辽宁省抚顺一中2020-2021学年高一语文下学期3月周测试题.doc

辽宁省抚顺一中2020-2021学年高一语文下学期3月周测试题辽宁省抚顺一中2020-2021学年高一语文下学期3月周测试题年级：姓名：- 14 -辽宁省抚顺一中2020-2021学年高一语文下学期3月周测试题考试时间150分钟 满分150分 一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。材料一：咬文嚼字编辑部日前发布2019年十大流行语。与往年相比，今年的网络流行语所占比例进一步提升，这也反映了网络上年轻人话语权增强、网络流行文化进入现实生活的趋势。其中一部分与热点事件引起的争论有关，还有一些让人看不到“起源”，却与我们的日常生活息息相关。2019年的流行语依然在一定程度上反映了国内外的时事动态，“霸凌主义”与中美贸易摩擦相关，“文明互鉴”也体现了我们在国际舞台上展现大国形象的能力与方向，这些都是显而易见的，也是对一个时代的关键词的总结与提炼。与之相对，流行语“我不要你觉得，我要我觉得”更像是对一些人刻薄霸道、自以为是的批评话语，既然网上出现了一些“柠檬精”或“杠精”的不和谐声音，自然也会有理性的声音加以反击。有趣的是，这些反击的声音，也不是正襟危坐时的说教，而是用同样幽默的口吻来回应，时常令人忍俊不禁。如此一来，既起到了建构良性舆论空间的作用，又不失网络文化的趣味性，堪称一举两得。由此可见，年度流行语中的网络文化成分越来越多，而网络文化良莠不齐的特征，也真实地反映在这些流行语中。对此，我们不妨以一个更加理性与宽容的视角来看待。年度流行语实际上是我们观察社会动向与文化生态的一个晴雨表，对理解当下的社会现实与未来发展趋向大有裨益。而后世的观察者，也可以从中获得另一视角的历史记录。(摘编自光明时评：年度流行语凸显了何种文化生态)材料二：日前，在互联网上突然爆红的papi酱系列视频，因主持人时常爆粗口而被勒令整改。广电总局要求其去除粗口低俗内容，符合网络视听行业的节目审核通则要求后，才能重新上线。这一事件也引发网友针对网络语言的热议，有人认为这是网络文化的特色，不应过多干涉；有人认为这次监管是一次良性的互动，或可带来整治网络语言的良机。网络语言主要有简洁性、新奇性等特点。由于网际属于实时交流，需要快速输入，数字、符号、拼音、汉字、英文字母杂糅在一起的网语，既简单易用，又能节省上网时间；网络世界同时又是一个推崇个性的世界，人们通过对语言的创新使用体现个性、追求新鲜感，这使得网络语言具有鲜明的新奇性。但不可忽视的是，网络语言在拥有上述特点的同时，也存在着不合规范、过度求新、沟通困难甚至粗俗低下等弊端。如“酱紫”“咳不容缓”“米国”等不一而足。网络语言冲击、解构和颠覆了既有的语言规则，它与传统语言文字相比，显得很不规范。同时网络语言大量地使用缩写、错字、别字具有极大的模糊性、不确定性，有些简写形式甚至完全背离了人们传统的认知心理。华东师范大学传播学院前院长、作家王晓玉教授就曾强调：“杂糅、胡编生造词语绝对是不可以的。这类用词的存在造成了语言的不严肃，只能在非常小的群体中流行，一旦泛滥成灾，对我们国家语言的纯洁性会造成污染。”也因为缺乏指导，网络语言中媚俗表达全民风行，庸俗粗鄙大行其道，让很多人不禁感慨：“如今的互联网越发地重口味了！”网络语言传播快、消亡快、生命周期短的特质，使得其本身带有“自净机制”。但网络低俗语言大量涌现，聚集了社会戾气，影响了青少年的价值取向，有必要及时依法治理。首先，法制化是互联网治理的根本手段，有法可依也是互联网得以公正有效治理的基础保障。这就需要国家完善语言文字的法规规章，强调国家机关、学校、新闻媒体、行业等重点领域，要合法、规范地使用国家通用语言文字。其次，开展全民阅读活动，举办“汉字听写大会”“中国诗词大会”等全民活动，以鲜活的言语风尚、出彩的文化涵养，引发全社会对国民语言能力的关注，培养国民的文化自信和文化自觉。最后，利用好现代汉语词典的标杆作用，积极吸收诸如“雷人”“草根”等网络热词，为网络用语的规范指明方向。规范网络词语评选活动，杜绝为网络低俗用语的传播推波助澜。唯有遵从严肃的文本教育、公认的文化认知、共同的社会操守、严格的约束机制才能实现现实与虚拟世界的正向联动，促生网络语言的健康革新，让低俗语言日渐淡出，让文明优美加速生长。(摘编自让人又爱又恨的网络语言)材料三：语言和言语的矛盾运动，语言各子系统之间的相互影响，口语和书面语的相互影响，语言、方言间的相互接触，是影响语言发展变化的重要因素。