中学扩建工程可行性论证报告.doc

中学扩建工程项目建议书 目录目 录第一章 总论21.1项目概况21.2建设单位概况21.3项目建设背景31.4编制范围41.5主要技术经济指标4第二章 项目建设必要性62.1项目建设有利于完善商业街区的城市功能62.2是满足浙江省九年义务教育普通学校建设标准的需要62.3项目建设将满足部分学生寄宿的需要62.4为进一步提高师生的生活质量的需要72.5为进一步提高教学质量和教学环境的需要7第三章 项目选址与建设条件83.1项目位置83.2建设条件8第四章 建设方案114.1总图规划114.2土建工程方案（扩建部分）114.3结构工程方案（扩建部分）124.4原有部分结构的拆除方案124.5主要技术经济指标13第五章 公用工程145.1给水工程145.2排水工程145.3供电工程155.4智能工程16第六章 环境保护、消防与节能176.1环境保护176.2消防186.3节能18第七章 机构设置与组织管理207.1机构设置207.2建设组织管理20第八章 项目进度计划21第九章 投资估算和资金筹集229.1估算说明229.1.1投资估算依据229.1.2投资估算说明229.3资金筹措25第十章 综合效益分析267中学扩建工程项目建议书 第六章 环境保护、消防与节能第一章 总论1.1项目概况1、项目名称：市中学扩建工程2、建设单位：市区中学3、项目性质：扩建4、项目建设地点：市区中学校园内5、扩建项目内容： 扩建后的中学校园总建筑面积为24637。本次扩建工程主要包括学生宿舍楼2525，合班教室150，师生食堂3180（含仓库），室内运动场2112，本次扩建工程建筑面积为7967（该校原有建筑面积为18589，本项目扩建时需部分拆除平房建筑及室内运动场等面积1919）。6、项目建设投资：1151.89万元，建设资金由学校自筹解决。1.2建设单位概况中学由原一中和原中学初中部及二中经整合重组，择址新建了中学。中学，于1999年8月开始正式运作，校舍投资2000余万元。学校位于路南侧，南路区规划处向西延伸段百余米处。学校现有教学班39班，在校学生2280人，教职工129人。校园占地面积42213平方米，建筑面积18589平方米。设施完善，拥有110米直线跑道、400米环形跑道的塑胶田径场和1192平方米的室内运动场，建有校园计算机网和校园闭路电视网系统，配有40个多媒体教室，计算机房、语音教室，图书室、阅览室、理化生实验室、音乐室、舞蹈室、美术室等各种专用教室和辅助教室齐全。其学校规模相当于浙江省九年义务教育普通学校建设标准中的初级中学42班类标准。学校师资力量雄厚，具有高级职称的15人，中级职称的57人，合计占专任教师总数的60%。拥有省级“春蚕奖”获得者，省、市、区优秀教师及先进工作者，区“十佳青年教师”、“教坛新秀”、“教坛中坚”，市、区教学大比武一、二等奖获得者等一大批教学骨干和学科带头人。学校治学严谨、务实，并不断深化教学改革，大胆进行教学实验。同时学校还承担全国、省、市、区一些课题的研究，成为初中教学科研的中心之一。学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以“勤学守纪、励志创新”为校训，以“让校园充满成长的快乐”为办学理念，以创“现代化、高质量、有特色的名校”为目标，教学质量不断提高；历届毕业生升学率为99.9%，优秀率达60%以上，为重点高中输送了大批人才，每年考入重点高中人数及毕业生升学率均居全区前茅。学校以优良的校风、教风和学风，树立了良好的形象，先后荣获区一级初级中学、区教育基本现代化示范学校、区绿化美化示范性学校、市文明单位、市教育系统关心下一代先进单位，市城镇示范性初级中学、浙江省卫生先进单位、浙江省现代教育技术实验学校等荣誉称号。