资源描述
八年级数学实数;线段的垂直平分线、轴对称及轴对称图形人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
代数:实数;
几何:线段的垂直平分线、轴对称及轴对称图形
二. 重点、难点
重点:
代数:实数集的分类,正确判断有理数、无理数,以及实数计算,比较大小.
几何:线段垂直平分线的定理、逆定理、轴对称、轴对称图形的联系与区别.
难点:
代数:实数的分类,正确判断有理数、无理数、实数比较大小.
几何:轴对称、轴对称图形的联系与区别.
学习目标:
代数:实数的分类、表示法、计算.
几何:线段垂直平分线的定义、逆定理、轴对称的区别与联系.
三. 知识要点:
代数:
实数表示:
实数运算:
几何:
轴对称图形:
轴对称与轴对称图形的区别与联系.
区别:
(1)轴对称是一种位置关系,轴对称图形指一个图形.
(2)轴对称里涉及两个图形,而轴对称图形是一个图形.
联系:
(1)都涉及到一条直线
(2)轴对称与轴对称图形由于图形的整体与部分的不同而可以转化.
【典型例题】
例1. 比较大小
(1); (2)
(3) (4)
(5) (6)
解:分析:两个正数,谁的平方大,谁就大.
(1)
分析:正数永远大于负数
(2)
分析:两个负数,谁的平方大,谁小
(3)
(4)
分析:将循环小数多展开一些再做比较.
(5)
(6)
例2. 计算:
(1)(精确到0.01)
(2)(结果保留三个有效数字)
分析:原则:计算过程中的近似值要比结果要求的精确度多一位.
(1)
(2)
例3. 如图所示,点P是线段AB的中垂线上一点,,,求证:点P在线段CD的中垂线上.
证明:∵点P在线段AB的中垂线上
∴PA=PB(中垂线性质定理)
在Rt△APC和Rt△BPD中,
总结:中垂线的性质定理,判定定理的综合运用.
例4. 如图所示,已知直线同侧的两点A、B,请在直线上求作一点P,使最小(写出作法,不要求证明).
作法:
1. 过点B作直线的垂线交于点O
2. 在直线BO上作OC=OB
3. 连结AC,交直线于点P,点P即为所求点.
总结:作图原理,两点之间线段最短.
【模拟试题】(答题时间:20分钟)
一. 填空题
绝对值最小的有理数是_____________
绝对值最小的整数是______________
绝对值最小的实数是______________
绝对值最小的负整数是____________
最小的正整数是__________________
最大的负整数是__________________
二. 计算题
三. 已知,如图所示,△ABC中,M是BC的中点,,,垂足分别是D、E,且DM=EM,求证:点A在线段BC的中垂线上.
试题答案
一. 填空题
0;0;0;-1;1;-1
二. 计算题
;
;
三. 提示:连结AM
由HL证得可得BD=CE,
同理证
从而
.
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