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1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年初中生物生物的多样性及其保护全部年初中生物生物的多样性及其保护全部重要知识点重要知识点 单选题 1、下列 4 位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）A甲说：我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭，不用保护生物多样性 B乙说：靠山吃山，靠水吃水，我们可以随意利用自然资源 C丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 D丁说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法 2、下列做法中，能保护生物多样性的是（）A盲目引入物种 B排放工业污水 C退耕还林还草 D填海围湖造陆 3、吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于（）A打造旅游胜地 B为人类提供多种山珍 C为动物提供栖息环境 D保护温带森林生态系统 4、2021 年国际生物多样性日的主题是“呵护自然人人有责”。下列哪项不是生物多样性的保护对策（）A就地保护 B迁地保护 C加强教育和法制管理 D禁止开发和利用生物资源 5、将蝗虫和青蛙分为两类动物，这是根据下列哪项进行分类的（）A体温是否恒定 B脊柱的有无 C发育方式的不同 D生殖方式的不同 2 6、无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A无脊椎动物的种数约占动物种数的 95%B无脊椎动物的种数约占动物种数的 5%C无脊椎动物的身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱 D无脊椎动物的身体里面有由脊椎骨组成的脊柱 7、目前生物多样性正面临严峻考验。下列关于生物多样性及其保护的说法错误的是（）A在可可西里建立藏羚羊自然保护区属于就地保护 B外来物种入侵可能严重威胁当地的生物多样性 C保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用 D生物多样性能够为育种提供宝贵的遗传资源 8、2021 年 10 月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物 614 种，鸟类 470 种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。下列叙述错误的是（）A对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性 B保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性 C对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性 D生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路 9、下列关于生物分类的叙述，错误的是（）A双名法是瑞典植物学家林奈提出的 B分类单位越小，共同特征越少 C亲缘关系越近，共同特征越多 D分类单位越大，所含生物种类越多 10、下列选项中生物共同特征最多的是（）A种子植物门 B双子叶植物纲 C蔷薇科 D蔷薇目 3 11、明年是生肖虎年，下表为几种名字中带虎字的动物资料。下列说法正确的是（）中文名 门 纲 目 科 东北虎 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 猫科 蜂虎 脊索动物门 鸟纲 佛法僧目 蜂虎科 豹虎 节肢动物门 蛛形纲 蜘蛛目 蝇虎科 虎鲸 脊索动物门 哺乳纲 偶蹄目 海豚科 A与东北虎亲缘关系最近的是豹虎 B蜂虎的气体交换器官与东北虎相同 C豹虎有一对触角、两对翅、三对足 D虎鲸生活在水中，用鳃呼吸 12、属于我国特有的珍贵树种，又名“鸽子树”的植物是 A银杏 B水杉 C珙桐 D银杉 13、我国特有的植物界的“大熊猫”是（）A银杉 B水杉 C珙桐 D桫椤 14、大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的 A营养结构多样性 B基因多样性 C生态系统多样性 D物种多样性 15、生物分类等级中，最基本的分类单位是（）A科 B界 C种 D纲 多选题 16、下列属于国家一级保护生物的有（）A珙桐和白鳍豚 B大鲵和水杉 C桫椤和大熊猫 D苏铁和金丝猴 17、下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库 4 B建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径 C外来物种的合理引进时，能丰富我国生物的物种多样性 D将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值 18、下列对“种”的叙述中，正确的是（）A同属生物必同种 B同种生物的亲缘关系最近 C同种生物必同属 D一种生物就是一个“物种”19、基因多样性在农业生产上的意义是()A为动植物的遗传育种提供遗传资源 B为驯养家畜和改良农作物提供物种 C方便生产转基因产品 D为改善气候提供保障 20、我国一级保护的被子植物 A珙桐 B桫椤 C银杏 D金花茶 5 人教版 2022 年初中生物生物的多样性及其保护_00F 参考答案 1、答案：D 解析：此题考查的知识点是生物多样性的认识。解答时可以从合理利用生物资源、生物多样性的保护方面来切入。A中国地大物博，物种丰富。我国有高等植物 3 万余种，特有属、种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低。生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用，A 不符合题意。B对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠海护海吃海，B 不符合题意。C要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，C不符合题意。D扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护，就地保护即建立自然保护区是保护珍稀动植物最有效的措施，D 符合题意。故选 D。2、答案：C 解析：保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。6 A盲目引入外来物种，容易破坏当地的生态环境，不利于保护生物多样性，A 不符合题意。B排放工业污水导致水域污染，不利于保护生物多样性，B 不符合题意。C退耕还林对保护生物多样性有利，属于保护生物多样性的措施，C 符合题意。D填海围湖造田，破坏了生物的栖息环境，对保护生物多样性不利，D 不符合题意。故选 C。3、答案：D 解析：为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于保护温带森林生态系统。故选 D 4、答案：D 解析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。保护生物多样性的措施：(1)就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；(2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；(3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；(4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，D 符合题意。故选 D。5、答案：B 7 解析：根据体内是否有脊椎骨构成的脊柱，可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A蝗虫和青蛙的体温都会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物，A 不符合题意。B蝗虫体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；青蛙体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。因此蝗虫和青蛙的分类依据是脊柱的有无，B 符合题意。C蝗虫是昆虫，属于变态发育，青蛙是两栖动物，属于变态发育，蝗虫和青蛙的发育方式都是变态发育，C不符合题意。D蝗虫和青蛙都是有性生殖，卵生，D 不符合题意。故选 B。6、答案：C 解析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。故选 C。7、答案：C 解析：保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护 8 和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。