浙江省义乌市中考语文模拟卷三.doc

浙江省义乌市中考语文模拟卷三（2014。4)一、积累与运用。（30分）1.阅读下面的文字，根据拼音写出汉字.(4分）春,带来了芬芳艳丽的花朵，带来了pn（ )勃新绿的草木，带来了对未来的一份憧憬;夏，带来了缤纷xun（ ）丽的骄阳，带来了挺b（ )苍翠的树木，带来了奋斗的脚印;秋，带来了如金的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜讯；冬,带来了洁白的雪花，带来了素雅的天地，带来了ru（ ）智的沉思.语文实践活动.(9分）2综合性学习（1）请用一段简洁的文字说明左面图标的内容。(4分） （2）请根据下面材料内容把标题补齐，要求补写部分与后半部分内容相关、句式一致、字数相等。（2分） ，关爱留守儿童日前，江都区妇联、教育局、团委、关工委共同启动“关注留守儿童”公益活动,捐赠仪式上，二中留守儿童代表的发言，让人心酸不已。据区妇联有关负责人介绍，江都区农村人口占70%以上，随着城市化进程的加快，青壮年大多进城务工，把孩子交给老人照看。由于父母不在身边，这些孩子的家庭教育和日常用品都难以保证.为此该区一方面成立“留守儿童之家”和“家长培训学校”，一方面通过区红十字会积极号召爱心企业捐赠,从物质和精神上关爱留守儿童。 （3）学校团委联合新华书店开展了以“关爱留守儿童，滋养美好心灵”为主题的赠书活动。请你向留守儿童推荐一本名著,并结合其中的具体情节说说经典作品是怎样培植善良、勇敢、无私、乐观等美好人性的。（3分） 4. 根据提示补写名句或课文内容。（8分)(1） ，则无败事。 （2）安不忘危， 。（3）苟全性命于乱世， . (4)伤心秦汉经行处， 。(5）古诗文中常有许多励志的名句:当人生困厄坎坷时，你可以用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的坚定自信或李白行路难中“ , ”的乐观豪迈来自勉;人生一帆风顺时，你可以用课文孟子二章中“ ， 的远见卓识来自省。5.名著阅读。(6分）（1）元末明初的 （人名）所著的水浒传中有许多精彩的故事,“三打祝家庄”就是其中之一。宋江第三次攻打祝家庄，采用了吴用的 计，此计中关键人物是 ，他起到了里应外合的作用.（2）五猖会是鲁迅先生朝花夕拾中的一篇回忆性散文，记叙了作者少年看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长、封建教育制度对青少年身心的摧残。请说说作者看五猖会时发生的波折。（3分) 6。 三年的初中语文学习即将结束,九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。【感悟语文】语文是什么?同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说:“语文是一片金灿灿的麦地,学语文就是割麦子。也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。”你想说： .(3分）【品味语文】学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，把渣甩一旁，只拣些纯净的宝石。”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么？（2分） 鲁迅的意思是: 柯勒律治的意思是: 【思考语文】语文，是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。-语文天生浪漫结合上述文字，从初中所学过的课文中举例谈谈“深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智”是怎样“栖于根深叶茂的语文之树”的.（划线三点中任选一点举例分析）（3分）我选： 举例: 二、 阅读理解。（60分）（一）阅读的陈与义春寒一诗，完成第7题。（5分) 春 寒 陈与义二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中.【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳)，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公。7(1)第二句中的 “寒”字有何含义?（2分) (2)诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象？寄托了作者怎样的思想情感?（3分） （二） 阅读下面的文言文，完成811题.（14分)马援字文渊，扶风茂陵人也.援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之.常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖即位，援因留西川,隗嚣甚敬重之,以援为绥德将军，与决筹策.建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。十一年夏，玺书拜援陇西太守.援务开恩信，宽以待下，宾客故人，日满其门.二十年秋，振旅还京师.将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚,何以能长久乎？先生奚用相济？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪?”冀曰：“谅为烈士，当如此矣。” （选自后汉书马援传）注释世祖：东汉光武帝刘秀。隗嚣(wi xio）：字季孟，建武二年被封为西州大将军。振旅：整队班师。伏波将军路博德：伏波将军是古代一种封号，路博德是西汉武帝朝名将.谅：确实,实在。8（1)解释下列加点词语.（4分）日满其门（ ) 裁封数百户（ )猥飨大县( ） 谅为烈士（ ）（2）下列加点词与例句的“于意义和用法相同的一项是（ ）（2分）例句：男儿要当死于边野A皆朝于齐 B舜发于畎亩之中 C然侍卫之臣不懈于内 D皆以美于徐公9. