2022版高考生物一轮复习-课后集训4-生命活动的基本单位——细胞苏教版.doc

2022版高考生物一轮复习 课后集训4 生命活动的基本单位——细胞苏教版

2022版高考生物一轮复习 课后集训4 生命活动的基本单位——细胞苏教版

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课后限时集训(四)　生命活动的基本单位——细胞
(含真核细胞和原核细胞)
(建议用时：40分钟)

1．(2020·江苏无锡期中)下列事实或证据中，不支持细胞是生命活动的基本单位的是(　　)
A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂
B．人体发育离不开细胞的分裂和分化
C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气
D．用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合
C　[本题考查生命活动离不开细胞的知识。草履虫是单细胞生物，能进行运动和细胞分裂，A不符合题意；作为多细胞生物，人体发育离不开细胞的分裂和分化，B不符合题意；离体的叶绿体只是细胞的一部分，C符合题意；用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合，即需要多个细胞的协调配合，D不符合题意。]
2．(2020·山西四校联考)下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 (　　)
A．细胞学说主要是由施莱登和施旺建立的
B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
C　[细胞学说主要是由施莱登和施旺建立的，A正确；细胞学说的重要内容之一是一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容，C错误；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。]
3．(2020·河北衡水中学测试)下列关于酵母菌、大肠杆菌和变形虫这三种生物的共性的叙述，错误的是 (　　)
A．其活细胞内时刻发生着ATP和ADP的相互转化
B．都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链
C．mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用
D．遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变
C　[在活细胞内，ATP和ADP的相互转化时刻都在进行，A正确；这三种生物都含有核糖体，且核糖体上均能发生翻译过程，该过程中密码子与反密码子互补配对，B正确；大肠杆菌是原核生物，无细胞核，无核孔，C错误；凡是有细胞结构的生物，遗传物质都是DNA，基因突变具有普遍性，各种生物均能发生基因突变，D正确。]
4．下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”观点的是(　　)
A．有些病毒具有极其类似于细胞膜的脂质双分子层结构
B．病毒结构最简单，一般只由核酸和蛋白质两类分子组成
C．所有病毒都是寄生的，离开活细胞将不能进行新陈代谢
D．有些病毒的核酸与细胞DNA的某些片段的序列十分相似
C　[由于病毒缺乏自主代谢的完整机制，只能寄生在活细胞中，因此所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢，病毒的起源是在细胞产生之后。综上所述，C项符合题意。]
5．(2020·南京市模拟)新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体为新型冠状病毒(COVID­19)，属于单股正链RNA病毒。下列相关叙述正确的是(　　)
A．人体的细胞能为COVID­19的繁殖提供模板、原料和能量等
B．COVID­19病毒侵入人体后，在内环境中不会发生增殖
C．该病毒在人体细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化
D．患者在感染初期须用抗生素进行治疗以阻止COVID­19病毒的扩散
B　[COVID­19的繁殖模板是自身的核酸，原料和能量由人体细胞提供，A项错误；病毒的增殖发生在细胞内，不能发生在内环境中，B项正确；RNA聚合酶催化的是转录过程，不是催化的翻译过程，C项错误；抗生素的作用是抑制细菌的繁殖，不能杀死病毒，阻止病毒的传播，D项错误。]
6．(2020·山东胶州期末)科学家发现淡水养殖过程中，光合细菌、小球藻可以配合人工饲料使用，以减少水体富营养化造成鱼腥藻(一种蓝藻)水华的发生。下列有关叙述正确的是(　　)
A．NH中的N可作为蓝藻细胞中的蛋白质、糖类等的构成元素
B．吸附有藻蓝素和叶绿素的结构增加了小球藻光合作用的位点
C．小球藻细胞内有保持细胞形态及内部结构有序性的细胞骨架
D．光合细菌、小球藻和鱼腥藻细胞内核糖体的形成与核仁有关
C　[糖类不含N元素，A错误；小球藻是真核生物，其光合色素是叶绿素和类胡萝卜素，不含藻蓝素，B错误；小球藻属于真核生物，其细胞内有保持细胞形态及内部结构有序性的由蛋白质纤维组成的细胞骨架，C正确；光合细菌及鱼腥藻是原核生物，没有细胞核，也没有核仁，D错误。]
7．(2020·湖南常德检测)发菜属于蓝藻的一种，在我国多产于西北草地和荒漠，因与“发财”谐音，有人争相采食，过度采挖破坏了当地生态。我国现已将发菜列为国家一级重点保护生物，予以保护。下列有关发菜的说法，正确的是 (　　)
A．发菜没有细胞核，也没有细胞器
B．发菜与酵母菌都通过有丝分裂进行增殖
C．发菜没有叶绿体，但可以进行光合作用
D．发菜细胞内含有DNA和RNA两类核酸，其遗传物质主要是DNA
C　[发菜含有核糖体，A错误；发菜通过二分裂进行增殖，B错误；发菜没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，故可以进行光合作用，C正确；发菜细胞的遗传物质是DNA，D错误。]
8．(2020·山东聊城二中模拟)下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是 (　　)
A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本
C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央
C　[当标本染色较深时，可调亮视野，这时应选用凹面反光镜和大光圈，A正确；由于显微镜下成的是左右相反、上下倒置的虚像，所以将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本，B正确；若转换高倍物镜观察，不需要提升镜筒，C错误；高倍镜是将低倍镜视野下的观察目标进行放大，在转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D正确。]
9．如图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图，请据图回答：

