九级中考模拟历史习题.doc

九年级中考模拟历史试卷一、选择题（110题每题1分，1117题每题2分，共24分，请将答案填写在答题纸的相应表格中）1史记记载“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A实行禅让制 B郡县制 C 分封制 D郡国并行制2社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列人物中不具备这一思想主张的是 A孟子 B韩非子 C黄宗羲 D荀子3儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在 A孔子创始儒家学派之后 B秦始皇“焚书坑儒”之后C汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后 D孔子写出春秋之后4 若要为武则天的无字碑补写碑文，下列内容不能出现的是A进一步完善科举制 B注重减轻农民负担，发展生产C爱惜人才 D为“贞观之治”的到来奠定基础5 上海世博会中国馆的“镇馆之宝”清明上河图高63米，长130余米，以动画版的形式尽展宋朝盛世的都市日夜风情。他是哪位画家的作品？ A张择端 B阎立本 C顾恺之 D吴道子6 对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是1842年1895年1901年 A中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 B中国近代化的进程C中国近代遭受外来侵略的全过程 D中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程7 1948年秋，山东农民唐和恩率领他的支前小车队，冒风雪，忍饥寒，跋山涉水，日夜奔行。他还用心的在随身携带的竹棍上刻下了他支前经过的每一个地方（见下图）。据其行程路线判断，他参加了A辽沈战役B平津战役 C淮海战役 D渡江战役8雅典公职一般都规定任期实行彻底的轮换制，并限制连任次数，这种做法实质上是为了A保障民主政治的推行 B有效防止个人腐败和滥用权力C保证政治的稳定和连续 D保护全体公民的权益91789年法国大革命爆发时，德国著名音乐家贝多芬在家里高喊：“卢梭万岁!”是因为卢梭提出了哪一学说 A三权分立说 B人民主权说 C人文主义说 D因行称义说10有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的是A三国同盟的形成 B三国协约的形成C萨拉热窝事件 D奥匈对塞尔维亚的宣战11钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为A唐朝设政事堂 B元朝设中书省 C明朝废除丞相制 D清朝设军机处 12某班要出一期反映中国古代史上中外交往的主题板报。下列不能选取的素材是 A张骞出使西域 B文成公主入藏 C玄奘西游天竺 D郑和七下西洋13 上述三个封建帝王所起的共同的历史作用是A建立和巩固了统一的多民族国家 B结束分裂割据局面，完成大一统C都实行轻徭薄赋政策，安抚百姓 D都实行开明的民族政策和开放的对外政策14近代以来的南京，见证了中国历史的风云变幻。下列有关南京的叙述正确的有：见证了南京大屠杀 南京条约中被开辟为通商口岸1912年中华民国定都 见证蒋家王朝的灭亡 A B C D15“不忘历史才能更好地开创未来。”今年是抗日战争胜利65周年，以下有关抗日战争的评述不正确的是A抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利B实现全民族团结抗战是抗日战争能够取得完全胜利的主要原因C中国共产党北上抗日的长征精神彰显了中华民族不屈不挠的伟大意志D中国抗日战争胜利有力的支援了世界反法西斯战争。16 世博会被称为“经济奥林匹克盛会”，是新技术新产品新材料的集中展示地。世博会的历史，就是人类生产力发展的编年史。请结合所学知识完善表格举办时间举办城市主要展品1851年英国伦敦1878年法国巴黎1904年美国圣路易斯A火车机车留声机；电话汽车；蒸汽引擎，飞机模型B火车机车蒸汽引擎；电话留声机；汽车飞机模型C蒸汽引擎汽车；留声机电话；火车机车飞机模型D蒸汽引擎飞机模型；火车机车电话；留声机汽车17法国和德国是两个宿怨深厚的邻居，在二战以前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是A自力更生，以经济建设为中心 B共同参加北大西洋公约组织C都接受马歇尔计划的援助 D法德和解，开始欧洲一体化的探索二、非选择题（每题12分，共36分）182009年，中华人民共和国迎来六十华诞。阅读材料，回答问题。（12分）材料一：我们很快就要在全国胜利了。巩固这个胜利，则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。我们能够学会我们原来不懂的东西。我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。1949年毛泽东在中国共产党七届二中全会上的报告材料二：客观的回顾中国1949年后在“大国崛起”的道路中发生的社会变迁，可以明确划分出三个相互衔接的时代脉络：一是革命立国时代。这是以毛泽东为代表的一代共产党人，开创了一个新的国家政体，为建立和巩固政权，所走过的时光；二是改革建国时代。