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套中考语文卷汇编之诗词鉴赏

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20

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１０0套中考语文卷汇编之诗词鉴赏
阅读下面的诗歌，完成8-9题。(３分)
兰溪棹歌①
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。棹(zhào)歌:船歌。
8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□〞一词启发读者去想象的。〔１分)
9.“半夜鲤鱼来上滩〞一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。〔2分〕
阅读杜牧?赤壁?，答复以下问题
赤壁　 　 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(1〕在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史,有的写景,有的叙事……请问杜牧的?赤壁?属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点?(3分〕

(2〕“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔〞一句中“东风〞指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。〔3分)

一、阅读下面的宋词，答复７~8题。门分)
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦,大醉,作才匕篇,兼怀子由。
明月儿时有?把酒问青天。不多。天上官闭,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉，高处不胜寒。鱼生元竟色ｊ勉座上且。转朱阁,低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久,千里共婢娟。
7．请就词中加线句子的内容质疑〔只提一个疑问,不作答〕。(2分)
答： 　 　 　　 　　　 　 　 　　 　　　　　 　 　　
8．简析“转朱阁，低椅户，照无眠〞一句中加着重号词语的表达效果。(2分)
答：　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　
(一)阅读下面古诗，完成后面题目。〔4分)
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
14．本诗首联作者写春望所见。一个“_____＿_____＿_＿___〞字,使人怵目惊心;一个“深〞字，让人_____＿＿____＿_____。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。(2分〕
15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。〔２分)

(一)阅读古诗?过零丁洋?，完成1０-11题。〔4分〕
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
10.“文章本天成，妙手偶得之〞。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩〞和“零丁洋〞两个地名，写出了 　 　 和 　　 ,地名与处境融合在一起,恰到好
　 处地表现了诗人当时的心境。(2分〕
１1.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青〞是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。〔2分〕
〔一〕阅读下面一首唐诗，完成7—８题。〔5分〕
使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
７．为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。〔2分)
8．颈联中的“直〞、“圆〞两字用得十分传神,请说说它们的好处。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
8.本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?(2分)
　 　　　　　　　　 ▲ 　 　　　　　　 　 　　　
9．“黑云压城城欲摧〞是千古名句,试分析其成为名句的原因。(3分〕
　　 　 　 　 　 　 ▲ 　 　 　 　 　 　　　
落日怅望
唐·马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜!
9．这首诗是日落时分作者遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子。〔2分)
10．试说说首联中“千里〞与“片时〞的表达效果。(2分〕
阅读李清照的两首词,完成第９-11题。〔4分〕
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休 ，欲语泪先流。 　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ，载不动许多愁。
９.找出?武陵春?中词人化虚为实,描摹愁思的句子。(１分)
１0.说说?如梦令?“惊起一滩鸥鹭〞一句中“惊〞字的妙处。(１分)
1１．这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？〔2分)
古诗词鉴赏。(3分)
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
7.展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬〞展现的画面。〔2分)
8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(1分〕
阅读下面的文字,完成8-2５题。
(一〕
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。　ﻫ名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。
8．分析颔联中“垂〞“涌〞二字的好处。(3分〕

9.诗的尾联在写法上有什么特色？(2分〕

１0.这首诗抒发了作者怎样的感情？(2分)

敷浅原①见桃花
刘次庄
桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。
何处飞来双燕子？一时衔在画梁②西。
注释①敷浅原:古地名,在今江西境内。②画梁:彩绘屋梁。
7.有人评价本诗“避俗避熟〞、自出心裁,对此你是怎样理解的？(2分)
8.诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣?(2分)
晚春江晴寄友人
唐　韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草,不是望乡时。
６.这首诗在写景上的主要特点是 　　 　　 　 　，表达了诗人的 　 　 　　 　 。(3分)
〔一)
①万里赴戎机，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足，送儿还故土。
③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。
5.解释下面加点的词。(2分〕
①策勋十二转　　　 　 　 ②当户理红妆
６.第①段画线句意在表达什么?〔２分〕
7.从遣词造句角度赏析第③段画线句。(2句)
(一)阅读下面一首诗歌，完成7、8两题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，　谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
最爱湖东行缺乏, 绿杨阴里白沙堤。
7.本诗以“春〞为着眼点,抒发了 　 　 　　 　 　 　的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 　　 　 　 。〔2分〕
8．　“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥〞中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。(3分〕

