安徽省合肥市长丰县凤麟中学2020-2021学年高二生物下学期期中试题-文.doc

安徽省合肥市长丰县凤麟中学2020-2021学年高二生物下学期期中试题 文

安徽省合肥市长丰县凤麟中学2020-2021学年高二生物下学期期中试题 文

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安徽省合肥市长丰县凤麟中学2020-2021学年高二生物下学期期中试题 文
时间：70分钟 范围：学测内容
一、单选题（本大题共30小题，共60分）
1. 组成蛋白质的基本单位是
A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 葡萄糖 D. 脂肪
2. 糖原、核酸、淀粉的单体依次是（）
A. 碱基、单糖、氨基酸 B.  葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C. 葡萄糖、核苷酸、麦芽糖 D.  单糖、碱基、葡萄糖
3. 下列具双层膜的细胞结构有（  ）
A. 细胞膜、内质网 B. 细胞核、线粒体、叶绿体
C. 高尔基体、溶酶体 D. 液泡、核糖体、中心体
4. 在豚鼠的胰腺腺泡细胞中，参与分泌蛋白的合成与分泌的细胞器有（）
A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网B. 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
C. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体D. 高尔基体、内质网、核糖体、中心体
5. 取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。下列图示中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是
A. B. C. D.
6. 细胞膜的主要成分是（）
A. 磷脂和蛋白质 B. 蛋白质和糖脂 C. 蛋白质和葡萄糖D. 脂肪和蛋白质
7. 下列关于ATP的说法，正确的是（）
A. 分子中含有三个高能磷酸键 B. “A”由腺嘌呤和核糖组成
C. 结构简式为：A-T～P～P D. 是生命活动的主要能源物质
8. 如用14C标记的CO2来追踪光合作用过程中的碳原子，则14C的转移途径是
A. 14CO2→叶绿素→糖类 B. 14CO2→C5→C3→糖类
C. 14CO2→C3→糖类 D. 14CO2→叶绿素→ATP
9. 关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）
A. 细胞分裂过程比较简单   　　 B. 分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现
C. 分裂时细胞核先延长缢裂 D. 分裂时整个细胞缢裂为两部分
10. 阅读下列材料，回答2～3题。
人红细胞的寿命为100～120天，人体每立方毫米血液中有数百万个红细胞，所以每分钟就有数百万至数千万个红细胞衰老、凋亡，同时又有同样多的新细胞生成。该过程示意图如图所示： 未成熟红细胞形成成熟红细胞的过程称为（　　）
A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞融合
11. 如图是处于某分裂时期的动物细胞示意图。下列相关叙述错误的是（）
A. 该细胞处于减数第一次分裂 B. 该细胞为初级精母细胞
C. 该细胞不含同源染色体 D. 该细胞含有4条染色体
12. 在遗传系谱图中，不可能为伴性遗传的是（　　）
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
13. 1952年，赫尔希和蔡斯所做的“噬菌体侵染细菌的实验”证明了（　　）
A. DNA的双螺旋结构 B. DNA的复制方式
C. DNA的碱基互补配对原则 D. DNA是噬菌体的遗传物质
14. 下图为中心法则的示意图。下列叙述错误的是
A. ①表示DNA复制，需要DNA聚合酶参与
B.  ②表示转录，需要RNA聚合酶参与
C. ③表示翻译，需要蛋白酶参与
D.  ④表示逆转录，需要逆转录酶参与​
15. 一个tRNA一端的三个碱基为CGA，它运载的氨基酸是
A. 丙氨酸（密码GCU） B. 精氨酸（密码CGA）
C. 酪氨酸（密码UAU） D. 谷氨酸（密码GAG）
16. 人们利用X射线、紫外线等处理野生的青霉菌，最终培育出青霉素高产菌株，其育种原理是
A. 基因重组 B. 染色体结构变异 C. 基因突变 D. 染色体数目变异
17. 关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（）
A. 父亲色盲，则女儿一定是色盲 B. 母亲色盲，则儿子一定是色盲
C. 祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D. 外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲
18. 基因工程的正确操作步骤是（）
①构建基因表达载体  ②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求    ④目的基因的筛选与获取
A. ③②④① B. ②③①③ C. ④①②③ D. ③④①②
19. 在基因工程中，科学家所用的“剪刀”“针线”和“载体”分别是指(    )
A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶
C. 限制酶、RNA连接酶、质粒 D. 限制酶、DNA连接酶、质粒
20. 在一个种群中随机抽取100个个体，其中基因型AA的个体占30%，基因型Aa的个体占50%，基因型aa的个体占20%．该种群中基因A和a的频率分别为（　　）
A. 70%，30% B. 80%，20% C. 55%，45% D. 45%，55%
21. 当人体内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（　　）
A. 细胞代谢紊乱 B. 酶促反应加快 C. 高烧不退 D. 渗透压下降
22. 下列关于稳态的叙述，错误的是（     ）
A. 稳态的主要调节机制是神经－体液－免疫调节
B. 正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C. 当血液的成分稳定时，人就不会发生疾病
D. 体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
23. 如图表示突触的结构模式图。图中数字对应的结构名称中，不正确的是（　　）
A. ①-线粒体 B. ②-突触小泡
C. ③-突触前膜 D. ④-突触后膜
24. 反射弧是反射活动的结构基础，如图为反射弧的结构模式图，下列关于反射弧的说法错误的是（　　）
A. ①是感受器 B. ②是传出神经
C. ③是由神经元胞体汇集而成的 D. ⑤能接受刺激并产生神经冲动
25. 把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（    ）
A. 乙烯 B. 脱落酸 C. 赤霉素 D. 生长素
26. 下列关于植物激素的叙述不正确的是
A. 脱落酸抑制叶和果实的衰老 B. 赤霉素促进细胞伸长
C. 乙烯促进果实成熟 D. 细胞分裂素主要促进细胞分裂
27. 下列群落演替中，属于初生演替的是（    ）
A. 干涸的池塘蓄水后的演替 B. 火山岩上的演替
C. 森林砍伐后的恢复演替 D. 弃耕农田上的演替
28. 流经某一生态系统的总能量是（   ）
A. 照射到该生态系统中的全部太阳能
B. 该生态系统中所有的生产者、消费者、分解者体内的能量
C. 该生态系统中生产者体内的能量
D. 该生态系统中生产者所固定的太阳能
29. 研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括（　　）
①就地燃烧秸秆    ②秸秆用作饲料    ③发酵秸秆产生沼气    ④秸秆用于造纸．
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
30. 保护生物多样性的三个层次是指（    ）
A. 基因、染色体、细胞 B. 细胞、物种、生物圈
C. 基因、物种、生态系统 D. 物种、种群、生态系统

