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2022高考地理一轮复习 第三单元 从地球圈层看地理环境 第4节 常见的天气系统学案 鲁教版

2022高考地理一轮复习 第三单元 从地球圈层看地理环境 第4节 常见的天气系统学案 鲁教版

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姓名：

- 22 -

第4节　常见的天气系统
考点呈现
体系构建
锋面系统、气旋(低压)、反气旋(高压)等天气系统的特点

考向解读
以等压线图、天气系统示意图及数据表格为载体,考查天气系统的类型、天气变化特点及其原因

必备知识自主诊断　
1.锋面系统
(1)气团与锋面

①气团:图中A为　　　气团,B为　　　气团。 
②锋面附近的天气状况:常伴有云、　　　　、　　　　等天气。 

易错辨析
冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比较而言的,所以不能认为冷气团温度一定低,暖气团温度一定高。
(2)锋面系统的特点及其天气特征

类型
形成
天气变化
我国典
型天气
过境前
过境时
过境后
冷锋
冷气团主动向暖气团移动而形成的锋
晴天、气温较高、气压较低(暖气团控制)
暖气团被冷气团抬升,常出现阴天、刮风、雨雪等天气现象
冷气团占据了原来暖气团的位置,气温、湿度明显降低,气压升高,天气转晴
春季沙
尘暴;夏
季暴雨;
冬季寒
潮;一场
秋雨一
场寒
暖锋
暖气团主动向冷气团移动而形成的锋
晴天、气温较低、气压较高(冷气团控制)
常出现阴雨天气(多形成连续性降水)
暖气团占据原来冷气团的位置,气温上升,气压下降,天气转晴
华南春
暖多晴;
春寒雨
起;一场
春雨一
场暖

续　表
类型
形成
天气变化
我国典型
锋面天气
过境前
过境时
过境后
江淮
准静
止锋
冷暖气团势均力敌
在江淮地区形成长达一个月的梅雨天气
6月出现梅雨天气
昆明
准静
止锋
南下冷空气受到云贵高原的阻挡
在云贵高原东北侧(贵州省):阴雨寒冷,常有冻雨天气(被锋面控制)
在云贵高原西南侧(云南省):晴朗温暖(被西南暖气团控制)——昆明“春城”的形成与此有关
冬半年出现;在贵州易出现灾害性天气——“冻雨”
天山
准静
止锋
南下冷空气受到天山的阻挡
在天山北坡常出现雨雪天气(来自西伯利亚的冷空气南下,被天山阻挡)
冬半年出现;在北疆易出现灾害性天气——“暴风雪”(白灾)

拓展延伸我国其他准静止锋:①华南准静止锋,其形成多为冷空气南下后势力减弱和南岭山脉的阻挡等所致。一年四季都可见到,但多出现于冬、春两季和秋末;②天山准静止锋——来自西伯利亚和北大西洋的不太强的冷气团进入准噶尔盆地后,被天山山脉阻挡,使冷锋停止不前,常形成准静止锋,造成阴雾或微雪天气。天山北坡和北疆大部分地区冬、春降水较多就与天山准静止锋活动有关。

2.气旋(低压)、反气旋(高压)
(1)气旋、反气旋与天气

项　　目
气旋(低压)
反气旋(高压)
气压分布
气压中心低、四周高
气压中心高、四周低
水平气
流与风向
气流形
成(北
半球)

风
向
北半球

逆时针流
向中心

顺时针流
向四周
东部:偏南风
西部:偏北风
东部:偏北风
西部:偏南风
南半球

顺时针流
向中心

逆时针流
向四周
东部:偏北风
西部:偏南风
东部:偏南风
西部:偏北风
垂直
气流
与
天气
气流形成

天气状况
多阴雨天气
多晴朗、干燥天气
过境前后气压
变化曲线

我国天气
典型实例
夏秋之交我国东南沿海的台风天气
夏季:长江流域的伏旱天气
秋季:我国北方秋高气爽的天气
冬季:我国北方干冷的天气

(2)高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域,像地形上的山脊。高压或高压脊控制之下,多　　　　　天气。 
(3)低压槽:从低气压延伸出来的狭长区域,像地形上的山谷。低压或低压槽控制之下,多　　　　　天气。 
3.锋面气旋

