甘肃省兰州市教育局第四片区2020-2021学年高二生物下学期期中试题-文.doc

甘肃省兰州市教育局第四片区2020-2021学年高二生物下学期期中试题 文

甘肃省兰州市教育局第四片区2020-2021学年高二生物下学期期中试题 文

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6

甘肃省兰州市教育局第四片区2020-2021学年高二生物下学期期中试题 文
（满分100分 考试时间 60 分钟）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上对应区域，答在试卷上不得分.

一. 单选题（共 30 小题， 共60 分，把答案写在答题卡上）
1. 下列关于基因的说法中，正确的是 （ ）
A．基因就是一段DNA分子
B．基因是具有遗传效应的DNA片段
C．基因一定位于染色体上
D．不同基因上带有的遗传信息相同
2．格里菲思（F. Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验此实验结果 （ ）
A．证明了DNA是遗传物质 B．证明了RNA是遗传物质
C．证明了蛋白质是遗传物质 D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质
3．DNA分了复制过程中，遵循的碱基互补配对原则是 （ ）
A．A(腺嘌呤)与T(胸腺嘧啶)配对，G(鸟嘌呤)与C(胞嘧啶)配对
B．A(腺嘌呤)与G(鸟嘌呤)配对，T(胸腺嘧啶)与C(胞嘧啶)配对
C．A(腺嘌呤)与C(胞嘧啶)配对，T(胸腺嘧啶)与G(鸟嘌呤)配对
D．A(腺嘌呤)与U(尿嘧啶)配对，G(鸟嘌呤)与C(胞嘧啶)配对
4．分析一双链DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中，鸟嘌呤含量占总数的　 （ ） 　　　　
A．20%       B．30%    
C．40%       D．70%

5．遗传学上的密码子是指 （ ）
A.DNA一条链上相邻的3个碱基
B.mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基
C.tRNA上一端的3个碱基
D.DNA分子上3个相邻的碱基对
6．下列关于DNA分子的叙述不正确的是 （ ）
A.不同的DNA具有不同的碱基配对的方式导致DNA具有多样性
B.构成DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖
C.DNA的合成需要现成的模板、原料、ATP和多种酶的催化
D.DNA复制时子代DNA总是由一条母链和一条新的子链结合而成
7．下列关于基因突变的叙述正确的是 （ ）
A．发生在减数分裂过程中的基因突变一般可遗传给后代
B．基因突变导致基因的数目和位置发生改变
C．基因突变多数是有害的，因而不能为进化提供原材料
D．基因突变只能发生在分裂间期
8．下列对遗传信息翻译过程的说法中,错误的是 (　 　)
A.以细胞质中游离的氨基酸为原料
B.以核糖体RNA作为遗传信息模板
C.以转运RNA为运输工具运载氨基酸
D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质
9．生物多样性主要包括的层次内容有： （ ）
①物种多样性 ②种群多样性
③生态系统多样性 ④基因多样性
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④

10. 某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是： （ ）
A．30%、20% B．45%、55%
C．50%、50% D．55%、45%
11．下列说法正确的是 （ ）
A.变异是定向的，自然选择是不定向的
B.自然选择不能使种群的基因频率定向改变
C.变异的利与害是由生物生存的环境决定的
D.自然选择是生物对自身的选择
12．培育无子西瓜所依据的遗传学原理是 (　 　)
A.基因自由组合 B.基因突变
C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
13．1903年，美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是（ ）
A．通过做实验研究得出的结论
B．运用假说—演绎法提出的
C．运用类比推理提出的
D．运用系统分析法提出的
14．果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 （ ）
A．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
D．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
15．关于人类红绿色盲的遗传，正确的是 （ ）
A．父亲色盲，则女儿一定是色盲 B．母亲色盲，则儿子一定是色盲
C．祖父色盲，则孙子一定是色盲 D．外祖父色盲，则外孙女一定是色盲
16．下列有关遗传物质的说法，不正确的是 （ ）
A．所有具有细胞结构的生物，其遗传物质都是
B．所有生物的遗传物质都是和
C．所有生物的遗传物质是或
D．病毒的遗传物质是或
17．某DNA分子片段含有1000个碱基，其中300个腺嘌呤，则该DNA分子片段中含有鸟嘌呤的数目是 （ ）
A．200个 B．300个
C．500个 D．600个
18．DNA分子的半保留复制是指 （ ）
A．DNA分子中的一条链进行复制，另一条链不进行复制
B．DNA分子中的一半进行复制，另一半不进行复制
C．每一条子代DNA分子保留了其亲代DNA分子中的一条单链
D．DNA分子复制后，一个仍为亲代DNA分子，另一个为子代DNA分子
19．下列关于DNA复制的叙述，正确的是 （ ）
A．产物是RNA分子 B．场所主要是细胞质基质
C．原料是氨基酸 D．方式是半保留复制
20．遗传信息转录时，作为模板的是 （ ）
A．rRNA B．DNA
C．mRNA D．tRNA
21．一只母猪所生育的多只小猪性状差异很大，这种变异主要来自（ ）
A．基因突变 B．基因重组
C．环境影响 D．染色体变异