(1)蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示的结构是________、________、________。
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[　　]________，其所需要的能量直接来自________(物质)。
(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是酵母菌________。从细胞结构看，蓝藻细胞呼吸的场所可能是________________________________。
(4)从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是________________________________________________________________。
(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是______________________________________________________，
由此可知叶绿体是否为完成光合作用的必要条件？____________________
________________________________________________________________。
[解析]　(1)由题图分析知，蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示拟核、细胞核和核糖体。(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是③核糖体，其所需要的能量直接来自ATP。(3)酵母菌细胞和菠菜叶肉细胞都是真核细胞，但酵母菌是异养生物，无叶绿体。从细胞结构看，蓝藻无线粒体，其细胞呼吸的场所可能是细胞质和细胞膜(或细胞质)。(4)从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是蓝藻利用光能进行光合作用，硝化细菌利用化学能进行化能合成作用。(5)由于蓝藻含有的色素是藻蓝素和叶绿素，与光合作用有关，因此蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④的主要功能应该是进行光合作用。
[答案]　(1)拟核　细胞核　核糖体　(2)③　核糖体　ATP　(3)无叶绿体　细胞质和细胞膜(或细胞质)
(4)蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能　(5)进行光合作用　否
10．(2020·衡水中学检测)2020年新型冠状病毒在全世界蔓延，造成数百万人感染。2020年2月11日，世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID­19。
(1)病毒是非细胞形态的生命体，一般由核酸和蛋白质组成，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。根据上述资料并结合所学的相关知识分析，你支持第________种观点，其依据是____________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素能抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。新型冠状病毒感染者能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？________，为什么？___________________________________________
________________________________________________________________。
(3)据报道新冠肺炎康复者血清能治疗新冠肺炎，下面是通过实验进行验证的过程，请完善实验步骤并预期实验结果。
实验目的：验证新冠肺炎康复者血清能治疗新冠肺炎。
实验材料：健康小白鼠、COVID­19病毒液、未患过新冠肺炎的小白鼠血清A(简称血清A)、患新冠肺炎后康复的小白鼠血清B(简称血清B)等。
实验步骤：
①取年龄、体重、性别、身体状况相同的若干健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙。
②给甲乙两组小白鼠同时注射________________________，使其患新冠肺炎。
③给甲、乙两组小白鼠分别注射______________________和________________________。
④一段时间后___________________________________________________。
预测结果：_____________________________________________________。
[解析]　(1)由于病毒的结构较为简单，必须依靠活细胞生活，离开了细胞不能生存，所以细胞应该先出现。(2)新冠患者不能通过注射青霉素抑制病毒的增殖，病毒的主要成分是核酸和蛋白质，不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用。(3)实验步骤中操作的确定：从实验的目的出发，验证的是患新冠肺炎康复者血清的作用，所以应观察新冠肺炎康复者血清对患病小白鼠的治疗效果，为了排除是不是血清都有这样的效果，所以要设置未患过新冠肺炎的小白鼠血清作为对照，来比较治疗的效果；同时注意在使用病毒液和血清时，量必须是相等的，这样实验结果才具有说服力。实验结果的预测：根据实验的类型对预测结果进行相应的描述，本实验是一个验证性实验，实验结果与实验目的是完全对应的，只有一种实验结果，即与实验目的相一致，而不是描述所有可能的实验情况。
[答案]　(1)②　病毒营寄生生活，必须依靠其他活细胞才能进行增殖，故应先出现细胞后出现病毒　(2)不能　病毒的主要成分是核酸和蛋白质，而不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用　(3)②等量的COVID­19病毒液　③等量的血清A　血清B　④观察两组小白鼠的康复情况　乙组小白鼠康复情况明显好于甲组