这些因素，归根到底来自语言的形式和意义之间的矛盾。语言形式是有限的、相对稳定的，而社会和心理诸因素则要求语言表达的意义具有无限性和灵活多变性，因时、因地、因人、因境、因事而异。有限且相对稳定的形式对意义具有一定的制约，同时，也把人类的各种思维模式、心理取向和发现、创造的新事物“固化”下来。而因表达需要所决定的无限的灵活多变的意义，必然对形式产生或大或小、或直接或间接的冲击。这种冲击会带来语言形式的新质要素的出现和旧质要素的逐渐衰亡，使语言形式发生各种微妙的人们可以感觉到或一时感觉不到的发展变化；发展变化了的语言形式反过来又对意义发生作用。语言形式和意义之间的矛盾运动，把影响语言发展变化的各种外部因素，通过意义吸纳转化为语言发展变化的内部因素，从而使语言处于不断的发展变化之中。(摘编自言语发展变化的原因)1下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A2019年年度流行语是对一个时代的关键词的总结与提炼，反映了网络上年轻人话语权增强、网络流行文化进入现实生活的趋势。B网络语言具有鲜明的新奇性特点，主要是因为网络世界是一个推崇个性的世界，人们通过对语言的创新使用体现个性、追求新鲜感。C材料二是对材料一现象理论上的解释，意在引发全社会对国民语言能力的关注，培养国民的文化自信和文化自觉。D网络流行语的不断涌现主要是因为网际属于实时交流，需要快速输入，数字、符号、拼音、汉字、英文字母杂糅在一起的网语，既简单易用，又能节省上网时间。2根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)()A2019年的网络流行语所占比例进一步提升，凸显了热点事件引起关注，可以据此来了解当下的社会现实与未来发展趋向。B年度流行语也真实地反映网络文化良莠不齐的特征，材料一认为这是网络文化的特色，不应过多干涉。C当今的网络语言表达媚俗，庸俗粗鄙，只有通过严格的约束机制才能实现现实与虚拟世界的正向联动，促生网络语言健康革新。D法制化是互联网治理的根本手段。这就需要国家完善语言文字的法规规章，要求全民合法、规范地使用国家通用语言文字。3下列说法中，不可以作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)()A“996”能够成为年度流行语，缘于一些知名企业家在公开场合对“996”工作制的推崇。“996”这一流行语让人意识到，劳动者休息权等合法权益仍然没能受到足够重视。B“融梗”这一流行语源自网友对少年的你是否抄袭的热议，近年来多部文艺作品涉嫌“抄袭”，网友针对“融梗”定性进行了集体讨论，但“合理借鉴”与“违法抄袭”的边界终无一致意见。C“硬核”，原本是用来形容说唱音乐和游戏的。作为网络流行语被理解为是一种很厉害、很酷、很彪悍的意思。因为偏离了原本的意义，应该从公众的文化认知、社会操守等方面予以规范。D网络流行语的迭出，说明大家都很重视通过语言来总结个人、集体，甚至国家、世界所发生的事情，使之记录并传播下去，体现了语言和人们生活之间的联系。4材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。(4分)5 对网络语言应该加强监管还是不应过多干涉？请根据材料三中的语言学知识并结合前两则材料谈谈你的看法。(6分)(二)现代文阅读(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成69题。 丈夫孙犁今天是中秋节日，可是还有一场黑豆没打。上午，公公叫儿媳妇把场摊上，豆叶上满带着污泥，发着臭气。日本黑心鬼，偷偷放了堤，淹了老百姓，黑豆没长好，豆子是秕秕的。草不好，黄牛也瘦了。儿媳妇站在场里没精打采的。年景没有了，日子不好过，丈夫又没消息。去年，他还在近处，八月十三那天还抽空回家来看了看，她给他做了一件新棉板，两个人欢天喜地。八月节，应该团圆团圆：她给他做了猪肉菜，很丰富。今年，鬼子从四月翻天搅地，丈夫不知道到哪里去了。 吃过中午饭，她带着老二孩子，要去娘家看看，解解闷。孩子去姥姥家，很高兴，有一句没一句的问娘：“今个八月十五吗？娘。” “是啊！” “叫我吃什么？” “什么也不叫你吃！” 她说过，又怜惜起孩子来。