凤麟中学高二年级第二学期期中考试生物答题卷（文）

一、 选择题大题卡（本大题共30小题，共60分）

题号
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答案

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答案

二、识图作答题（本大题共5小题，共40分）
31. 下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答问题：

（1）图中所示的细胞器甲是________________，气体b是________________。
（2）a是在光合作用的________反应阶段产生的，该过程发生在甲图中的[ ]_____________上。
32、根据下面光合作用图解，请回答：

（1）暗反应需要光反应提供的物质是 ATP和_____________。
（2）图中⑤是 ___________ 阶段，反应场所是叶绿体的类囊体，图中⑥是暗阶段，反应场所是叶绿体的__________。
⑷写出影响光合作用的2个因素： _______________________________________________________。

33、下图是基因控制蛋白质合成的部分过程示意图。请分析回答下列问题：

（1）该图表示的过程称为_____________，进行的场所是__________________（填细胞器）。
（2）图中①表示__________________分子。
（3）图中②的密码子是_______________________。
34、下图是甲状腺激素的调节示意图（X、Y、Z表示器官，a、b表示激素），请据图回答：
（1）图中Y代表的器官是_________。激素b的中文名称是______________________________________，它作用的靶器官是甲状腺。
（2）天气寒冷时，人体血液中甲状腺激素含量会有所___________（填“增加”或“减少”）。
（3）当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制X、Y分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式属于___________________。
35、某生态系统的食物网如下图所示，请回答：

(1)该生态系统中所有的啄木鸟构成______________。鼠主要在地表和地下活动，松鼠主要在树冠层活动，这种现象体现了群落的_______________结构。
(2)从生态系统成分的角度看，绿色植物属于_________________。
(3)在该食物网中，狼处于第_________营养级。

答案和解析
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B
8. C 9. B 10. A 11. C 12. B 13. D 14. C
15. A 16. C 17. B 18. C 19. D 20. C 21. A
22. C 23. D 24. A 25. A 26. A 27. B 28. D
29. B 30. C
31. （1）叶绿体；二氧化碳（或CO2） （2）光；③类囊体薄膜； 
32. （1）[H]（2）光反应；类囊体薄膜上
（3）光照强度、光照时间、温度、CO2的浓度、水分  
33. （1）翻译；核糖体 （2）转运RNA（tRNA）；（3）UCU
34. （1）垂体；促甲状腺激素    （2）增加 （3）反馈调节  
35. （1）种群；垂直      （2）生产者     （3）三；