(1)概念:近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋,它主要活动于温带地区,也称为温带气旋。
(2)位置:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合。
(3)结构:北半球锋面气旋是一个逆时针方向旋转的涡旋,中心气压最低,在低压中心东侧形成暖锋,在低压中心西侧形成冷锋,锋面以南是暖空气,锋面以北是冷空气。从垂直方向看,气旋高层是气流辐散区,气旋低层有气流辐合,气旋中心有气流上升。

关键能力学案突破　
考向一锋面系统 
思路·典题透析
【典例】(2020山东卷,17)阅读图文资料,完成下列各题。
露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。一般情况下,温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团,在落基山以东平原地区交绥形成三个锋:冷锋、暖锋和干线。

(1)用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。
(2)分析图中干线附近产生降水的原因。
(3)说明图示区域地形对干线形成的影响。
【思路分析】第(1)题,无论是冷锋还是暖锋,锋面两侧的气温、风向均有较大区别,因此要绘出冷锋和暖锋的位置,须找出气温、风向差异较大的区域。如下图:

第(2)题,据材料可知,干线为两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,温度相同时湿空气比干空气密度小。据图可知,干线东侧气团露点较高,说明湿度较大,湿度大则密度小,当干、湿气团相遇时,湿气团被迫抬升,抬升过程中气温降低,形成降水。
第(3)题,本区西部有南北走向的山地,来自太平洋的气团在山地西侧形成地形雨,湿度减小,越过山地后在山地东侧下沉增温。本区中部为面积广大的平原,下垫面性质单一,干线东侧的气团来自墨西哥湾,比较湿润,湿空气可以快速深入陆地,沿途气团性质变化不大。
[尝试解答] 

规律·深化整合
1.冷锋与暖锋的判断
(1)看符号

(2)看冷气团运动方向

若冷气团的运动只有向暖气团一个方向,说明冷气团势力强,应为冷锋;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋。
(3)看锋面坡度

冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,形成的冷锋锋面坡度较大;而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成的暖锋锋面坡度较小。
(4)看雨区范围及位置

不论是冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内。“锋前”“锋后”是根据锋面移动方向,即主动前进气团的移动方向确定的:以锋线为界,在锋面移动方向上,锋线前方为锋前,锋线后方为锋后。
2.影响我国的两类准静止锋

3.我国锋面雨带的移动规律

(1)形成:夏半年副热带高压加强,位置北移,受其影响海洋暖湿气流登上陆地,在高压脊北侧与北方来的冷空气相遇,形成锋面雨带。锋面雨带始终位于副热带高压的西北侧大约相距5个纬度附近,是从副热带高压吹来的暖空气与北方的冷空气相遇形成的;锋面雨带与副热带高压同进退。
(2)移动:正常年份,4、5月雨带位于华南,北方春旱;6、7月雨带在江淮地区徘徊形成梅雨;7、8月雨带移至华北、东北,北方地区进入雨季,江南地区出现伏旱;9月开始快速南撤,10月撤出我国大陆,雨季结束。由此可见,我国东部锋面雨带北进慢,南撤快。
(3)影响:北方雨季短,降水少;南方雨季长,降水多。在异常年份,若副热带高压势力强,夏季风势力强,锋面雨带北移速度快、位置偏北,易出现北涝南旱;若副热带高压势力弱,位置持续偏南,则导致南涝北旱。
题组·训练突破
(2020云南昆明第一中学月考)“回南天”通常指每年入春气温开始回暖而湿度开始回升的现象。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处是湿漉漉的景象,空气似乎都能拧出水来。而浓雾则是“回南天”最具特色的表象。据此完成1~2题。
1.春季最容易出现“回南天”的区域是(　　)

A.华北地区 B.江淮地区
C.长江流域 D.华南地区
2.可能加剧“回南天”的天气系统是(　　)
A.强台风 B.准静止锋
C.冷锋 D.高压系统
考向二气旋(低压)、反气旋(高压) 
思路·典题透析
【典例】(2018全国Ⅱ卷)阅读图文资料,完成下列各题。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区,活跃着“追风人”,他们寻找、追逐、拍摄龙卷风,为人们提供龙卷风的相关信息。