1.3项目建设背景 中学始建于1999年，是一所新建的按类标准建设的寄宿制初级中学，该校位于商业街区内。学校东侧为南路，南侧为区规划处，西侧为商业街区的路，北侧为路。其总图布置见附图一所示。 商业街区工程是有史以来规模最大的集购物、休闲、娱乐、康体、居住为一体的城市建设综合工程，项目规划用地面积100万，规划各类建筑面积83万。项目建成后对的城市功能整合，必将产生重要的作用，必将进一步提高区以及市的工业化、城市化、现代化进程。中学的规划建设正是商业街区重要组成内容之一，学校的教育必将服务于商业街区及城区的其他周边地区。 根据附图一的总平面图所示，学校西侧为商业街区的路，该路南北走向，其路的两侧均为商铺建筑，可是学校西侧沿街长达173米，全部为学校围墙，没有商业建筑，与整条街区两侧均为商铺建筑，其建筑造型和商业气氛显然有些不协调。经规划部门研究，决定重新调整建筑红线，从教学楼北侧5米开始往北划出74米，然后往校区内（即往东）划出14米，用于商铺开发。学校划拨出去的土地面积，商业街区开发建设指挥部将进行商铺建设。同时，商业街区开发建设指挥部将根据学校划拨出去的土地面积，给予学校有偿补贴。学校得到的土地补偿费用，将用于完善、扩建学生宿舍、合班教室、师生食堂、室内运动场（即风雨操场）等项目，以进一步满足浙江省九年制义务教育普通学校建设标准的要求。1.4编制范围项目建议书阶段以区中学扩建工程为研究对象，阐述项目建设的背景和必要性，提出扩建工程的建设方案、建设条件、投资估算和社会效益分析。1.5主要技术经济指标扩建项目主要完善于学校的建设规模，满足“浙江省九年制义务教育普通学校建设标准”的需要，项目的建设十分必要。项目的主要技术经济指标见表1-1所示。表1-1 扩建项目主要技术经济指标表序号项目单位数量备注1学生宿舍楼2525建筑面积，五层2合班教室150建筑面积，单层3室内运动场2112建筑面积，二层4食堂工程3180建筑面积，局部三层5合计（14）79676建设投资万元1151.897建设工期月12 第二章 项目建设必要性中学是在 1999年新建的一所寄宿制初级中学，根据浙江省九年义务教育普通学校建设标准及国家标准中小学校建筑设计规范要求，必须要有“教学及教学辅助用房”的完整配置，其中教学辅助用房是指风雨操场（即室内体育场）、师生食堂、学生宿舍（寄宿制学校）等，本项目的扩建正是根据国家、省级相关的规范与建设标准，完善学校的相应配套设施。2.1项目建设有利于完善商业街区的城市功能商业街区工程是区委、区政府为实施城市建设“北改、南拓、中整、西进”方针而作出的重大举措，也是继工程和老城区西北改造工程建设之后，区委区政府启动商业街区，这是城建史上最大的工程建设。商业街区工程的建设必将成为现代化新城和山水园林城市的希望所在。中学的规划是完善商业街区的配套建设，亦进一步完善商业街区的城市功能。2.2是满足浙江省九年义务教育普通学校建设标准的需要中学是一所新建的寄宿制初级中学，依据国家标准中小学校建设设计规范及浙江省九年义务教育普通学校建设标准的要求，现有的教学辅助用房不能满足上述“规范”与“标准”要求，缺少应有的学生宿舍、风雨操场（室内运动场）、师生食堂、合班教室等建设项目。上述项目建成后能进一步满足学校的办学条件，能达到国家相关的“规范”和“标准”要求，能提高学校的整体形象。2.3项目建设将满足部分学生寄宿的需要 地区社会经济是个比较发达的地区，居民的收入与生活水平相对于其他地区较为富裕，很多家长都希望自己的孩子能够得到一个良好的教育环境，也希望孩子从小在生活上、学习上有个自立、自理能力的锻炼；也有部分家长忙于自己的事业，无暇顾及自己孩子的生活与学习，希望有个寄宿制的学校能解决他们的后顾之忧。