江西省莲花中学2020-2021学年高二生物下学期第一次周考试题.doc

江西省莲花中学2020-2021学年高二生物下学期第一次周考试题江西省莲花中学2020-2021学年高二生物下学期第一次周考试题年级：姓名：- 8 -江西省莲花中学2020-2021学年高二生物下学期第一次周考试题分 值：100分 时 间：100分钟一、 单选题。（每小题2分，共50分）1、图是反射弧结构示意图，以下叙述正确的是（ ）A. 切断e，刺激外周神经（远离中枢的位置），能引起收缩反射B. 在缩手反射中，兴奋在e上以电信号的形式双向传导C. 突触小体是由上一个神经元树突或轴突膨大形成D. d部位信号转换为电信号化学信号电信号2、果蝇的某种突变体因动作电位异常而发生惊厥。如图表示两种果蝇的动作电位。据图分析，突变体果蝇神经细胞膜异常的是（ ）A. 钠离子通道和恢复静息电位的过程B. 钠离子通道和产生动作电位的过程C. 钾离子通道和恢复静息电位的过程D. 钾离子通道和产生动作电位的过程3、下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）A. 病毒侵入人体后，可刺激机体免疫系统产生浆细胞和效应T细胞B. 记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖C. 必须在抗体、溶菌酶和淋巴因子的参与下，吞噬细胞才能发挥作用D. HIV最初侵入人体时，免疫系统无法摧毁大多数病毒4、脱落酸（ABA）与赤霉素（GA）对种子的休眠、萌发具有重要调控作用。环境因素会使种子内脱落酸和赤霉素的含量发生改变，当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入到萌发状态，反之，种子则处于休眠状态。下列叙述错误的是（ ）A. 脱落酸和赤霉素对种子休眠的调控具有拮抗作用B. 种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导C. 赤霉素通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发D. 萌发的种子对脱落酸的敏感性增强，对赤霉素的敏感性降低5、人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，即内环境。只有这个环境保持稳定，细胞才能进行正常的生命活动。下列相关叙述中，不正确的是( )A.激素调节能反作用于神经调节B.乳酸在血浆中可与Na2HPO4反应从而降低其对血浆PH的影响C.参与体液调节的调节物均由内分泌腺产生D.维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性6、植物体内有多种激素对各种生命活动进行调节。关于植物激素调节的叙述，错误的是( )A.生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息B.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响C.单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输D.生长素和乙烯对植物侧芽细胞的伸长都起着一定的调节作用7、环孢霉素主要用于肝、肾以及心脏移植的抗排异反应，据此推测环孢霉素作用机理是( )A.能抑制T细胞的增殖 B.能抑制浆细胞的分泌C.能减缓神经冲动的传递 D.能促进记忆细胞的分化8、下列关于人体免疫的叙述，错误的是( )A.若吞噬细胞受损，人体特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱B.人若被毒蛇咬伤，需要注射抗毒血清(抗体)以减弱毒素的伤害C.效应T细胞是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生的D.过敏反应是人体特异性免疫反应中的一种异常生理现象9、体温恒定对于人体正常的生命活动至关重要。下列与人体体温调节有关的叙述，正确的是( )A.炎热环境中机体增加排尿量是促进散热的重要途径B.寒冷环境中体温恒定是因为机体产热量等于散热量C.人体骨骼肌细胞中产热量最多的部位是细胞质基质D.下丘脑是体温调节中枢但也能产生冷觉和热觉10、下列有关植物激素及其作用的说法，正确的是( )A.光照和温度会影响植物激素的合成，但不会影响植物基因组的表达B.可用一定浓度的生长素处理已授粉的雌蕊以获得无子番前C.高浓度的乙烯能抑制生长素对植物细胞伸长的促进作用D.用适宜浓度的赤霉素处理未萌发的种子能延长其储存时间11、电流计与神经纤维的连接方式如图1所示，图2是在箭头处施加一定的刺激后，根据电流计指针的变化做出的曲线图。下列有关叙述错误的是( )A.刺激前，图1中a、b两处膜内K浓度均比膜外高B.若减小ab间距离为0，则刺激后电流计指针不偏转C.若将ab中点切断，则刺激后电流计指针只发生一次偏转D.若将a处电极移至膜外，则电流计指针变化与图2不同12、诺贝尔奖获得者詹姆斯艾利森发现在T细胞表面有一种名为CTLA4的蛋白质可以发挥“分子刹车”的作用，当CTLA4被激活后，免疫反应就会终止，如果使它处于抑制状态，则能使T细胞大量增殖，集中攻击肿瘤细胞，这样有望治愈某些癌症。下列有关叙述正确的是( )A.CTLA4是一种糖蛋白，癌细胞表面因为缺乏CTLA4而易扩散和转移B.肿瘤细胞被效应T细胞攻击后的裂解死亡，体现了免疫系统的防卫功能C.T细胞在骨髓中成熟，它能特异性识别抗原，受抗原刺激后产生淋巴因子D.癌症的发生是多个基因突变逐渐累积的结果，同时也与人体免疫功能下降有关13、人体内环境稳态是神经体液免疫调节网络调控的结果。如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是( )A.进入低温环境后，图中信息分子A、B、C、D的释放量均有所增加B.