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四川省成都外国语学校2020-2021学年高一物理下学期开学考试试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高一物理下学期开学考试试题年级：姓名：- 11 -四川省成都外国语学校2020-2021学年高一物理下学期开学考试试题 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分全卷共100分注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上.2第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号第卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效3考试结束，监考人只将答题卡收回第I卷（共44分）一、单项选择题，本题共8小题，每小题只有一个最佳选项，选对得3分，共24分。1.国际单位制（SI）定义了7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。1967年用铯133原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率=9192631770 Hz定义秒（s）；1983年用真空中的光速c=299792458 ms1定义米（m）。关于国际单位制，下列选项不正确的是（）A. 物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。B. 牛顿是导出单位，1N=1kgms2C. 在力学范围内的基本单位有米（m）、千克（kg）、秒（s）D. 米每二次方秒（m/s2）是重力加速度g的单位2.关于图中四幅图片，下列说法中正确的是（）A. 甲图中，在水平台秤上的学生从站立状态到完全蹲下的过程中， 该同学所受的台秤对她的支持力小于她对台秤的压力B. 乙图中，运动员推开冰壶后，冰壶在冰面上受到的阻力较小，冰壶将做匀速直线运动C. 丙图中，设计赛车时，车身质量较轻，同时配备性能优良的发动机，是为了获得更大的加速度D. 丁图中，由于塞子的质量小于试管的质量，喷出时塞子受到的冲击力将大于试管受到的冲击力3.手机给人民生活带来很多便利，手机导航APP极大地方便了“不识路”的驾车一族，如图为某车主从成都外国语学校外到天府广场的手机导航图，下列说法正确的是（）A. 图中“13公里”指的是位移B. 图中“31分”指的是时刻C. 研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点D. 图中“8：11”指的是时间间隔4.一个物体在几个力的共同作用下处于静止状态，现让其中的力F1逐渐减小到零再逐渐恢复到原来的值（其余力保持不变），下列图像可能正确的是（）5两辆完全相同的汽车，沿水平道路一前一后匀速行驶，速度均为v0.若前车突然以恒定的加速度a刹车，在它刚停住时，后车以加速度2a开始刹车已知前车在刹车过程中所行驶的路程为s，若要保证两辆车在上述情况中不发生碰撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为()As B.s C2s D.s6. 如右图所示，A、B两小球用长为L的细线连接悬挂在空中，A距湖面高度为H，释放小球，让它们自由落下，测得它们落水声相差t.，如果球A距湖面的高度H减小（B仍在水面以上），则t将() A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 无法判断7.如图甲所示，一轻质弹簧下端固定在水平面上，上端放一个质量为2m的物块A，物块A静止后弹簧长度为；若在物块A上端再放一个质量为m的物块B，静止后弹簧长度为，如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度范围内，则（ ）A.弹簧的劲度系数为 B.弹簧的劲度系数为C. 弹簧的原长为 D. 弹簧的原长为 8. 在倾角为30的光滑斜面上(斜面始终固定不动)，有一个箱子，箱内有一个斜面，在斜面上放置一个重60 N的球，如图所示，当箱子在斜面上下滑时，球对箱子后壁和箱内斜面的压力大小分别是()A40 N，30 NB30 N，50 NC50 N，60 ND40 N，50 N二、多项选择题，本题共5小题，每题均有两个及两个以上选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错或不选得0分，共20分。9完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为()Av1v2v3321Bv1v2v31Ct1t2t31(1)()Dt1t2t3()(1)110. 如图所示，一渔民欲把重力均为G的虾笼A、B从水中缓慢拉出，此时虾笼A已被拉出水面，虾笼B还未完全拉出水面，轻质绳索1、2与水平面的夹角分别为和。下列说法正确的是（ ）A.绳索1上的拉力大小等于2G B.绳索2上的拉力大小等于GC.水对虾笼B的作用力等于 G D.水对虾笼B的作用力等于 11.如图所示，倾角为的斜面体置于水平面上，置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与相连接，连接的一段细绳与斜面平行，、都处于静止状态则（ ）A.受到的摩擦力一定不为零B.受到水平面的摩擦力一定不为零C.水平面对的作用力的大小不可能与、的总重力大小相等 D.若斜面光滑，剪短细线后不动，则剪短细线前后 受到地面的摩擦力大小方向均不变12如图所示，在倾角为的传送带上有质量均为m的两个木块1、2，中间用原长为L，劲度系数为k并且与传送带平行的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，其中木块1被与传送带平行且不可伸长的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，两个木块处于平衡状态，弹簧始终在弹性限度内。下列结论正确的是（ ）A两木块之间的距离等于B如果传送带突然加速，两木块之间的距离将增大C在剪断细线的瞬间，木块1的加速度为D在剪断细线的瞬间，弹簧的弹力为零13如图甲所示，质量为m2的长木板静止在光滑的水平面上，其上静止一质量为m1的小滑块，现给木板施加一随时间均匀增大的水平力F，满足Fkt(k为常数，t代表时间)，长木板的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示已知小滑块所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法正确的是()A在02 s时间内，小滑块与长木板间的摩擦力增大B在23 s时间内，小滑块与长木板间的摩擦力在数值上等于m2的大小C当小滑块从长木板上脱离时，其速度比长木板小1. 