学生宿舍楼的扩建，更是满足社会上广大家长们对学校应有个完整设施的需要。2.4为进一步提高师生的生活质量的需要 食堂的新建必将满足师生们的就餐需要，进一步提高师生们的就餐环境，也解决了很大一部分家长为自己的孩子的午餐问题，解决了他们的后顾之忧。2.5为进一步提高教学质量和教学环境的需要 风雨操场（室内运动场）的建成，为师生们提供了全天候体育、舞蹈教育以及运动环境，增强了师生体质，增加了学校文娱活动的场地、也为学校召开全体师生员工大会及其他活动（文娱演出、观摩电影）提供了良好的环境，进一步满足了教学质量和教育环境的需要。第三章 项目选址与建设条件3.1项目位置 本项目为市中学的扩建项目，项目的建设是在中学校园内，学校原选址于商业街区的东侧，现学校的东侧为南路，南侧为区规划处，西侧为商业街区路，北侧为路。 .3.2建设条件3.2.1自然环境条件1、地形地貌场地所在单元属冲海积平原。建设场地原为学校的绿化地以及临时建筑用地，地形较为平坦，标高约在3.5M左右。2、气候条件项目所在地属亚热带季风气候，具有海洋性特色，夏季长，冬季短，四季分明。初夏有梅雨，盛夏有伏旱，夏秋多台风，深冬有寒潮。冬夏季风交替明显，气候温和湿润。多年平均气温为17.0，一月最冷，平均气温为6.0，七月最热，平均气温为27.8，极端最低气温为-6.8，极端最高气温为38.1。3、地震拟建场地根据中国地震烈度区划图（1990），地区地震烈度为6度。3.2.2基础设施条件本项目周边有城市主干道南路、环南路（国道复线）、以及商业街区，周边水、电等设施建设相对完善，周边道路建有相应的电力、供水管网，为项目建设提供了电力与用水保障。同时在城市主干道上建有排水管网，项目建成后的污废水排放可方便地纳入城市污水管网中去，由城市污水处理厂统一处理。因此，项目的建设具有良好的基础设施条件。3.2.3社会经济环境条件是中国蜜橘之乡，位于浙江黄金海岸线中部，东界区、区，南与市、市接壤，西临县、县，北连市，距省会253公里。全区总面积988平方公里，人口57万余人。工业经济繁荣兴旺。改革开放以来，以市场为导向的改革起步较早，是中国股份制合作经济主要发源地之一，为全国第一个颁布了保护和规范股份制企业政府文件关于合股企业的若干政策意见的县。现已初步形成了塑料制品、模具、医药化工、机械电器、摩托车及汽摩配件、工艺品和食品罐头等七大支柱产业。是国内闻名遐迩的“中国模具之乡”，素有“精细化工王国”、“中国工艺品之都”、“中国塑料日用品之都”等美称，曾连续两届跻身“全国农村综合实力百强县（市）”行列，是“中国明星县（市）、”浙江小康县（区）“。 农业素有“熟、足“的誉称。农业以种植水稻、柑橘为主，特产蜜橘驰名中外，为世界柑橘始祖之一，具有2300余年的悠久历史，在唐代便列为贡品，现有180多个品牌系列，有中国蜜橘之乡”美誉。社会和谐稳定，实现经济社会平稳较快发展，2006年全区实现生产总值142.47亿元，比上年增长14.2%，增幅由上年的全市第七前移到全市第二，从2003年以来平均增速为13.5%，人均生产总值突破3000美元大关，达到3157美元；财政总收入突破20亿元大关，达到20.15亿元，城镇居民人均可支配收入、农村居民人均收入分别达到18171元，7185元，增长8.8%和9.5%。3.2.4中学现有基础设施条件中学由城关一中初中部、中学初中部和二中于 1999年进行调整、整合组建成的， 是一所按类标准（省标准）建设的示范性寄宿制初级中学。学校占地面积42213平方米，建筑面积18589平方米。学校现有教学班39班，在校学生2280人，教职工129人。