某大学寝室成某大学寝室成员员关系关系调查调查非常融洽非常融洽比比较较融洽融洽不好也不坏不好也不坏不太融洽不太融洽非常糟糕非常糟糕26.43%56.07%14.64%1.43%1.43%影响寝室成影响寝室成员员关系原因关系原因心理因素心理因素家庭背景家庭背景生活生活习惯习惯情感因素情感因素个人价个人价值观值观26.47%5.75%21.92%16.19%29.67%
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