小学英语四年级上册复习计划.doc

2017-2018学年第一学期英语四年级复习计划

一、复习指导思想：
  在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。

二、复习目标：
1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法。
3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够运用教材中出现的句型。
4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。

三、复习内容及要点：
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。
3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1)  指导学生在语境中复习句子。
2)  根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3)  指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

四、复习具体措施
1、单词复习
A按词汇表复习单词。
B分类归类复习单词。
C按相似单词复习。
2．动作短语的复习
  短语与图匹配练习、听力练习
3．句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
4．注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
5．注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。

五、复习进度表

时间
复习内容
复习用时
第二十周
Unit 6：三会单词和短语句子四会单词和日常交际用语
1
第二十周
Unit 5：三会单词和日常交际用语四会单词和短语句子
1
第二十周
Unit 4：三会单词和日常交际用语四会单词和短语句子
1
第二十一周
Unit 3：三会单词和日常交际用语四会单词和短语句子
1
第二十一周
Unit 2：三会单词和日常交际用语四会单词和短语句子
1
第二十一周
Unit 1：三会单词和日常交际用语四会单词和短语句子
1
第二十二周
Recycle 1 Recycle 2
1
第二十二周
综合复习
2