学校教学设施完善，拥有110米直线跑道、400米环形跑道的塑胶田径场和1192平方米的室内运动场（本期进行改扩建），建有校园计算机网和校园闭路电视网系统，配有40个多媒体教室，计算机房、语音教室，图书室、阅览室、理化生实验室、音乐室、舞蹈室、美术室等各种专用教室和辅助教室。市政配套设施完善。为本项目的扩建创造了良好的基础条件和保障。第四章 建设方案 中学始建于1999年，位于南路西侧，南临区规划处，西临商业街区路。 4.1总图规划 本项目总平面规划功能分区明确，也比较合理。将教学用房及学生宿舍布置于用地范围的西半部分，东半部分为400米跑道的环形田径运动场，这样能使教学用房与学生宿舍远离于城市主干道劳动南路，减少了噪声对教育环境的污染。在总平面规划中，教学用房布置于用地的最南侧（用地范围的西半部分南侧），具有良好的通风采光效果，最北侧靠近引泉路，布置了学生与教师的用餐食堂，其中间布置了两幢学生宿舍楼。在两幢学生宿舍楼东侧布置了图书馆与综合楼，以及两个篮球场，这种布置方式对学生去图书馆查找资料、借书以及去东侧球场与运动场进行体育锻炼提供了极大的方便。食堂布置在最北侧的下方向，极大地减少了食堂操作期间的油烟味对教育环境的污染，并在食堂东侧布置了室内运动场。因此，本项目的总体布置紧凑、合理、功能分区明确，是比较成功的。4.2土建工程方案（扩建部分）项目扩建部分工程方案主要包括：学生宿舍、合班教室、室内运动场（扩建）、食堂等四部分。4.2.1学生宿舍楼扩建的学生宿舍楼占地面积为505，能提供学生宿舍80间，如按每间住宿四名学生计算，能解决320名学生的住宿要求。4.2.2合班教室 拟建的合班教室规划面积为150，基本上能提供二个班级的学生上课，位于现有教育大楼的东侧，平面布置合理，便于学生就近上课。4.2.3室内运动场 新规划的室内运动场是二层楼建筑，建在原体育馆的基地上（在新建多功能室内运动场时将原有的单层体育馆拆除）。新建的多功能室内运动场是二层楼建筑，建筑面积为2112。其中、底层作为综合仓库面积为660，舞蹈教室面积为396；二楼作为体育用房，其面积为1056。4.2.4食堂新建的食堂布置于本项目用地范围的西北侧，主要解决学校内的教职员工及学生的用餐，是一幢三层楼建筑，项目占地面积1168，其建筑面积为3180。其中底层513用作于食堂的操作间，655为食堂主付食品仓库及小冷库，二层建筑面积1168为学生的就餐餐厅，三层建筑面积为844为部分学生及教职员工的用餐餐厅，其中包括若干间的小餐厅，以适应不同用餐对象的需求。4.3结构工程方案（扩建部分）本项目扩建部分的学生宿舍、合班教室、室内运动场、食堂等四个项目，其基础可根据地质勘察情况而定，可采用浅基钢筋砼条形基础、钢筋砼满堂基础或钢筋砼预制管形桩基础。其0.00以上部分均为现浇钢筋砼框架结构，其中合班教室、多功能室内运动场、食堂等屋面部分可采用网架结构或轻钢结构，屋面板可采用保温隔热的彩板结构。4.4原有部分结构的拆除方案在拟规划的学生宿舍西侧，有一幢平房，其面积约为352，需要进行拆除，才能满足新规划的学生宿舍及沿街商铺规划建设的要求。在新规划建设的食堂范围内，有平房建筑453.36，需要拆除后才能进行新食堂的规划建设。原有已建成的单层室内运动场需要拆除，经拆除后才能建设新的室内运动场，拆除面积为1113.75。本项目因新建学生宿舍、食堂、多功能室内运动场等建筑，需要拆除上述各类建筑面积1919.11。4.5主要技术经济指标 新扩建的主要项目为学生宿舍、合班教室、多功能室内运动场、食堂等四部分组成，其项目技术经济指标如下表4-1所示。表4-1 项目技术经济指标表序号项目名称占地面积建筑面积备注1学生宿舍5052525五层框架结构2合班教室150150单层框架结构3室内运动场10562112二层框架结构4食堂工程11683180局部框架结构5合计28797967第五章 公用工程本项目扩建工程其公用工程是指给水工程、排水工程、供电工程、智能工程。