分泌信息分子C的内分泌腺是下丘脑C.B淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用D.信息分子A、B、C、D、E所属的类群，其化学本质均为有机物，其中E为糖蛋白14、与神经系统的分级调节功能有关的现象是（ ）A膝跳反射B针刺皮肤产生痛觉C被护士针刺手指取血时不缩手D受寒冷剌激不由自主地打寒颤15、下列有关人体内环境的叙述，错误的是( )A.体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物B.体内激素、抗体、淋巴因子都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞C.血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量，大于组织液渗入淋巴的量D.血浆中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据16、下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是（ ）A.内分泌系统分泌的激素量不随内、外环境的改变而变化B.人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的C.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行D.内环境的稳态是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果17、关于渗透压的说法不正确的是（ ）A.在37时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.细胞外液渗透压90%以上来源于Na和ClD.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的大小，而与溶质微粒的数目无关18、如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，和表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ）A. 激素通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌B. 激素含量增加可通过反馈调节使激素分泌减少C. a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑D. 幼年时激素分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下19、下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是（ ）A. 血糖浓度较低时，胰岛A细胞的分泌速度会加快B. 神经体液免疫调节机制使人体能在任何时候都维持稳态C. 血糖调节过程中存在反馈调节，有利于维持机体血糖平衡D. 渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，其尿量明显减少20、人体内的T细胞分两类，第一类：杀伤T细胞（Tc），能直接攻击和杀伤其他细胞；第二类：辅助T细胞（Th），能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖；Tc能发挥作用依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8识别。下列叙述错误的是( )A. Th是由造血干细胞发育而成，并在胸腺中成熟的B. 若人体内出现癌细胞，则依赖于Tc发挥作用，予以清除C. 如果编码CD8的基因不能正常表达，可能出现自身免疫病D. Th既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫21、烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染，头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。下列叙述正确的是（ ）A. B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡B. 吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关抗原信息呈递给其他免疫细胞C. 用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变D. 对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应22、因多名婴幼儿接种疫苗后死亡，辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用。如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中成熟B仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA，细胞2可以产生细胞因子C过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关D在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用23、下列关于艾滋病的说法，错误的是（ ）AHIV破坏B淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪B艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C与HIV感染者拥抱、握手不会使人感染HIV，日常生活中应对艾滋病病人多一份关爱D与艾滋病病人共用剃须刀可能会感染HIV24、根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是（ ）胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱称为过敏反应浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的ABCD25、以下各项中属于非条件反射的是（ ）A吃话梅时流唾液B看见话梅就流唾液C小孩看见拿针的护士就哭D小孩听见打针这个词就哭二、简答题。