(1)读图,指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因,以及气流发生旋转的原因。
(2)分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。
(3)解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。
(4)说明龙卷风被人们高度关注的理由。
【思路分析】第(1)(2)题思维过程:

第(3)题,春季中低纬地区升温快→为暖湿气流上升提供充足的热量,南北方温差加大。春季南方暖湿空气、北方冷空气活动频繁→冷暖空气更易交汇。
第(4)题,龙卷风被人们关注的原因主要从龙卷风的形态、历时长短以及危害性三个方面分析,如龙卷风形态壮观、历时短难以发现、危害性大等。
[尝试解答] 

规律·深化整合
1.气旋、反气旋思维链
(1)气旋:低压中心→水平方向气流由四周向中心辐合→垂直方向气流上升→多阴雨天气。
实例:夏秋季节的台风(飓风)。
(2)反气旋:高压中心→水平方向气流由中心向周围辐散→垂直方向气流下沉→多晴朗天气。
实例:江淮地区的伏旱;我国北方秋高气爽。

2.气旋与反气旋不同部位的风向
(1)用水平气压梯度力和地转偏向力判断。右图所示为北半球气旋,先画出水平气压梯度力,再向右偏转30°~45°,即为风向。东侧为东南风,西侧为西北风,南侧为西南风,北侧为东北风。
(2)气流运动方向判断方法(南、北半球分别用左、右手定则)。

拓展延伸台风中风向的判读
如下图:当台风中心位于甲处时,判断宁波的风向。

①以台风中心为圆心,作同心圆(外圆需通过要判断的地方)
②作水平气压梯度力指向台风中心;
③根据“南左北右”,作大致呈45°夹角的箭头,即为风向。
题组·训练突破
下图为某时某区域等压线(单位:百帕)分布示意图。读图,完成1~2题。

1.①②③④四地天气可能是(　　)

A.①地阴雨连绵
B.②地风和日丽
C.③地大雪纷飞
D.④地北风阵阵
2.图中甲、乙、丙、丁气压系统的气流运动方向和中心气流是(　　)
A.甲逆时针　辐合上升
B.乙顺时针　辐散上升
C.丙逆时针　辐合下沉
D.丁顺时针　辐散下沉
考向三锋面气旋 
思路·典题透析
【典例】(2018全国Ⅲ卷)阅读图文资料,完成下列各题。
下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。

(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。
(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量,并分别说明锋面形成的原因。
(3)预测P点将要发生的天气变化。
(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。
【思路分析】

第(1)题,读图可知,图示区域有一个高压系统和一个低压系统;位置关系即两者的相对方位。第(2)题,图中锋面成因应根据锋面所处位置说明;锋面位于低压槽,其成因与锋面气旋相关,高压前端锋面应是冷空气驱动而成。第(3)题,读图可知,P点将有暖锋过境,然后受暖空气控制;接着c冷锋过境,又受冷空气控制。分别描述暖锋过境时、暖空气控制时、冷锋过境时、冷空气控制时的天气特征。天气特征从气温、降水、风力等角度回答。第(4)题,天气系统活跃说明区域温差增大。春季气温回升,中低纬升温快,高纬升温慢,南北温差增大,水平气压梯度力增大,大气运动快,天气多变。
[尝试解答] 

规律·深化整合
锋面气旋的判读
近地面气旋往往与锋面联系在一起,形成锋面气旋,多见于温带地区。现以北半球为例分析其判读思路。

(1)定槽线:图中为低压,由低压中心延伸出来的狭长区域为低压槽,其最大弯曲处的连线A、B处为槽线。
(2)画风向:根据水平气压梯度力和地转偏向力的方向,可确定槽线附近的风向和性质。图中①③处吹偏北风,为冷气团;②处吹偏南风,为暖气团。
(3)判锋面:在槽线A两侧,①处为西北风,势力强,②处为西南风,势力弱,故在A处形成冷锋;在槽线B两侧,②处为西南风,势力强,③处为东北风,势力弱,故在B处形成暖锋。
(4)析天气:图中气旋呈逆时针方向运动,其前方B处为暖锋控制,故锋前形成宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气或雾;后方A处为冷锋控制,故锋线及锋后形成狭窄的冷锋云系和阴雨天气,而气旋中部②处受单一暖气团控制,形成晴暖天气。
特别提醒在水平气压场中,锋面多形成于低压中心(气旋)附近,而不可能形成于高压中心(反气旋)附近。气旋附近水平气流由四周向中心辐合,冷、暖气团可以在低压槽处相遇,形成锋面。反气旋附近水平气流由中心向四周辐散,冷暖气团不能相遇,故不能形成锋面。如下图所示(以北半球为例)。