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.（2分） 昔 伏 波 将 军 路 博 德 开 置 七 郡10用现代汉语翻译下列句子。(4分）（1）吾望子有善言，反同众人邪？ (2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡. 11结合选文说说马援身上除了志向远大还有哪些品质.（2分） （三）阅读下面的文章，完成1214题.（10分)打不碎的韧性陶瓷陶瓷，是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前，它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而,陶瓷的脆性一直是它的致命弱点,如果能够克服这个弱点,再加上它原有的耐磨、耐高温、耐腐蚀等非常有价值的性能，那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金.可喜的是,经过科学家的不懈努力，终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。首先,从改善内部结构着手。研究表明,在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末，经高温炼制成氧化锆陶瓷后，其中的氧化锆便生成两种晶体：立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀。由于晶体的体积急速增大,进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展，陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆，当加入量为基体体积的15时，陶瓷的硬度可以提高3倍，有人称之为“陶瓷钢”。其次,将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中,以提高陶瓷的强度和韧性，其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为,将纤维加入陶瓷原料中，具有以下三大作用：纤维不易拉断，在工作时可承担大部分外加负荷,减轻陶瓷的负担,使裂纹不易产生；纤维与陶瓷体结合在一起后，具有很大的摩擦力，于是，陶瓷的韧性可以大大增加；即使陶瓷出现了细微裂纹，纤维也能将它们紧紧拉住，使裂纹不至于进一步扩展开来.第三，还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说，陶瓷的断裂大都从表面开始,因此，改善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障.具体方法为：通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷；对氮化硅、碳化硅等非氧化物，只要通过控制表面氧化技术,就可消除表面缺陷或使裂纹尖端变钝；通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。经过特殊加工的陶瓷，再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了,即使把它丢在水泥地上也毫无损伤.这种打不碎的陶瓷,目前已经广泛应用于一些高科技领域,如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景.12结合文章内容，具体说明第段中加点词语为什么要加引号？（2分) 13.结合文章内容回答下列两题.(5分)（1）写出文章第段画横线的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。(2分） （2） 说说第段划线句子的表达效果。(3分) 14阅读下面链接材料，借助文中知识，分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。（3分）韧性陶瓷制作的菜刀，硬度极强，仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连，能切出如纸一样薄的肉片，永不需要磨刀。即使面对冷冻肉品这样难处理的食材,陶瓷菜刀也不会崩刃，在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。 （四） 阅读下面的文章，完成1517题.（10分）帕瓦罗蒂的“椅子观”陈鲁民意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂去世了，人们纷纷在怀念他，怀念他那响遏行云的歌声，也怀念他不懈奋斗的一生，我不由地想起了他的“椅子观。帕瓦罗蒂生前在回顾自己走过的成功之路时说：“当我还是一个孩子时，我兴趣广泛,有很多爱好和目标父亲告诫我说:孩子，如果你想同时坐两把椅子，你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生道路上,你应该选定一把椅子。“经过反复考虑,我选择了唱歌。于是，经过七年的不懈学习，终于第一次登台演出.又用了七年,才得以进入大都会歌剧院。而第三个七年结束时，我终于成了歌唱家。要问我成功的诀窍，那就是一句话：请你选定一把椅子.”“选定一把椅子”，就是要专心致志干好一件事.森林里有一种鼯鼠，能飞但飞不远，能爬树却爬不快，能挖洞只是挖不深，看着是一身本事，却都不大管用,很容易成为食肉动物的口中餐，吃亏就在于没把一门技术学精。同样道理，贪心的猎人要追向五个方向跑的兔子，也只能是一无所获.所以老百姓说“行行通不如一行精”“一招鲜,吃遍天等.一个人业余爱好尽可广泛些，但干事业则一定要集中精力,心无旁骛，“选定一把椅子”，然后聚精会神干下去，做到“术业有专攻”。古往今来，凡有大成就大建树者,无不如此。