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二年级语文第一单元测试
一、在加点字的正确读音上打“√”。（6分）
淹没（méi mò） 得到(děi dé) 四海为家(wèi wéi) 没有（méi mò） 就得告别妈妈(děi dé) 为什么(wèi wéi)
二、看拼音，写词语。(12分)
hái zi gèng jiā tiào shuǐ dù pí
biàn huà hǎi yáng nǎ lǐ bàn fǎ
zhī shi jiǎo yā bàng wǎn kuān dà
三、比一比，再组成词。(6分) îïíïì
毛（ ） 傍（ ）ì 娃（ ）
笔（ ） 旁（ ） 挂（ ）
四、照样子写一写。(8分)
例：皮—__披__(披着)
兆—______( ) 却—______( )
旁—______( ) 不—______( )
例：红(红色)—__给__(送给)
肚( )—______( ) 她( )—______( )
五、写出下列加点字词的反义词。(4分)
(1)有时候我穿着黑衣服。( )
(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( )
(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。( )
(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。( )
六、选一选，填一填。（7分）（只填序号）
①落 ②打 ③飘
1.小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又管我“雪”。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披
2. 青蛙（ ）在荷叶上，（ ）着碧绿的衣服，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛，正在捉虫。
七、用加点词语说句子并加上标点。(6分)
1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
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2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
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八、根据课文内容填空。（13分）
1.小蝌蚪长着__________的身子，甩着__________的尾巴，青蛙妈妈披着__________ 的衣裳，露着__________的肚皮，鼓着一对__________。
2.蒲公英靠_______传播种子。苍耳靠_________________传播种子。豌豆靠____________传播种子。
3.墙____数枝梅，凌寒独______。 遥知_________，____暗_________。
九、阅读延伸。(25分)
(一)课内阅读。(12分)
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1． 你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？(2分)
旁边(pán páng) 蹲着(zūn dūn)
2． 照样子，写词语。(3分)
游哇游 ____________ ____________ ____________
3． 用横线画出第2自然段中的动词。(4分)
4． 青蛙长什么样？(3分)
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（二） 课外阅读。（13分）
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1.这篇短文描写的是_____________的旅行。(3分)
2. 在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的树林 ( )的动物 ( )的风
3. 短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。(4分)
4. 朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3分)
① 水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排:_______________
九、 我是小作家。(15分)
向同学交流一种动物：你交流的是哪种动物？它有趣在哪儿？先想一想，再写一写。（不会写的字用拼音代替）
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