题组·训练突破
(2020河北唐山高三模拟)地面气旋一般和锋面联系在一起,我们称之为锋面气旋。它是我国北方中高纬度地区常见的天气系统。现代气象研究将锋面气旋发展过程划分为4个阶段。如下图为锋面气旋发展4个阶段的示意图,下图中阴影为云区,实线为等压线。据此完成1~3题。

1.锋面气旋天气的发展过程为(　　)

A.Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
C.Ⅱ→Ⅳ→Ⅰ→Ⅲ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
2.锋面气旋发展过程中,暖气团全部脱离地面被抬升到空中,低层全部被冷气团占据的是(　　)
A.Ⅰ B.Ⅱ
C.Ⅲ D.Ⅳ
3.锋面气旋天气在我国北方春季活跃,主要影响因素为(　　)
A.地形 B.气温
C.植被 D.水文

核心素养专项提升　
图表突破简易天气形势图的判读 
思路·典题透析
【典例】(2020江苏卷,5~6)下图为亚欧大陆某时刻海平面等压线分布示意图。读图,完成下列各题。

(1)下列四地中,吹偏南风的是(　　)
A.① B.② C.③ D.④
(2)此时①地最可能(　　)
A.暴雨倾盆水难排
B.细雨蒙蒙衣难干
C.烈日炎炎似火烧
D.黄沙满天车难行
【思路分析】第(1)题,判读风向可先画出水平气压梯度力,再根据北半球向右偏的规律进行判读。
第(2)题,要判断①地天气状况,须先根据等压线判断该地受哪种天气系统控制。
具体如下图:

[尝试解答](1)　　　　(2)　　　 
技巧·思维建模
简易天气形势图是将某一时间的天气形势和主要天气系统及天气实况用规定的符号填绘在特制的地图上而形成的一种图形。

迁移·对应训练
(2018江苏卷)下图为2018年5月10日2时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图,完成1~2题。

1.该日,甲地政府部门可能发布(　　)

A.台风预警
B.森林火灾预警
C.寒潮预警
D.滑坡、泥石流预警
2.北京市未来两天的天气状况可能是(　　)
A.雨过天晴,气温将显著升高
B.气压下降,出现连续性降水
C.降雨后,可吸入颗粒物减少
D.风向转为偏南风,风速降低

第4节　常见的天气系统
必备知识·自主诊断
1.(1)暖　冷　雨　大风
2.(2)晴朗　(3)阴雨
关键能力·学案突破
考向一　锋面系统
思路·典题透析
思路分析1.冷锋　2.暖锋
答案(1)准确判断冷锋、暖锋位置,并用冷锋、暖锋符号绘制。如下图所示。

