这么美的乡下人家怎能不让人陶醉呢？
10、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎能不喜欢读呢？
11、山坡上怎么能开垦出菜地呢？
12、如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？
13、为人类造福，有什么错？
14、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀？
15、中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？
三、陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等）， 2、看有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、把句号变成问号。
练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
5、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁
6、校园如此美丽，真是一幅诱人的风景画。
7、如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
8、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。
9、这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！
10、我明白了生命的意义是什么。
四、 缩句
1、 要知道写的是什么。 2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。 3、最后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
5、医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。
6、我陪患病的母亲去医院输液。
7、成百上千的幼龟可能成为食肉鸟的美食。
8、黄河是中华民族的摇篮。
9、小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的参天大树。
10.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
11、轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻。
12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。
13、挂在树枝上的几片孤零零的树叶落到路旁的小沟里。
14、那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼。
15、远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
16、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。
17、山坡上的孩子正在聚精会神地看小人书。
18、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
19、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
20、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下
21、五彩缤纷的焰火在夜空中组成了一幅美丽的图画。
22、这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。
23、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
严厉 严肃 严格
1、爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。
2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”
只要„„就„„ 即使„„也„„ 因为„„所以„„
3、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。
4、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。
一、 用恰当的关联词填空。
1、蟋蟀的住宅（ ）宽敞，（ ）清洁干燥。
2、蟋蟀挖好的住宅（ ）遇到骤雨，（ ）立刻就会干的。
3、（ ）感到疲劳，蟋蟀（ ）在未完工的家门口休息一会儿。
二、给下列句子选择适当的关联词填空。
这么„„这么„„ 既„„又„„ 假如„„就„„
虽然„„但是„„ 因为„„所以„„
1、（ ）到那时候你们还不知道幸福是什么，我（ ）告诉你们。
2、（ ）他们只做了一件小事，（ ）给别人带来了很大的好处。
3、巨人想：“今年的春天为什么（ ）冷，（ ）荒凉呀„„”
4、（ ）我耕地，种出的麦子养活了许多人，（ ）我感到幸福。
5、三个孩子看见泉水流出来，感到（ ）快乐（ ）兴奋。
如果„„就„„ 不但„„而且„„ 只有„„才„„
6、（ ）赶上这一场用以耀武扬威的乱子，你（ ）甭想有鱼咬钩了。
7、妈妈（ ）关心我的学习，（ ）十分关心我的身体健康。
8、（ ）善于调查研究，（ ）能作出正确的判断。
不论„„总是„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„
9、（ ）是在院里，还是在院外，它（ ）挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。
10、（ ）我以前讨厌母鸡，（ ），现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
12、（ ）发现了一点儿可吃的东西，它（ ）召唤儿女们吃。
只有„„才„„ 因为„„所以„„ 不仅„„而且„„ 一边„„一边„„
13、这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，（ ）吃糖，（ ）看一本厚厚的书。
14、我从电视上经常看到意大利，但（ ）亲自来到这里，它的美丽（ ）深深感动了我。
15、乌塔为了这次旅行，（ ）阅读了很多与这些国家有关的书籍，（ ）设计好了旅行的路线和日程。
三、用关联词将下列句子合成一句话，并保持句意不变。
1、你母亲已经不在这个世界上了， 你母亲依然爱着你。
2、卡罗纳的母亲去世了，卡罗纳很悲痛。
四、给下列句子选择适当的关联词填空。
要是……就…… 一……就…… 不是……而是…… 假如……就…… 即使……也…… 因为……所以……
1.这些中龙当时生活在同一块大陆上，否则，( )是插上翅膀( )难以飞渡重洋。
2.( )到那时候你们还不知道幸福是什么，我( )告诉你们。
3.( )我的劳动没有白费，( )我是幸福的。
4.谁( )不会笑，谁( )没有办法过快乐的日子。
5.小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。
6.我们的交谈很融洽，仿佛我( )小孩，( )大人，一个他的老朋友。
不是……而是…… 不论……还…… 一边……一边……
非……不可…… 因为……所以…… 如果……就……
1.鹅吃饭时，( )有一个人侍候( )，真是架子十足。
2.( )附近的狗都知道鹅老爷的脾气，( )每逢它吃饭时就在篱边窥伺。
3.( )赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你( )甭想有鱼咬钩了。
4.母鸡( )这样乱叫，( )细声细气的，有什么心事似的，令人生厌。
5.( )是在院里，( )在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
6.小姑娘惬意地趴在床上，( )吃糖，( )看一本厚厚的书。
六、阅读题。
骄傲的蜗牛
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟 竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）
害怕( ) 困难( ) 重要( )
3、依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。
得意扬扬：
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6分）
a、
b、
c、
5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。（2分）
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )
c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )
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