5.1给水工程5.1.1用水量估算本项目新增用水量主要为宿舍、食堂生活用水，其中宿舍用水48M3/d，食堂用水83M3/d。每天新增用水量约131M3。5.1.2供水水质水质应符合生活饮用水卫生标准（GBS749-85），市政管网提供的自来水应能达到此国家标准。5.1.3水流 本项目用水来自区相关的自来水工厂，通过城市市政给水管网引入，由于增加了本项目的生活用水量，学校原有的给水管网给予调整，包括给水管线的方向及管径大小等，由承接本项目的建筑设计院给予规划、设计。5.1.4给水系统本项目新增用水量每天约131 M3，建议采用市政直接供用水（三层以下）及变频加压供水。5.2排水工程本项目排水系统采用雨污分流制。5.2.1污水工程 经计算，本项目新增污水量，最高日污水量为118M3。 1、食堂废水 食堂废水主要为油污水，食堂内产生的油污水必须经油污隔离池分隔后，才能把污水排入市政污水管道。2、宿舍生活污水宿舍生活污水包括：学生日常洗涤用废水及生活污水。其中洗涤用生活废水可直接排入城市污水管道，生活污水经化粪池生化处理后，其污水可排入市政管道，由城市污水处理厂统一进行污水处理。5.2.2雨水工程新增建筑物屋面所产生的雨水通过雨水管可直接接入校内的原有雨水管网中去。5.3供电工程5.3.1用电量估算 1、负荷估算本项目为扩建工程，新增建筑面积7967，新增用电量约240千瓦。2、年用电量经估算，本项目年新增用电量为7.20万度。5.3.2负荷等级及供电电流 根据建筑设计防火规范，本项目新增消防监控系统、应急照明、疏散指示照明等按一级负荷考虑，由双回路供电；其余可按三级负荷要求供电。5.3.3供电线路敷设室外低压线路可用电缆沟或直埋式敷设，室内供电干线可按一级负荷供电，普通型电缆、电线穿PVC管沿墙内、楼板内暗敷。5.3.4防雷项目按国标建筑物防雷设计规范进行设计，在屋顶设避雷针和避雷带。针、带、网混合组成的接闪器以防止直击雷。接地系统采用TN-S系统，工作接地、保护接地、防雷接地共用接地装置。综合接地电阻应不大于1欧姆。5.4智能工程本新增项目智能工程主要为有线电话系统、信息网络系统、视、音频及多媒体教室终端设备系统。5.4.1有线电话系统本新增项目有线电话系统主要用于宿舍值班管理室、食堂、室内运动场管理室等，可直接市话系统，直接接线供入。5.4.2信息网络系统 本项目应根据浙江省九年义务教育普通学校建设标准DB33/1018-2005及国家标准智能建筑设计标准GB/TS0314-2006相关要求，以满足综合布线、通信网络、计算机网络的应用。5.4.3视、音频及多媒体教室终端设备系统本项目新增的餐厅、多功能室内运动场，应设置独立的音响扩音设备，以满足对音响和公共广播信息的需求，并与楼内设有的火灾自动报警系统设备相连。合班教室内应设置教学视、音频及多媒体教室终端设备系统。餐厅、室内运动场、学生宿舍等单体建筑室内应设置信息发布及导引系统，并与学校信息发布网络管理和学校有线电视系统之间互联。第六章 环境保护、消防与节能6.1环境保护6.1.1项目对环境的影响 本项目为扩建项目，新增食堂、宿舍等项目将产生生活污水、废水（油烟废气）、废渣（宿舍内生活固废、食品、瓜果等以及食堂内食物残渣等）的排放，将对环境产生一定的影响。6.1.2环境保护措施1、污废水处理生活污水主要来自于宿舍内的粪便污水和盥洗、洗澡等废水，均为可生化有机无毒废水，粪便污水经化粪池处理后，与盥洗等废水汇入校内污水管网系统。食堂内油污废水经隔油处理后，其废水可排入校内污水管网系统，经校内污水管道再排入城市市政污水管网，由城市污水处理厂统一处理。