(2)干线东、西两侧温度相近的干、湿气团相遇,东侧的湿气团密度小,位于干气团之上,湿气团被迫抬升;抬升过程中,随高度增加,气温降低(达到露点后),形成降水。
(3)本区西部分布有南北向高大山地,来自太平洋的气团,在山地西侧的迎风坡降水后,湿度减小,越过高大山地在背风坡下沉增温;本区中部为面积广大的平原,地势平坦,下垫面性质均一,利于东侧墨西哥湾湿热气团的快速深入,气团性质变化小。(温度相近的两个干湿气团交绥形成干线。)
题组·训练突破
1~2.1.D　2.B　第1题,每年春季东南季风携带暖湿气流开始登陆我国,气温开始回暖,湿度开始回升。该时段我国雨带位于华南地区,空气湿度大,易出现“回南天”。D项正确。第2题,受准静止锋影响地区易出现连续阴雨,增加空气湿度,会加剧“回南天”,B项正确。春季台风不易出现,A项错误。冷锋过境时气温下降,C项错误。高压系统控制下往往形成晴朗天气,空气湿度较小,D项错误。
考向二　气旋(低压)、反气旋(高压)
思路·典题透析
思路分析太平洋　大西洋　墨西哥湾　北方　湿热空气　摩擦力
答案(1)主要源地:墨西哥湾。
抬升原因:与北来的冷干气流(气团)交汇,湿热空气抬升,(地处中低纬,太阳辐射较强)下垫面温度较高,(湿热)空气受热抬升;湿热空气抬升过程中,水汽凝结,释放热量,加热并进一步抬升空气。
旋转原因:地转偏向力的作用。
(2)地势平坦,对气流旋转阻挡作用弱(摩擦力小);平原南北延伸,面积广大,利于(南北向)冷暖气团交汇。
(3)北美大陆春季中低纬升温快,南北温差加大,气压梯度大,冷暖空气交汇频繁、强烈。
(4)强烈的涡旋,从地面至云端,壮观;历时短,局地性强,不易见到;破坏力大,对生命财产构成巨大威胁。
题组·训练突破
1~2.1.B　2.A　第1题,读图可知,①②两地地处高压脊,天气晴朗。③地受暖气团影响,不可能大雪纷飞。④地吹偏南风。B项正确。第2题,甲、丁均为北半球气旋,气流为逆时针、辐合上升,A项正确、D项错误。乙、丙均为北半球反气旋,气流为顺时针、辐散下沉,B、C两项错误。
考向三　锋面气旋
思路·典题透析
思路分析3.逆时针　4.东　6.前
答案(1)高压;低压;高压位于低压西北。
(2)3个。在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。
(3)暖锋过境,降水概率高,气温升高;暖空气控制,天气转好,气温较高;冷锋过境,气温下降,可能有降水,风力加强;冷空气控制,晴朗,气温低。
(4)中低纬度升温快,(高纬尚未明显增强,)南北温差大,气压梯度大,大气运动快(冬季风与夏季风转换期,天气系统交替控制)。
题组·训练突破
1~3.1.B　2.C　3.B　第1题,通常由于冷空气的风速较强,冷锋移动速度快,暖锋移动速度慢,冷锋与暖锋之间的距离应逐渐变小,由此可知图中锋面气旋天气的发展过程为Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ。B项正确。第2题,根据题干“暖气团全部脱离地面被抬升到空中,低层全部被冷气团占据”推知,暖气团两侧都被冷气团占据,冷锋与暖锋的锋线距离较近,暖气团被两侧冷气团抬升,形成狭长云系。C项正确。第3题,我国北方位于中纬度地区,春季时,中低纬度地区升温快,高纬度地区尚未明显增温,南北温差加大,气压梯度大,大气运动快,南下的冷空气与北上的暖空气频频相遇,致使锋面气旋天气活跃。B项正确。
核心素养·专项提升
图表突破　简易天气形势图的判读
思路·典题透析
思路分析(2)低　上升　大　暴雨
解析第(1)题,读图分析,①地位于低压中心的西南侧,风向为偏西风。②地位于高压中心的东侧,风向为偏北风。③地位于高压中心的西北侧,风向为偏南风。④地位于低压中心的西北侧,风向为偏北风。C项正确。第(2)题,读图分析,此时亚欧大陆形成低压,太平洋上形成高压,说明此时为北半球的夏季。①地位于低压中心附近,盛行上升气流,并且①地纬度低,气温高,等压线较密,因而最可能形成强对流天气,暴雨倾盆,A项正确。
答案(1)C　(2)A
迁移·对应训练
1~2.1.D　2.C　第1题,图中甲地处于低压中心控制区,易形成降水,甲地地处横断山区,地形以山地为主,降雨时易引发滑坡和泥石流等地质灾害;台风多发生在沿海地区;横断山区受地形阻挡,寒潮难以影响到该地区;森林火灾多发生在气候干燥的季节。第2题,图中北京的西北侧有冷锋天气系统存在,未来两天该地将会经历冷锋天气,气温下降,气压升高,并伴随大风和短时间降雨,降雨过后空气得到净化,可吸入颗粒物减少。