（共50分）26、（12分）黄花又称萱草，为多年生雌雄同株植物，其花色有黄色、白色和红色三种表现，受两对等位基因A/a、B/b的控制，其相互关系如下图所示。研究人员用黄花和白花亲本进行杂交，F1均为黄花，F1自交得到的F2表现型及比例为黄花：红花：白花=9：3：4。请据此回答问题：（1）该杂交实验说明基因对性状的控制方式为 。（2）若F2中红花植株自交，子代红花植株的比例为_；将F2中全部黄花植株严格自花受粉，其中有_比例的黄花植株自交后代有两种花色。（3）DNA甲基化会引起表观遗传（基因的碱基序列不变，但基因表达和表现型发生变化的现象）。若将亲本黄花萓草A基因的-CCGG-位点甲基化，可使_酶不能与之结合，以抑制转录过程，最终可使其变为白花个体。有报道称萱草受精卵中来自父方的A基因都会甲基化，而来自母方的A基因都不会甲基化。现有纯合黄花与白花萱草（含各种基因型），请设计一代杂交实验验证该报道的真实性。实验思路： 。预期结果： 。27.（14分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：（1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响 的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。（2）突触小体的 中有神经递质，由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。（3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的 中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和 的量增加，从而使产热增加。（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于 ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。28.(12分)病毒性肠胃炎的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等，回答下列问题：(1)呕吐、腹泻会导致病人细胞外液渗透压 ，引起下丘脑渗透压感受器产生兴奋，刺激垂体释放 ，减少水分散失。(2)发热时体温很少会超过41，这是因为此时机体会释放出某些内源性降温物质，阻止体温的无限上升，这种调节机制是 。(3)下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率(单位时间内的兴奋次数)与体温变化之间的关系如右图所示，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。由图可知，当体内出现发热现象时，冷敏神经元的放电频率 (“低于”、“高于”或“等于”)热敏神经元的放电频率，S点向 移。此过程中基础代谢加快，耗氧量增加，病人会感到肌肉酸痛，原因可能是 。29、（12分）新型冠状病毒主要由RNA和蛋白质构成。人感染了该种病毒后常出现发热、干咳和呼吸困难等症状。请回答下列相关问题：（1）某人感染了新型冠状病毒后体温逐渐升高，这是因为该病毒侵入人体后，影响了位于_中的体温调节中枢，导致人体的产热量_(填大于、小于或等于)散热量。（2）专家反复强调出门要戴口罩，戴口罩有利于减少该病毒与人体第一道防线的接触，从而减少感染机会。_是保卫人体的第一道防线。（3）该病毒侵入人体后，寄生于宿主细胞中，_能识别靶细胞并与之密切接触，使其裂解死亡。（4）能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做_。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是_。二、简答题。（共30分）13.（除标注外，其余每空2分，共10分）（1）均不出现砖红色沉淀（1分） 均出现砖红色沉淀（1分） （2） B（3） 不会 因为在pH为c时，酶的空间结构被破坏，使酶永久失活 （4） 14.（每空2分，共12分）（1） 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 （2） 5/6 4/9 （3） RNA聚合 实验思路：选取黄花萱草与白花萱草进行正、反交实验，其中黄花个体为父本时为正交，观察杂交子代的表现型。（2分）预期结果：正交子代均为白花个体，反交子代均为黄花个体（2分）15.（每空1分，共8分）（1） B细胞增殖、分化成浆细胞（和记忆细胞） （2）突触小泡 神经递质 激素 （3） 体温调节 肾上腺素 （4）自身免疫病 过敏反应3.（10分，除标明外每空2分）(1) 升高（分）抗利尿激素（分）（）（负）反馈调节（）低于右供氧不足，肌细胞无氧呼吸产生乳酸33.（8分）（1） 下丘脑 大于 （2） 皮肤和黏膜 人人生来就有，也不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用 （2分） （3） 效应T细胞 （4） 抗原 淋巴细胞一、单选题。（每小题5分，共60分）15 ACBCD 610 BDCAD 1112 CA