2、废渣处理废渣主要为宿舍内的生活垃圾，以及食堂内的饭菜等泔脚。对于生活垃圾的废渣进行分类收集，纸张、金属、型材和玻璃罐等能回收利用的废弃物应回收利用，废电池等有毒有害物品应透过相关部门处理，食堂内的渣脚废料应提供给郊区的农民进行养殖，其余生活垃圾由当地环卫部门统一清运处理。3、废气处理废气主要由食堂内产生的废气，应在锅灶的上方安装油烟脱排分离机，减少其废气的污染。4、噪声处理本项目噪声主要来自宿舍内人员活动所产生的噪声，应加强内部管理，建立相关的规章制度，禁止人员大声喧哗。5、施工期间的污染处理在施工过程中，机械设备噪声及施工过程中粉尘对周围人群和环境会造成影响。对噪声较大的机械设备应设隔声装置，对粉尘进行喷水降尘处理。6.2消防本项目新增各类建筑，其防火设计应根据建筑防火设计规范要求进行设计。本项目为二类建筑，为二级保护对象。6.2.1消防给水系统 根据规范要求规划好室外消火栓及室内消火栓规格与数量的配置，火灾延续时间为2小时，消火栓供水由整个学校的消防管网两路供水，并在室内形成环路。6.2.2消防电气系统在公共走道、疏散楼梯间出入口、门厅及通往室外的出入口和食堂出入口设置疏散照明，疏散照明灯具自带蓄电池，连续供电时间大于30分钟，各个消火栓箱内设置消火警报按钮。6.3节能1、设备、设施应采用新型或改进型节能产品，以降低能耗。引进设备在技术先进、报价合理的基础上同时比较节能效果。2、在建筑平面布置和空间设计中，尽量利用自然采光，减少人工照明。建筑物屋面采用保温材料，能有效地隔热保温。墙体采用多孔砌块和保温材料饰面，能起到隔热保温效果。3、采用智能照明控制系统，对出入口大厅、值班室、楼层走道等环境进行照明控制。建筑物的照明光源采用节能型电源镇流器的直管、H型管、U型管、螺旋管、荧光灯等节能型电器产品。在宿舍内每个房间应设置计算电度表，做到节约用电。其他每个单体建筑内也应设置计量电度表以利节约能源。4、在项目建设过程中对卫生洁具、建筑管件选购，应尽可能选择通用性强、技术先进的新型给水型产品和管配件。宿舍的每个房间内应设置计量水表，做到节约用水。其他每个单体建筑内也应设置计量水表。中学扩建工程项目建议书 第七章 机构设置与组织管理第七章 机构设置与组织管理7.1机构设置 本项目是中学的扩建工程，应根据国家计委关于实行建设项目法人责任制的暂行规定（计建设1996673号）和国务院关于固定增产投资项目资本金制度的通知（国发199635号）精神，应组建项目法人单位，并落实项目建设资本金。中学是本项目的建设管理单位和主持单位。为使本项目的扩建工程能得到顺利实施及建成后的经营管理，建议组建本项目扩建工程筹建办公室。7.2建设组织管理 项目筹建办公室具体负责本项目的建设管理工作，包括项目建设的前期工作，项目建议书、可行性研究报告的编制及申报，工程设计、项目监理、施工单位等招投标；工程施工阶段的土建施工、工程装修、设备购置与安装；竣工验收阶段项目竣工验收的组织与实施第八章 项目进度计划项目分前期准备、工程设计、工程施工、竣工验收等阶段，根据项目实施各阶段的工作量和所需时间，自编制项目建议书起至竣工验收并投入使用，在各项工作进展顺利的前提下，需要12个月，其中施工期需要7个月左右。项目具体实施进度见表8-1。表8-1 项目实施进度计划表实施阶段工程内容工程进度（月）备注前期工作阶段项目建议书、方案设计、可行性研究编制及审批2.5工程设计及招投标阶段1、工程初步设计1.5同时进行房屋拆除，平整场地，做好施工准备2.工程施工图设计3.施工招标工程施工阶段1.土建施工7进行平行、交叉、混合施工2.