A在可可西里建立藏羚羊自然保护区属于就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，A 正确。B随意引进外来物种，会造成生物入侵；外来物种入侵可能使当地的生物多样性面临严重威胁，B 正确。C保护生物多样性就是要合理开发和利用，而不是全面禁止，C 错误。D生物多样性包含基因的多样性，为育种提供了宝贵的遗传资源，D 正确。故选 C。8、答案：B 解析：本题主要考查生物多样性的相关知识。A对生物进行分类不仅可以了解生物在生物界和生物进化中的地位，弄清生物之间的亲缘关系，还能更好地研究、利用和保护生物多样化，A 正确。B保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区，B 错误。C生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强，所以对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性，C 正确。D生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础，保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展，所以生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路，D 正确。故选 B。9、答案：B 9 解析：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种最大的等级是界，最小的等级是种 A林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，故 A 正确。B分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，故 B 错误。C亲缘关系越近，共同特征越多，亲缘关系越远，共同特征越少，故 C 正确。D分类等级越大，所包含的共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，故 D 正确。故选 B。10、答案：C 解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。蔷薇科的分类单位最少，生物共同特征最多。故选 C。11、答案：B 解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。据此解答。A.与东北虎亲缘关系最近的是虎鲸，它们都属于哺乳纲，错误。B.蜂虎属于鸟类，东北虎属于哺乳动物，它们都用肺进行呼吸，气体交换器官都是肺，正确。10 C.豹虎不属于昆虫，不具有一对触角、两对翅、三对足，错误。D.虎鲸属于哺乳动物，生活在水中，用肺呼吸，错误。故选 B。12、答案：C 解析：我国特有的珍稀动植物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹗、扬子鳄（中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐等。珙桐又叫“中国鸽子树”，国家一级重点保护植物，是我国特产植物。世界上著名的观赏树种。是 1000 万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“鸽子树”。故选 C。13、答案：A 解析：了解我国特有的珍稀植物是解题的关键。A银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，是中国特有的世界珍稀物种，被称为植物界的“大熊猫”，A 符合题意。B水杉是世界上珍稀的孑遗植物，有“活化石”之称，B 不符合题意。C珙桐是中国特有的单属植物，国家一级保护植物，被誉为“中国的鸽子树”，C 不符合题意。D桫椤是能长成大树的蕨类植物，又称树蕨，被誉为“蕨类植物之王”，是中国国家二级保护植物，D 不符合题意。故选 A。11 14、答案：B 解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。A生物多样性的内涵不包括营养结构的多样性，A 不符合题意。B基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，该技术利用了生物多样性中的基因多样性，B 符合题意。C生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等，C不符合题意。D物种多样性（生物种类的多样性）是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化，D 不符合题意。故选 B。15、答案：C 解析：为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类。生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，C 符合题意。故选 C。12 16、答案：AC 解析：此题考查的是我国的一级保护动物和植物的知识。A珙桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽子树，国家一级保护植物；白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗。白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有 2500 万年，喜欢群居，视听器官严退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，A 符合题意。B大鲵是二级保护动物，属于两栖类。水杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和银杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物，B 不符合题意。C桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；大熊猫非常稀有是国家一级保护动物，C 符合题意。D苏铁属于种子植物，不属于国家保护植物；金丝猴为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物，D 不符合题意。故选：AC。小提示：解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物和植物。17、答案：BC 解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性有重要意义。13 A不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因库，而应该说每种生物就是一个丰富的基因库，A 错误。B建立自然保护区能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确。C随意引进外来物种，会造成生物入侵；破坏生物的多样性，而在不破坏原有生态系统的基础上,合理引进外来物种时，能够使生态系统增加相应的食物链,增加物种多样性，C 正确。D直接价值对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；间接价值对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；潜在价值是目前人类不清楚的价值。将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的间接使用价值，D 错误。故选 BC。小提示：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵即威胁生物生存的原因。18、答案：BCD 解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。“属”分类单位大于“种”，所以同种生物必同属，而不是同属生物必同种，A 错误；C 正确；种是最小的分类单位，所以同种生物的亲缘关系最近，B 正确；种是最小的单位，一种生物就是一个物种，种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物，D 正确。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握生物的分类知识，做这题重点要了解种的相关内容。19、答案：ABC 14 解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物多样性实质上是指基因的多样性。可见 ABC 都符合题意。20、答案：AD 解析：珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，世界上著名的观赏树种，属于被子植物，A 正确；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，B 错误；银杏属于裸子植物，C 错误；金花茶是中国特产的传统名花，也是世界性的名贵观赏植物，为我国一级保护被子植物，D 正确。