阅读下面两首诗歌,完成８-９题。(６分)
【双调】寿阳曲
江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。
江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
8．请赏析?江天暮雪?中“半梅花半飘柳絮〞的妙处。(2分)
9.(１)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分)
(２〕寄托了两位诗人什么样的共同情感?(１分〕
〔二)阅读下面的词，完成第7－8题(4分)
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧〞。
“知否?知否?应是绿肥红瘦。〞
7.“浓睡〞在词中的意思是 　 。(４分〕
8.以下理解不正确的一项为哪一项(2分〕
A.“雨疏风骤〞的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B.“海棠依旧〞是此人对“卷帘人〞的答复。
C．“绿肥红瘦〞描写出雨后海棠花的情景。
Ｄ.这首词篇幅短小，有人物，有对话,意味深长。
阅读?江城子·密州出猎?一词，完成17——１8题(4分〕
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍，锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
１７.用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。〔２分〕
上阕:　 　 　 　 　 　　 　　 　 　　 　 　　 　 　 　 　 　
下阕: 　　 　 　 　 　 　　 　 　　 　　 　
18.下面对该词的理解品味有误的一项为哪一项：(2分)
A.　此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家〞的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
B.　开篇着一“聊〞一“狂〞两字,更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷〞字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
Ｃ. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
D. 结尾三句卒章显志，说明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了坚强威武的英雄气概。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
〔1)诗歌中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍〞两句诗各是一个完整的主谓句子。诗人将两个陈述的对象摆在一起，要表达什么意思、抒发什么感情？
　 　　　答: 　 　 　 　　　 　　　 　 　 　 　 　　 　 　

〔2〕诗歌尾联采用的抒情方式是什么?抒发了什么感情？
　 答：　 　 　 　 　 　　　　　　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　

阅读下面这首古诗，按要求答题。
　　 　 　 　襄邑道中
陈与义
飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风。ﻫ卧看满天云不动,　 　不知云与我俱东。
【注】这是陈与义２7岁时进京待选途中写的一首纪行诗。
2. 本诗第一句中的“飞〞字意蕴丰富,请简要分析。〔4分)
答:　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

3. 本诗三、四两句历来为人称道,你认为好在哪里?请简要答复。(4分〕
答： 　 　 　　 　 　 　　 　 　 　 　　 　　 　　 　 　
阅读苏轼?江城子·密州出猎?,答复以下问题。(４分〕
老夫聊发少年狂，左牵黄,右擎苍，锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 　
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。
(1〕仔细观察右边这幅图,图中所展示的画面是词中的哪一句?(1分)

〔2)词中的“倾城〞的意思是 　　 　 　 　 　 　 　 , “为报倾城〞表达了当地百姓对苏轼态度是： 　　 　 　 　 　　　 　 　 　 　　　。(2分)
(3〕从选文中加线的“狂、卷、挽〞中任选一个,说说这个词是怎样表达豪放的？(1分)

〔一〕阅读下面诗歌,完成1-2题。(8分) 　
武陵春 (李清照)　　
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 　 　闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。　　
1.上片中，“　　　　 　 〞,交代的是季节特征， “ 　 　 　 〞是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。〔４分〕　　

2．全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁〞的？〔4分) 　
7、诗词鉴赏(3分)
相见欢
李煜
无言独上西楼,　月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱,　是离愁,别是一般滋味在心头。
(1)这首词上片描绘出一幅怎样的风光?(1分)

(2〕这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)