工程装修3、设备购置与安装竣工验收阶段竣工验收1合计12中学扩建工程项目建议书 第九章 投资估算与资金筹集第九章 投资估算和资金筹集9.1估算说明 9.1.1投资估算依据本项目的投资估算根据国家发改委、建设部发布的投资项目可行性研究（第三版）、浙江省教育厅颁布的九年制义务教育普通学校建设标准、现行浙江省建安定额及有关规范和规定，以及台州市建设工程的造价信息，主要技术经济指标，并参考邻近地区大量同类建筑有关资料；并考虑物价水平、市政基础设施条件对本工程造价的影响因素，经分析测算而确定的。 9.1.2投资估算说明本项目投资估算范围包括原有平房和室内运动场的拆除及场地平整和新建合班教室、学生宿舍、室内运动场、食堂等项目，并包括相应的配套设施工程。本项目总用地面积为2879平方米，总建筑面积7967平方米。本项目在学校建设红线范围内进行扩建，亦不需缴纳相关土地费用。本项目的新建场地上原有建筑的拆除，考虑到废旧材料的回收抵扣部分拆除费用，因此拆除单价已经考虑此部分的回收价值。工程建设其他费用包括工程建设前期费用（咨询费、勘察费、设计费、招投标代理费等）、工程建设时期费用（工程监理费、质量监督费等）、建设单位管理费、工程配套费（市政配套设施）等相关的一切规费。项目基本预备费是按工程费用和其他费用之和的5%估算，由于项目建设周期较短，本项目不考虑涨价预备费。9.2建设投资估算 根据区类似工程的调查、原有建筑物拆除费用可用拆除后的废旧物资来抵扣，因此本项目不在计取原有建筑物拆除费用，亦不计取废旧物资回收费用。经估算，项目建设投资1151.89万元，费用见表9-1、表9-2、表9-3、表9-4、表9-5。表9-1合班教室建安费用估算表序号分部分项工程名称单位工程量单价（元/）合计（万元）备注一建安工程费用1.1建筑工程15095014.251.2给排水150150.2251.3电气150550.8251.4弱电150500.75小计150107016.05表9-2学生宿舍建安费用估算表序号分部分项工程名称单位工程量单价（元/）合计（万元）备注一建安工程费用1.1建筑工程25251030260.081.2给排水25257518.941.3电气25255513.891.4弱电2525205.05小计25251180297.95表9-3室内运动场建安费用估算表序号分部分项工程名称单位工程量单价（元/）合计（万元）备注一建安工程费用1.1建筑工程21121280270.341.2给排水21125010.561.3电气21127014.791.4弱电21126012.67小计21121460308.35表9-4食堂工程建安费用估算表序号分部分项工程名称单位工程量单价（元/）合计（万元）备注一建安工程费用1.1建筑工程31801070340.261.2给排水31806019.081.3电气31806019.081.4弱电3180206.36小计31801340384.78表9-5 建设投资估算汇总表序号项 目单价（元/）数量（）金额（万元）备 注一建安工程费用1007.131.1合班教室107015016.05单层框架结构1.2学生宿舍11802525297.95五层框架结构1.3室内运动场14602112308.35二层框架结构1.4食堂工程13403180384.78局部框架结构二工程建设其他费75.932.1工程建设前期费用5.2%1007.13万元52.37咨询费、勘察设计费、招投标代理费等2.2建设单位管理费1.2%*0.71007.13万元8.46财建2002394号规定的费用及取费2.3工程建设时期费用1.1%1007.13万元11.08监理费、质量监督费、等2.4工程配套费用1项18室外市政及绿化费等三预备费用54.853.1基本预备费5%1097.04万元54.853.2涨价预备费000四拆迁费0五工程总投资1151.899.3资金筹措项目建设总投资为1151.89万元，建设资金将有学校划拨给商业街区建设指挥部进行商铺建设所得土地补偿费1152万元内解决。