5 m/sD m1与m2之比为13第II卷（共56分）三、实验探究题，本题共16分。14.（6分）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持（填“竖直”或“水平”）状态（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线， 由此图线可得劲度系数k=N/m（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时， 该弹簧的长度x=cm15. （10分） 图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的打点的时间间隔用t表示，在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。（1）完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力:取下小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列均匀分布的点。按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。接通打点计时器电源释放小车获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤。在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点，测量相邻计数点的间距s1，s2求出与不同m相对应的加速度a。以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出-m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m处应成_关系（填“线性”或“非线性”）。（2）完成下列填空：（i）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和_（填“远大于”或“远小于”）小车和车中砝码的质量之和。（ii）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3如图2。则加速度a可用s1、s3和表示为a=_。（iii）图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的轻绳拉力为_，小车的质量为_。四、计算题，本题共4小题，要求写出必要的文字说明，主要的解题公式和明确的计算结果，共40分。16. （6分）一辆汽车正在平直的公路上以20m/s的速度行驶，司机看见红色信号灯便立即踩下制动器，此后，汽车开始做匀减速直线运动设汽车减速过程的加速度大小为5 m/s2，求：(1)开始制动后，前2 s末汽车的行驶速度大小(2)开始制动后，前10 s内汽车行驶的距离大小17（8分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物已知重物的质量m30 kg，人的质量M50kg，g取10 m/s2.试求：(1)此时地面对人的支持力的大小；(2)轻杆BC所受力的大小18. （12分）ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。如图所示，汽车以10m/s的速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费中心线处减速至0，经过20s缴费后，再加速至10m/s行驶；如果过ETC通道，需要在中心线前方10m处减速至5m/s，匀速到达中心线后，再加速至10m/s行驶。设汽车加速和减速的加速度大小均为1m/s2，求：（1）汽车过人工收费通道，从收费前减速开始，到收费后加速结束，总共经过的时间t 和通过的路程s；（2）汽车过ETC通道，从收费前减速开始，到收费后加速结束，总共经过的时间和通过的路程；（3）如果过ETC通道，比过人工收费通道所节约的时间。 19. （14分）如图所示，质量m1 kg的长木板A放在水平地面上，在木板的最右端放一质量也为m1 kg的物块B.木板与地面间的动摩擦因数10.2，物块与木板间的动摩擦因数20.1.现用一水平力F12 N作用在木板上，使木板由静止开始匀加速运动，经过t11 s，撤去拉力最终物块没有滑离木板设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力(g取10 m/s2)求：(1)撤去拉力时，木板的速度大小v1.(2)木板的最小长度L.(3)物块最终与木板右端的距离s.成都外国语学校2020-2021下期高2020级入学考试高一物理试卷 参考答案一、单项选择题，本题共8小题，每小题只有一个最佳选项，选对得3分，共24分。1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.D二、多项选择题，本题共5小题，每题均有两个及两个以上选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错或不选得0分，共20分。9.BD 10.BC 11.BD 12.AC 13.AB第II卷（共56分）三、实验探究题，本题共16分。14.（6分）（1）竖直（2）50（3）10 15. （10分） （1）线性 （2）（i）远小于 （ii）（iii）， 四、计算题，本题共4小题，要求写出必要的文字说明，主要的解题公式和明确的计算结果，共40分。16. （6分）(1)10m/s(2)40m17（8分）（1）200N（2）400N18. （12分）（1）40s； 100m（2）12s； 85m（3）26.5s【详解】（1）汽车过人工收费通道： （2）汽车过ETC通道： （3）汽车过ETC通道与过人工通道相同的路程所用时间为所以节约的时间：。19.（1）7 m/s （2）6 m （3）(4+2/3)m 4.67m【详解】（1）假设在时间t11 s内，物块与长木板相对滑动， 对物块，2mgma块得a块1m/s2 对木板，F2mg12mgma板1得a板17m/s2a块 所以假设成立 v块1a块t1 得v块11 m/s v板1a板1t1 得v板17 m/s 得v17 m/s（2） 撤去F后，物块继续加速，加速度大小不变木板做减速运动，设木板的加速度a板2 则 2mg12mgma板2 得a板25m/s2设再经过t2时间二者速度相同，设此速度大小为v，则vv块1a块t2v板1a板2t2 解得t21s v2 m/s 在t1和t2时间内，物块和木板的位移分别为x块1（t1t2）=2m x板1t1t2 =8m 木板的长度至少为Lx板1x块1 代入数据解得L6 m （3） 达到相同速度后，物块和木板均做匀减速运动，直至停止物块相对木板向右运动物块的加速度大小仍为a块，木板的加速度大小a板3， 12mg2mgma板3 得a板33m/s2 此过程中物块和木板的位移分别为x块2=2m x板2 =2/3m由几何关系知 sL-(x块2-x板2) 代入数据解得s(4+2/3) m