孩子才七岁，在炮火里跟着跑了四五年了，不该这么斥打地，就转过话来笑着说：“还记得爹吗？” “记得呀！” “爹在哪里呢？” “在铁道西啊！” “在那里干什么？” “打日本啊！” 娘笑了。丈夫在家就喜欢这个孩子，临走总嘱咐她好好教养着。她想，那个人倒不恋家。连对她也像冷冷的，对这个孩子却连住了心。就为这个，她竟觉着有保障了，又和孩子说： “爹什么时候回来？“ “过年的时候回来。” “你知道？” “可不是，我知道。” “爹回来干什么？” “回来打日本。” 到家里，她姥正坐在炕上。 “你看人家多么热间。大家也都是养儿养女的。“姥姥说，嘴角却有些讥笑。 “谁家？”女儿问。 “你婶子家” “热闹什么？” “你大姐来了，她女婿也来了。” “她女婿不是在这里当伪军？” “现在人家敢出来了，三天一来，两天一来，来了就嘻嘻哈哈。” 姑娘想起她是和这个大姐一年出嫁的。她两个同岁，她大姐嫁了一个独生子，她也嫁了一个独生子。抗战了，丈夫立时参加了军队。把洋布衣服脱下来，换上粗布军装。两条瘦腿，每天跑百几十里路，也有了劲了。她大姐的丈夫店铺叫日本鬼子抢了，也回到家来，守着女人孩子过日子，看着地，买买菜，抱抱孩子，烧烧火，替大姐做很多事。她可不明白自己的丈夫的心思，有一天她问他：“为什么你出去受罪？“ “抗日是受罪？你真糊涂透了。” “可是为什么人家不出去？” “谁？” “大姐的女婿。” “呸，呸，你又叫我和他比。” 渐渐，她也觉得丈夫不能和那个人此。村里人说自己的丈夫好，许多人找到家里来，问东问西。许多同志，朋友们来说说笑笑。她觉得很荣耀，日本鬼子烧杀，她觉得不打出去也没法子过。大姐的女婿在村里人缘很不好，他就跑到城里当了伪军，日本鬼子到他媳妇的娘家村里来抢东西，他也跟着来，戴着黑眼镜。后来，又反了正，坐在欢迎大会的戏台上看戏，戴着黑眼镜，喝着茶水，吃花生。 那天她也去看戏，有人指给她说：“你看见那个人吗？” “谁？” “你大姐夫啊！你都不认识了！” “呀，那是他？” 她脸上红红的了。 自己的丈夫越来越忙，脸孔虽然黑了，看来，倒壮实了些。仗打得越紧，她越恨日本鬼子了，他也轻易不回家来了。她守着孩子过日子，伺侯着公公。上冬学，知道了些事。其中就有她以前不知道的丈夫的心里的事，现在才知道了些。 今年，日本鬼子占了县城附近的大村镇，听到她的大姐夫又当伪军。从此，她就更瞧不起他，这是个什么人呀！今天，娘却提到了他。正提到了他，大姐就来了。 大姐说：“你家他爹可有信？” “没有啊！” “说起来，人家他爹有志气，抗日光荣，可是留下了这些孩子们。”大姐说着就拉过孩子，叫孩子吃点心，问孩子：“你想爹吗？” “想啊！” “快叫娘把他叫回来。” “叫回来，打日本吧！”孩子兴奋地说。 大姐立时没话说，脸也红红的，像块生猪肝。姥姥也笑了。 “听说你女婿又来了。” “早走了。” “怎么这么快就走了？” “有事。”大姐坐不住，告辞了出去。走到屋门口又回来，小声说：“大妹子，你家他爹回来，你顺便和他学学，就说俺家他爹是不得已，还想出来的。”说过就慌慌地走了。姥姥说：“看起这个来可就不光荣。准是又有什么风声吓走了。” 天已经晚了，姑娘带着孩子回来。大孩子正在村边等，见了娘就跑上来小声说：“大队长咱家来了！” “哪个大队长？” “县游击大队长，黑脸大个子老李呀，娘忘了，去年和爹一块来拿过书，吃过羊内饺子的。” “说什么来？“ “有爹的信，爷正看哩。” 母子两个人赶紧到了家里，公公正坐在场里碌碡上，戴着花镜念信，儿媳妇回来，就说“信来的巧，今年的节我又过痛快了！” 媳妇当然更快活，快活了一晚上，竟连那圆圆的月亮也忘了看。 （1943年中秋节夜记于阜平） 6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A.她的丈夫去年中秋时还在家中，但是今年四月份出去后却一直杳无音信，这让她心里感到郁闷，才想着回娘家拜节顺带透透气。 B.她的丈夫特别在意老二孩子，所以只把一定会在过年时回来的消息告诉给了这个孩子，这一消息连她、姥姥等其他人都不知道。 C.她最初觉悟较低，认为丈夫参加军队是出去受事，但理解了自己丈夫的抗日行为后，思想上有了转变，也就不再在意丈夫轻易不回家了。 D.她是一个有些传统、容易知足的农村妇女，丈夫虽然对待她好像冷冷的，但是对孩子却很关心，因此她也就有了家庭的安全感。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.小说开头既有中秋节日、场院等自然环境的描写，又有日军偷偷放堤导致庄稼收成不好这样的社会环境描写，为情节的展开埋下了伏笔。 