2３.阅读下面这首古诗，完成(1〕(２)两小题。(5分〕
春山夜月
唐·于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望呜钟处,楼台深翠微。
〔1)“欲去惜芳菲〞中的“惜〞字表达了诗人怎样的情感？
〔2〕“掬水月在手，弄花香满衣〞这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。
　〔一)阅读下面这首诗,完成15~16题。〔４分〕
淮上渔者
(唐)郑谷
白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火获③花中。
　　 　【注释】①逐:跟随。②浦:水边,岸边。③获:草本植物,形状像芦苇。
15．本诗第二句中表达渔家生活特点的两个字是　 ▲ 　、　 ▲ 。(2分)
16．诗的三、四句展现了怎样的情景？请用几句话进展描述。(2分)
㈠阅读下面一首诗,完成18—19题。(4分)
访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。
村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。
【注释】①澧〔ｌǐ)水:指唐代的澧州城〔今湖南北部的澧县〕。 ②枳〔zｈǐ)壳花：枳树的花。
１8．诗中“犹未〞二字写出了诗人怎样的心情?〔2分〕
19．这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗？为什么?(2分)
阅读下面古诗文,完成1６—25题。
〔一〕〔４分)
田园乐
〔唐)王维
萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
　【注】①落落：松高貌。 ②衣冠:士大夫的穿戴。
1６.你是怎样理解第二句中的“夏寒〞一词的？〔2分)
1７.三、四两句描绘了一种怎样的生活？〔2分〕
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。
15．补充点评。〔2分)
诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠，一“系〞一“啼〞别有意味，仿佛是它们 ▲ 之情的自然流露。
16.完成随感。(2分〕
花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为 　 　　▲ 　。　 　
请认真阅读下面的古诗文,完成1５—24题。
（一） 书院二小松(４分)
唐·李群玉
一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。 　
从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。
[注释]秋烟：比喻小松初生的枝叶。
15. 诗中“　　 　 〞“ 〞两个词写出了二小松“小〞的特点。〔2分)
16. 这首诗抒发了作者怎样的情感?〔2分〕
１5.　阅读下面这首古诗,按要求答题。〔４分)
秋日行村路
乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
(1)　“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂〞是千古名句,句中“伴〞字用得妙，请写出你的理解。〔２分〕
(２〕　这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？〔２分〕
㈠阅读下面一首诗,完成18—1９题。(４分〕
访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。
村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。
【注释】①澧〔ｌǐ)水：指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县〕。 ②枳〔ｚｈǐ〕壳花:枳树的花。
18.诗中“犹未〞二字写出了诗人怎样的心情?〔2分)
19．这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗?为什么？〔2分〕
十五夜望月
〔唐)王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家？
１5、本诗前两句写景,不带一个“月〞字,我们却可以从___＿____＿一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物___＿_＿＿__的特点。〔2分〕
１6、本诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分〕
〔二〕阅读下面一首唐诗，完成4—5题。〔4分)
春雪
〔唐〕韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
4.第二句中的“惊〞字表达了诗人怎样的心情？〔２分〕

5.三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。〔２分〕

阅读下面的诗歌，完成21－22题。〔4分)
西归绝句①
［唐]元稹
五年江上损容颜,今日春风到武关。
两纸京书②临水读，小桃花树满商山。
　 【注释】①本诗作于元和十年春元稹从被贬地奉召还京途中。②书:信。这里指元稹的好友李复言和白居易的书信。
　 2１.诗歌前两句都是通过叙事来抒情,其中第一句对第二句起到了 　 　 作用。(2分)
22．景语皆情语,第四句以景语收住全篇。请用自己的话,对此句加以描述。(2分〕

阅读下面一首诗．完成21—2２题。(共４分〕
行路难〔其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边〞表达了作者怎样的思想感情?(２分〕

　 22.分析最后两句诗中的“破〞“挂〞妙在何处。〔2分)

一、诗歌鉴赏(4分〕
阅读下面的诗歌,完成ｌ~2题。(4分) 　
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿,
九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,
由来不羡瓦松①高。
[注一]①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸〞，没有什么用处。
1.这首诗用“露湿秋香满池岸〞来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分)
答:　　 　　　 　　 　　 　 　 　 　
２.结合全诗，对“由来不羡瓦松高〞一句进展简要赏析。(２分)
答: 　 　 　　 　
6．阅读下面一首诗,答复以下问题。〔6分〕
闲居初夏午睡起
杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
１.这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？(3分)

２.“闲看儿童捉柳花〞中的“闲〞字用得极妙，请作简要赏析。〔3分〕

２2．欣赏下面一首现代诗,答复以下问题〔4分〕
　 　 　　 　 　　 差异 ﻫ 　 　　 　 　　 　 　　 　雷抒雁

久飞的鸟，
想栖于一枝,　
歇一歇困倦的翅膀。 ﻫ
学飞的鸟,
想离开树枝， ﻫ试一试翅膀的力量。　
　　 　 　　 　　 　　 　〔选自?中国现代诗歌选?)
⑴“飞〞是鸟儿向往的事情,为什么“久飞的鸟〞“想栖于一枝〞，要“歇一歇〞“翅膀〞;而“学飞的鸟〞却又“想离开树枝〞,要“试一试翅膀的力量〞?
⑵这首诗短小精悍，寓意深刻。从构造上看，前后两小节之间是什么关系？这样安排有什么好处？
23.欣赏下面一首古诗,答复以下问题〔4分)
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝洲。
1.这首诗构思精巧,历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里?