22．下图为中心法则图解，其中表示转录过程的是 （ ）

A．① B．② C．③ D．④
23．对基因突变的叙述，错误的是 （ ）
A．基因突变在生物界中是普遍存在的
B．在自然状态下，基因突变的频率是很低的
C．基因突变是随机发生的、不定向的
D．基因突变对生物大多是有利的
24．人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是 ( )
A．基因重组
B．染色体结构变异
C．基因突变
D．染色体数目变异
25．基因重组的过程发生在 （ ）
A．减数分裂过程中
B．有丝分裂过程中
C．受精作用过程中
D．不同品种嫁接过程中
26．秋水仙素使染色体数加倍的生理作用机制是 （ ）
A．抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体
B．使细胞连续进行染色体复制
C．使染色体配对紊乱，不能形成正常配子
D．抑制细胞有丝分裂

27．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，错误的是（ ）
A．一个染色体组中不含同源染色体
B．由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组
D．由六倍体普通小麦花药离体培育出来的个体就是三倍体
28．对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射，培育出青霉菌高产菌株的处理方法属于 （ ）
A．杂交育种 B．诱变育种
C．多倍体育种 D．单倍体育种
29.通过育种可把同种生物的优良性状集中在同一个体上，并能使性状稳定遗传。如图表示利用高秆抗病和矮秆易感病两个水稻品种培育矮秆抗病新品种的过程。该过程采用的育种方法是 （　　）

A．诱变育种 B．杂交育种
C．多倍体育种 D．单倍体育种
30．下列关于育种的叙述，错误的是 （ ）
A．单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异
B．与杂交育种相比，单倍体育种能大大缩短育种年限
C．诱变育种不能在微生物育种方面发挥作用
D．多倍体育种中用秋水仙素处理可使染色体数加倍

二. 非选择题（共5小题，共40分）
31．(10分)下图是生物体内某种物质结构(片断)平面图。据图回答问题：

(1)图中该物质的基本组成单位是 。
(2)图中的6表示 。
(3)已知该物质中共有碱基200个，其中胞嘧啶40个，该物质中应有 个腺嘌呤。
(4)该物质的空间结构是 结构。
(5)图中5的圆圈代表的是 。

32．(10分)下图为一红绿色盲遗传系谱图（设控制色觉的基因为B、b)，据图回答下列问题：

（1）Ⅲ7致病基因来自I代的_________。
（2）Ⅱ5的基因型是___________。Ⅱ6的基因型___________
（3）Ⅱ5和Ⅱ6再生一个色盲男孩的可能性为__ _，生色盲女孩的可能性为______

33．(10分)根据图回答问题：

（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_____法则．
（2）图中标号①表示_______过程，③表示_______过程．
（3）基因对性状的控制途径：例如白化病：基因通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．而囊性纤维病则是基因通过控制_________直接控制生物体的性状．

34．(10分)下图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：

(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式；A→B→C的途径表示________育种方式。
(2)B常用的方法为________。
(3)E方法所运用的原理是________。
(4)C、F过程中最常采用的药剂是________。

2020—2021学年第二学期联片办学期中考试
高二文科生物答案

一、单选题(共30小题,每小题2分,计60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
A
A
B
A
A
B
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
C
C
A
B
B
A
C
D
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
B
D
C
A
A
D
B
B
C
二．非选择题（共40分）
31．（10分）每空2分
（1）脱氧核苷酸
（2）碱基对
（3）60
（4）双螺旋
（5）磷酸
32.（10分）每空2分
(1) I1
（2）XBXb XBY
（3）1/4 0
33.（10分）每空2分
(1) 中心
(2) DNA复制 翻译
(3) 酶的合成 蛋白质的结构
34.（10分）每空2分
(1) 杂交 单倍体
(2) 花药离体培养
(3) 基因突变
(4) 秋水仙素