李时珍选定的是采集中药治病救人的“椅子”,莱特兄弟选定的是造飞机这把“椅子”, ,他们都成功了。尽管一开始他们并不被人看好,尽管他们付出的代价也很大，可世界上哪有不付出代价就轻易成功的好事呢？当然，“选定一把椅子,有个关键因素，就是“椅子”一定要选准选对.放眼望去，满世界都是“椅子，花花绿绿，琳琅满目，但哪一把更适合你，却要认真思量，精心挑选。譬如帕瓦罗蒂，他从小就声带好、音域宽、乐感强，父亲和老师都认为他是唱歌的料，因而朝着这条路走下来，就比较容易成功.一旦选定“椅子”,就应该坚定不移地为坐稳坐好这把“椅子而努力奋斗，像帕瓦罗蒂那样，用一个又一个七年去实现自己的目标，才有了我的太阳那样绕梁三日的金石之音。人生苦短，应当心无二用。当我们在欣赏帕瓦罗蒂留下的穿云裂石的美妙歌声时，也请记住他宝贵的人生经验“选定一把椅子”。15。帕瓦罗蒂的“椅子观具体含义是 。（2分）16.第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(4分) 17. 阅读第段,回答以下问题。（1）下列选项中适合作为本段论据的一项是_(2分)A学而不思则罔，思而不学则殆。B蚓无爪牙之利，筋骨之强,上食埃土，下饮黄泉，用心一也。C敏而好学，不耻下问。D. 见微以知萌，见端以知末。（2）在第段横线上再补充一个事实论据。(2分) 五、阅读下面的文章，回答18-21题.（21分） 哑巴与春天 迟子建最惧怕春风的,莫过于积雪了。春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪.它一天天地扫下去，积雪就变薄了.这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般,东一簇西一簇地点染着山林,春天有声有色地来了。我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇的黑，出奇的瘦，脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚地，常能听见他铡草的声音，嚓-嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时,常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的,但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了，他会捉我们问责,为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧嚅动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸兼雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一同小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来,人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了.就是那些过路的人见了那些花儿,也要多望上几眼，说,这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了!有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够,队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的.晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是,队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但叉一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处.后来,他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓-嚓嚓-”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了,就是他的气力不比从前了.那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子,常蜷在角落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了,打发了他。他从哪里来,是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放,依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人一个永远无法在春天中歌唱的人！18第段结尾总结道：“春天有声有色地来了，根据段内容，说说“声”与“色”的具体体现。(2分） 19结合文章内容,回答下面题目.(9分） （1）赏析下面句子。(3分）他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。 (2）文章在第段、第段、第段三次写到达子花，各有什么作用.(6分） 20结尾说老哑巴是“永远无法在春天中歌唱的人，探究其中“春天”蕴含的多层含义。（4分) 21鲁迅说孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人，请分析老哑巴与孔乙己的异同之处。(6分） 三、作文。(60分)大战过后的德国，一片废墟。两个记者步履沉重地走过,其中一个问：“他们还有重建家园的信心吗？另一个指指地下室窗台上的花，肯定地回答：“有!有花的地方就有信心和创造生活的激情。”是啊，一个有花的民族注定会强盛起来，一个有花的心灵永远不会萎落尘埃，一段有花的日子必定会充满激情与诗意.请以“有花的日子”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；字数控制在600800字之间；卷面整洁，书写工整。