中学扩建工程项目建议书 第十章 综合效益分析第十章 综合效益分析中学是九年制义务教育普通学校，根据浙江省九年制义务教育普通学校建设标准中的相关规定，对学校的硬件设施必须补充完善，创造适合青少年德、智、体、美、劳全面发展的育人环境，学校决定扩建学校宿舍楼、室内运动场、学生与教职工用餐食堂、合班教室等项目，以满足上述浙江省九年制义务教育普通学校建设标准要求，能进一步提高学校的办学水平，为义务教育作出应有的贡献。学校是公益性事业单位，项目的扩建和完善是适应教育现代化、教育改革和发展的需要。项目建成后，在以后的使用过程中注重的是社会效益。1、项目的建成促进了学校的整体形象与教育质量的提高，以满足人们对九年制义务教育的需求。2、项目的扩建将满足部分学生的住宿要求，地区社会经济是个比较发达的地区，很多家长希望自己的孩子能得到一个良好教育环境，也希望孩子从小在生活上、学习上有个自立、自理能力的锻炼，也有部分家长忙于自己的事业，无暇顾及自己的孩子生活与学习，希望有个寄宿制的学校解决他们的后顾之忧。学生宿舍楼的扩建正是满足社会上广大家长们对学校应有个完整设施的需求。3、项目的扩建进一步提高师生的生活质量，食堂的新建将满足师生们的就餐需要，提高师生们的就餐环境，也解决了家长们为自己的孩子午餐问题，解决了后顾之忧。4、项目的扩建能进一步提高教育质量和改善教学环境。室内运动场的建成，为师生们提供全天候的体育教学以及运动环境，增强了师生体质。也为学校召开全体师生大会及其他活动（文娱演出、观摩电影）提供了良好的环境。5、扩建项目实施后为社会待岗人员增加了就业机会。如学生宿舍管理人员的增加，食堂管理与操作人员的增加，给社会待岗人员增加了就业机会。6、扩建项目实施后，学校整体教学功能提高，进而促进了办学层次与办学水平的提高，是实现基础教育特别是九年制义务教育的发展提供有力的保证目 录第一章 总 论11.1项目名称及建设单位11.2项目概况11.3结论2第二章 项目建设的必要性32.1项目建设的必要性3第三章 建设规模及建设条件43.1建设规模43.2建设条件4第四章 总体规划方案74.1设计依据74.2设计目标74.3规划原则74.4规划理念8第五章 工程建设方案95.1总体建设方案95.2建设范围105.3建设内容10第六章 节能分析216.1设计依据216.2项目所在地能源供应状况分析236.3节能分析23第七章 环境保护257.1编制依据257.2环境保护建设目标257.3环境影响因素识别267.4环境保护措施和建议267.5环境影响的综合评价28第八章 消防、劳动安全与卫生298.1消防298.2安全与卫生29第九章社会稳定风险分析319.1编制依据319.2风险调查319.3风险识别329.4风险估计339.5风险因素分析349.6风险防范和化解措施359.7风险等级及结论41第十章 项目组织管理4310.1项目组织4310.2部门职责4410.3人员培训45第十一章 项目实施进度安排4611.1项目实施内容4611.2项目实施进度计划46第十二章 工程招投标4812.1项目招标范围4812.2招标组织形式4912.3评标组织、评标原则及决标49第十三章 投资估算和资金筹措5113.1投资估算5113.2资金筹措53第十四章 生态评价5414.1生态评价5414.2生态效益5414.3节能效益5514.4项目建设资金5514.5效益评价结论55第十五章 社会评价5615.1主要利益相关群体5615.2社会影响分析5615.3评价结论57第十六章 建议与结论5816.1实施措施及建议5816.2结论599