2．第二句诗用“入〞、“流〞两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动〞中之景？

(一)阅读杜甫的?不见? 一诗,完成第7 题。(6 分〕
不见
杜甫
不见李生久，徉狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
① 世人:指统治集团中的人。②　匡山：李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
７．⑴诗中运用了比照手法的诗句有：　 　 　 　 　 , 　　 　 。〔１　分)
⑵结合具体词句,分析诗中李白的形象。(３ 分〕

⑶阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)

16.阅读下面的唐诗,答复后面的问题。〔4分)
望岳
　　 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
(1〕“造化钟神秀，阴阳割昏晓〞一联中的“割〞字突出了泰山怎样的形象？

〔２〕这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤。
23.这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“ 〞字为线索，同时以“春〞字为着眼点,写出
了 　 　　给游人带来的喜悦之情。
24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进展品析。
(一)古诗赏析(4分)
春 望 杜 甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
　 1１.这是一首写景抒情诗,诗中所望所感都缘自“ 　 　 〞一词，透过这个词，我
们读出了诗人深深的爱国情怀。(2分)
　　12．下面对这首诗理解不正确的一项为哪一项：〔2分〕
A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情。
　 　B．在颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
　　 　D．全诗意脉贯穿,情景兼具，内容丰富,感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。
(二)(4分)
社日①
王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。
注:①社日:古时祭土地神、五谷神的日。
⒒阅读上面的一首诗，答复以下问题。
⑴开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景？〔２分〕
　　答：　　 　 　 　 　 ▲　 　　 　 　 　　 　 　
⑵末句“扶得醉人归〞这一细节描写的作用是什么?(2分)
答: 　　 　　 　　 ▲ 　　 　 　　 　 　
二、阅读理解〔５6分)
　　 　　 　 　 (一)
９.在“经典诵读〞活动中,有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题,请你帮助解决。(6分)
【甲】夜雨寄北 　 李商隐 　 　 【乙】芙蓉楼送辛渐①　 　王昌龄
君问归期未有期,　 　　　 　　　 寒雨连江夜入吴,
　巴山夜雨秋涨池。 　　　 　 　 　 　平明②送客楚山孤。
　何当共剪西窗烛， 　　 　 　 　 　 　 洛阳亲友如相问,
却话巴山夜雨时。 　 　 　 　　 　 一片冰心在玉壶③。
【注释】①辛渐：王昌龄的朋友。②平明：黎明。③冰心:像冰一样纯洁明净的心。玉壶:玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。
⑴“巴山夜雨秋涨池〞“寒雨连江夜入吴〞，这两句中诗人写“雨〞有什么作用？(2分)
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⑵这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情,但侧重点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛〞表达了 　 　 的情感;【乙】诗中“一片冰心在玉壶〞表达了 　 　　 　　 的志向。〔4分〕
〔二〕阅读下面古诗，完成3、４题。
古离别
韦庄
晴烟漠漠①柳毵毵②，不那③离情酒半酣。
更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。
　【注释】①漠漠：弥漫。②毵毵:柳叶纷披下垂的样子。③不那:同“不奈〞，即无奈。
　1.首句写景,请合理运用想象,用生动优美的语言来描绘这一画面。〔2分〕

　　2．请概括本诗的主要内容和情感。〔2分)

1４.阅读下面一首唐诗，答复后面的问题。(4分)
参军行  杨炯
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。ﻫ雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
(1)以下四项是对该诗的赏析,不正确的一项为哪一项(２分〕
Ａ.这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式构造，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。
B。首联中的“照〞字意在表现烽火很大很亮，在远远的西京都能看见；“自不平〞中的“自〞字,表现了书生参军的愿望和卫国的坚强决心。
C．颔联由“辞〞到“绕〞写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。
Ｄ．颈联以北国的雪(暗)风(多〕衬托战斗的剧烈悲壮。
〔2)“宁为百夫长,胜作一书生〞表达了诗人怎样的情感？〔2分)
14(１)B
14.(2〕表达了诗人投笔从戎、卫国立功的豪情壮志。
大连
(三〕夏夜追凉
杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
１5.结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。〔2分)
(三〕阅读诗歌?过零丁洋?，完成１6-17题。(5分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
1６.诗歌首联叙写了诗人一生中经历的哪两件大事?〔２分〕
１7.有人认为作为英雄人物的文天祥,在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁〞，显得消极悲观，你是否同意?请结合诗句简要分析。(3分)

　〔四)诉衷情 陆游 　 　(７分)
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料，心在天山,身老沧洲。
21.“当年万里觅封侯〞一句中的“觅封侯〞用得好,试简析其妙处。(3分)

22．“此生谁料,心在天山，身老沧洲〞采用什么了抒情方式,抒发了作者怎样的感情？(4分〕

〔三〕诗歌鉴赏，完成15~16题〔4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤。
15．从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上〕〔2分)
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16．这首诗通过描写西湖初春的明媚风光,抒发了作者怎样的感情?(2分〕
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