11．(2020·湖北名校联考)下列有关几类生物的叙述，正确的是(　　)
A．某池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落
B．颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用，都含有叶绿体
C．T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖
D．硝化细菌与草履虫结构上的主要区别是前者有细胞壁
A　[蓝藻是一类原核生物，包括不同的种类，某池塘的全部蓝藻不能代表所有生物，也不只是同种生物，是一个群体，所以既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落，A项正确；颤藻是原核生物，无叶绿体，B项错误；T2噬菌体无细胞结构，不能进行细胞分裂，C项错误；硝化细菌是原核生物，草履虫是单细胞真核生物，二者在结构上的主要区别是前者无成形的细胞核，后者有成形的细胞核，D项错误。]
12．(2020·北京市高三适应性测试)下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较，不正确的是(　　)
A．两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型
B．两者的遗传物质均储存在细胞核中
C．均可以进行有氧呼吸，但进行场所不完全相同
D．均依赖氧化有机物合成ATP，为代谢过程供能
B　[两者的细胞膜结构都符合流动镶嵌模型，A正确；醋酸杆菌是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，B错误；动物肝脏细胞进行有氧呼吸的场所为细胞质基质、线粒体，而醋酸杆菌没有线粒体，其有氧呼吸的场所就是细胞质基质，所以场所不完全相同，C正确；两者都能氧化有机物，释放能量，合成ATP，为代谢供能，D正确。]
13．(2020·全国卷Ⅱ)新冠病毒(SARS­CoV­2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是(　　)
A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输
B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成
C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的
D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
D　[新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于胞吞，A选项错误；病毒没有细胞结构，没有核糖体这一细胞器，B选项错误；新冠病毒是RNA病毒，其遗传物质是RNA，组成RNA的核苷酸为核糖核苷酸，肺炎双球菌是原核生物，其遗传物质是DNA，组成DNA的核苷酸为脱氧核苷酸，C选项错误；新冠病毒和肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体发生免疫反应，D选项正确。]
14．(2020·吉林德惠九校期中)下列关于实验图示的叙述，正确的是(　　)

A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ——黄绿色的叶绿素b
B．经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深
C．要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动
D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
B　[色素在层析液中的溶解度越大，其在滤纸条上扩散的速度越快，因此图①的四条色素带中溶解度最小的是Ⅳ——黄绿色的叶绿素b，溶解度最大的是Ⅰ——橙黄色的胡萝卜素，A错误；经图②所示操作后，由于蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞失水，因此显微镜下可见液泡体积变小紫色变深，B正确；根尖分生区细胞呈正方形，位于图③视野的左方，要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向左移动，C错误；物镜越长，放大倍数越大，图④中将物镜由甲转换成乙后，放大倍数增大，所以视野中观察到的细胞数目减少，D错误。]
15．(2020·成都模拟)连续内共生理论以一个全新的视角诠释了细胞进化的历程，认为细菌被吞噬到宿主细胞的细胞质，经过长时间的演变，成为宿主细胞不可分割的一部分，解释了线粒体和叶绿体的起源。回答下列问题：

(1)与需氧细菌相比，原始真核细胞的表面积与体积比________。
(2)真核细胞与原核细胞核糖体沉降系数显著不同，表现在前者是80S，后者是70S；真核细胞与原核细胞遗传物质的存在方式显著不同，表现在前者______，后者是环状裸露的DNA。科学实验证明线粒体和叶绿体中的核糖体和遗传物质印证了连续内共生假说。但基因结构有无内含子没有能印证该假说。据此推测线粒体和叶绿体中的核糖体的沉降系数为________，线粒体基因表达________(填“需要”或“不需要”)对DNA转录出的前体mRNA进行剪切与拼接。
(3)据图示“连续内共生”学说，光合作用真核生物比需氧真核生物出现得________。
[解析]　(1)由示意图可以看出，原始真核细胞的体积比需氧细菌的体积大，所以原始真核细胞的表面积与体积比(即细胞表面积与体积的比)小。(2)真核生物的遗传物质是DNA，为规则的双螺旋链状结构，并且与蛋白质结合形成染色质，原核生物的遗传物质是裸露的环状DNA分子，没有与蛋白质结合成染色质。科学实验证明线粒体和叶绿体中的核糖体和遗传物质印证了连续内共生假说，即叶绿体和线粒体内的核糖体和原核生物相似，沉降系数应该为70S；基因结构有无内含子没有能印证连续内共生假说，说明线粒体和叶绿体的基因结构和真核细胞类似，所以线粒体基因表达需要对DNA转录出的前体mRNA进行剪切与拼接。(3)根据图示，光合作用真核生物是由需氧真核生物与光合作用蓝细菌进化而来的，所以光合作用真核生物比需氧真核生物出现得晚。
[答案]　(1)小　(2)链状DNA与蛋白质结合成染色体(染色质)　70S　需要　(3)晚