这是以邓小平为代表的一代共产党人，经过拨乱反正、改革开放，确立并实现中国经济繁荣与快速发展的新经济体制的时代；三是和谐富国时代。这是以胡锦涛为代表的新一代共产党人，励精图治，承先启后，以科学发展和社会和谐为主旋律，以解决民生问题为契机，开启的中国走向全面富裕的时代。摘自学习时报（1）材料一中“破坏一个旧世界”的含义指什么？（1分）为“破坏一个旧世界”，中国共产党领导人民进行了怎样的斗争？（4分）（2）19531957年是新中国的重要发展阶段。结合所学知识，列举下列方面的相关史实论证所归纳的该阶段的时代特征。（4分）序号方 面举 例1政治制度创新2经济建设热火朝天3外交成就突出和平共处五项原则、参加万隆会议并发挥重要作用。（3）改革建国时代中国共产党在经济建设方面进行了哪些探索？（2分）（4）通过以上问题的回答你有何感悟？（1分）1920世纪以来，美苏关系的变化对世界产生了巨大的影响阅读材料回答问题。（12分）材料一：现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢？有的。那不是说“现代化”本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。吴于廑先生有这样一段话：十月革命后，“历史上就出现一个与资本主义工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的社会主义工业世界”，20世纪的历史，是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。 钱乘旦现代化与中国的世界近现代化史研究材料二 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。 -冷战风云材料三 1947年，苏联在参加马歇尔计划的讨论时，指责该计划使“欧洲各国必将落入被监督国家的地位”，因而拒绝接受。1991年，苏联领导人却公开呼吁美国等西方对苏联 实施“新的马歇尔计划”，甚至连国内的经济改革和发展计划也邀请美国等国家帮助制定。 （1）20世纪二、三十年代，列宁、罗斯福是如何执行现代化方式的？材料一的内容反映两种现代化的不同方式，写出其区别。（3分）（2）美苏在二战时曾是盟友，请用史实加以说明。二战后两国“在亚洲则充满了火药味”的具体表现是什么？（2分）（3）概述20世纪50年代以来，以苏联和美国为代表的两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。（4分）（4）据材料三和所学知识回答，苏联发生这一变化的主要原因有哪些? （2分）（5）综合上述材料，二战后美苏两国关系的变化对世界格局产生了怎样的影响? （1分）20人类文明在相互融合，也在艰难曲折中演变。结合所学知识答题（12分）材料一：木薯、马铃薯、甘薯和玉米、还有花生、豆类和西红柿，极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源，并且一直持续到了今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂，但这场交流开始以后，世界就不可否认地改变了。世界文明史（1）依据材料一并结合所学知识说明“哥伦布交流”使世界不可否认地发生了哪些改变？（2分）材料二：下图为：日本明治维新时期的某一场景（2）材料二的场景反映了日本明治维新什么改革措施？它的实行起到什么作用? （2分）材料三：下列是中国近代史上几个代表性的文献资料（3）依据材料三并结合所学知识，概括说明近代中国思想解放潮流经历了哪四个阶段？（4分）（4）进入20世纪末21世纪初，人类文明在政治、经济格局方面出现了什么变化趋势？结合所学谈一谈今天我们应该怎样应对“新的文明转型”？（4分）九年级历史试题答题纸 一、选择题答案填写处 (110题每题1分，1117题每题2分，共24分)题号1234567891011121314151617答案二、非选择题（每题12分，共36分）18（1）材料一中“破坏一个旧世界”的含义指什么？（1分）为“破坏一个旧世界”，中国共产党领导人民进行了怎样的斗争？（4分）（2）（4分）序号方 面举 例1政治制度创新2经济建设热火朝天3外交成就突出和平共处五项原则、参加万隆会议并发挥重要作用。（3）改革建国时代中国共产党在经济建设方面进行了哪些探索？(2分)（4）通过以上问题的回答你有何感悟？（1分）19（1）20世纪二、三十年代，列宁、罗斯福是如何执行现代化方式的？材料一的内容反映两种现代化的不同方式，写出其区别。（3分）（2）美苏在二战时曾是盟友，请用史实加以说明。二战后两国“在亚洲则充满了火药味”的具体表现是什么？（2分）（3）概述20世纪50年代以来，以苏联和美国为代表的两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。（4分）（4）据材料三和所学知识回答，苏联发生这一变化的主要原因有哪些? （2分） （5）综合上述材料，二战后美苏两国关系的变化对世界格局产生了怎样的影响? （1分） 20（1）依据材料一并结合所学知识说明“哥伦布交流”使世界不可否认地发生了哪些改变？（2分）（2）材料二的场景反映了日本明治维新什么改革措施？它的实行起到什么作用? （2分）（3）依据材料三并结合所学知识，概括说明近代中国思想解放潮流经历的四个阶段。（4分）（4）进入20世纪末21世纪初，人类文明在政治、经济格局方面出现了什么变化趋势？结合所学谈一谈今天我们应该怎样应对“新的文明转型”？（4分）7 / 7