浙江省义乌市中考语文模拟卷三答案(4。18)1.蓬 绚 拔 睿4。略5、（2）作者一大早就起来，要去东关看向往已久的五猖会,很兴奋；可父亲提出背熟蒙学鉴略的条件，否则不许看；太阳升得老高了，终于过了背书的关；这时作者对沿途的风景、五猖会的热闹等都觉得没什么意思了，情绪很低落。(突出关键词语，意思对即可）6（1）略。（要求：句式一致，字数基本相等，前后要有关系.)（2)鲁迅的意思:要博览群书，读各种各样的书。柯勒律治的意思：读书过程要有自己的思考，能取其精华，弃其糟粕。 (3)略 7。 答案:(1）(2分)指自然的风寒-二月的巴陵,春寒未尽,日日有风，料峭刺骨(1分）。更主要的是指社会的风寒金兵南侵，朝廷风雨飘摇。这尤令躲避战乱，漂泊异乡的作者难以忍受（1分)!（2）(3分）通过描写海棠“不惜”污损“胭脂色”，傲然“独立”于“春寒未了”的“蒙蒙细雨之中，塑造出海棠美艳绝伦的姿容，表现了海棠与“风”“寒”斗傲的孤高绝俗精神(2分）。其中寄托了作者孤高拔俗的人格自许(1分).8（1）（4分)（1)每天 (2)通“才,仅仅 （3)谦词,辱，降低身份 (4）志向远大的英雄（有志向有抱负的人）(2）（2分）C9.昔 /伏 波 将 军 路 博 德 /开 置 七 郡10.（4分）（1）我希望您来告诉我良言（中肯的话）的，怎么反而和其他人一样呢？（2）略11（2分）宽以待人（宽待下属），不居功自傲（居安思危、谨慎谦虚）（每点1分）译文：马援字文渊，扶风茂陵人。十二岁时丧父,年轻时就胸怀大志，各位哥哥对此很是称奇。(马援）曾经对宾客说：“男子汉立志，处境愈困窘，意志愈更坚定；年纪虽老，而志气更加豪壮。”光武帝刘秀即位，马援仍然留在西川,隗嚣非常敬重他,任用马援为绥德将军，参与筹划大计.建武四年冬天，隗嚣让马援送书信到洛阳.光武帝非常欣赏他的勇气.九年，任命马援为太中大夫。十一年夏季，任用马援为陇西太守。马援致力于广施恩惠和树立威信,对待下属宽容，任用下级官吏时，让他们有职有权，自己只处理大事、要事罢了。客人和旧友，每天都挤满了他的家.建武二十年秋季，马援整顿军队回到京师。快要到洛阳的时候，旧友大都前去迎接和慰劳他，平陵人孟冀,以有计谋闻名,也在迎贺马援的客人中。马援对他说：“我是希望您来进良言的.现在您也这样恭维我，不是混同一般人了吗？过去伏波将军路博德开辟了七郡（实为九郡）疆土，才分封了几百户；如今我只有这么一点微薄的功劳，却辱没他人，受封大县，功薄而赏厚，怎么能长久呢?先生（能）用什么办法来帮助(救助）我（一把）呢？”孟冀说：“这是我想都没有想到的问题。马援说：“当今匈奴、乌桓还在骚扰北方边境，我打算自己请求率领军队攻打他们。男儿若死应当死在边野，用马革裹尸，送回来安葬了事，怎么能躺在床上,在儿女手中消磨时光呢？”孟冀说：“人们真要想成为一个有抱负、有操守、建功立业的男子，就应当像你讲的这样呵！”12.用引号表示特殊含义，“药方”这里指克服陶瓷脆性的办法。（共2分。每个要点1分）13.(1）如果删去画线语句就不清楚在什么条件下四方晶体变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。（共2分）（2）用打比方的说明方法，（1分)把改善陶瓷表面比作为陶瓷的破损设下屏障，形象生动（通俗易懂）（1分）地说明了改善陶瓷表面的状态能提高了陶瓷的强度和韧性（1分）。14.答案示例：材料中说韧性陶瓷硬度极强是因为陶瓷改善了内部结构,硬度提高了;（1分）韧性增强是因为将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中（1分）;改善陶瓷的表面状态,提高了陶瓷的强度和韧性。（1分）（共3分。按标志采分点给分）15.一个人要有所成就（干好一件事），就应该选准选对一个目标（1分）,坚定不移地为之努力（1分）。（共2分）16举例论证,（1分)具体论述了没有没有集中精力、聚精会神会导致失败或者消极后果（1分），从反面（1分）强调了干事情的过程中专心致志的重要性(1分）.17.(1）B （2分） （2)略.如：巴尔扎克选定的是写小说这把“椅子”(2分）20.（一点一分)声：云雀来了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现色：嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林21。运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了他在小镇上的身份、生活地位的卑微和渺小，以及在周围人的歧视下窘迫的生活状况。（比喻手法1分,抓住“脆弱”和“摧折”进行分析各1分）22.（一处2分）第二段：交代春天的来临，引起我对童年春光的回忆，为下文写老哑巴的出现做铺垫。第六段:是老哑巴命运发生变化的重要契机，美丽的达子香花，见证了爱花的老哑巴在众人眼中的可有可无的悲惨命运. 第七段：结构上，与前文呼应；内容上，花在人非。（达子香花依然绽放，老哑巴的生活却彻底改变;感情上，作者借花表达对老哑巴的同情；主题上，引发读者对人性的思考,深化主题.（作品以达子香花作为贯穿全文的线索，脉络清晰，行文自然。第二段中首次出现,达子香花的开放是春天来临的标志，它是“我”对童年春光回忆的重要元素，对引出老哑巴起了重要的铺垫作用.第六段中两次出现,是老哑巴命运发生变化的重要契机，美丽的达子香花,见证了爱花的老哑巴在众人眼中的可有可无的悲惨命运。第七段达子香花再次出现，既呼应了前文,又形成强烈的映衬，美丽的达子香花依旧,而老哑巴却已在众人的冷漠和歧视中消失了，表达了“我”对老哑巴的怀念。)23.（本义）季节的春天;（寓意）老哑巴所期待的美好的生活-有良好的生活环境，有平等的生活权利，有尊严的社会地位。(一点2分）24。同:地位：社会底层人物，失去尊严；环境：生活在落后地方，周围人人性冷漠;性格：善良;命运：被人抛弃，结局悲惨.异：性格：老哑巴：勤劳,孔乙己：懒惰；精神：老哑巴：期待美好生活,渴望平等、尊严.孔乙己:深受科举制度毒害，醉心于功名。（一点1分）