B.听到孩子说把爹叫回来打日本时，大姐“立时没话说，脸也红红的”，“生猪肝”运用了比喻手法，形象地描绘出大姐脸通红的形象，反映出她内心的尴尬。 C.大姐夫是没有人缘、偷生求荣的伪军，虽是次要人物，但也体现了作者的精心安排，他和女主人公的“丈夫”对比鲜明，凸显出“丈夫”抗日军人的光辉形象。 D.孙犁的小说被称为“诗体小说”，语言清新自然，简洁凝练，比如“黑脸大个子老李”，寥寥数字，就把县游击大队长的外形特征和姓氏都交代出来了。8.小说中的姥姥前后两次“笑”的内涵有何不同？(4分)9.小说以接到“丈夫”的信为结尾，有什么好处？请谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成1014题。陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，举孝廉，除郎中。遭母忧弃官行丧服阕刺史周景辟别驾从事以谏争不合投传而去太尉李固表荐征拜议郎再迁为乐安太守。时李膺为青州刺史，名有威政，属城闻风，皆自引去，蕃独以清绩留。郡人周璆，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。稍迁，拜尚书。性方峻，不接宾客，士民亦畏其高。征为尚书令，送者不出郭门。延熹六年，车驾幸广成校猎。蕃上疏谏曰：“夫安平之时，尚宜有节，况当今之世，兵戎未腐，四方离散，是陛下焦心毁颜，坐以待旦之时也。又秋前多雨，民始种麦。今失其劝种之时，而令给驱禽除路之役，非贤圣恤民之意也。”书奏不纳。自蕃为光禄勋，与五宫中郎将黄琬共典选举，不偏权富，而为势家郎所罢诉，坐免归。顷之，征为尚书仆射。八年，代杨秉为太尉。蕃让曰：“齐七政，训五典，臣不如议郎王畅。聪明亮达，文武兼姿，臣不如弛刑徒李膺。”帝不许。中常侍苏康、管霸等复被任用，遂排陷忠良，共相阿媚。大司农刘祐、河南尹李膺，皆以忤旨，为之抵罪。蕃因朝会，固理膺等，请加原宥，升之爵任。言及反复，诚辞恳切。帝不听，因流涕而起。窦后临朝，蕃与后父大将军窦武，同心尽力，征用名贤，共参政事，天下之士，莫不延颈想望太平。而帝乳母赵娆，旦夕在太后侧，中常侍曹节、王甫等与共交构，谄事太后。蕃常疾之，志诛中官，会窦武亦有谋，蕃因与窦武谋之。及事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，拔刃突入承明门，王甫遂令收蕃，即日害之。论曰：桓、灵之世，若陈蕃之徒，咸能树立风声，抗论之俗。而驱驰崄厄之中，与刑人腐夫同朝争衡，终取灭亡之祸者，彼非不能洁情志也。愍夫世士以离俗为高，而人伦莫相恤也。以遁世为非义，故屡退而不去；以仁心为己任，虽道远而弥厉。功虽不终，然其信义足以携持民心。（节选自后汉书陈蕃传）10.下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是（3分)( )A.遭母忧弃官/行丧/服阕刺史/周景辟别驾从事/以谏争不合/投传而去/太尉李固表荐征拜/议郎再迁/为乐安太守B.遭母忧/弃官行丧/服阕/刺史周景辟别驾/从事以谏争不合/投传而去/太尉李固表荐征拜/议郎再迁/为乐安太守C遭母忧弃官/行丧/服阕刺史/周景辟别驾/从事以谏争不合/投传而去/太尉李固表荐/征拜议郎/再迁为乐安太守D.遭母忧/弃官行丧/服阕/刺史周景辟别驾从事/以谏争不合/投传而去/太尉李固表荐/征拜议郎/再迁为乐安太守11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )A.孝廉，汉代选拔官吏的科目之一，后被举荐的人亦称孝廉；明清时对举人的称呼。B.刺史，官名，汉始设，本为掌管天文历法的官员；宋元后沿用为一州长官的别称。C.七政，是中国古代天文术语，说法不一，可指日、月和金、木、水、火、土五星。D.论，也称评、赞、诠、叙、议、述，名称不一；总称论赞，指附在史传后的评语。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分)( )A.陈蕃为官清峻，士民敬畏。因政绩清明得到执政威严的青州刺史李膺的赏识和挽留；陈蕃不接待宾客，为人清高，故其升迁后送行者不敢出外城以相送。B.陈蕃直陈时政，忠君为国。皇上驾临广成苑打猎，陈蕃认为现在非太平之时，且令百姓为打猎驱禽除路，有违圣明君主体恤百姓之意，上疏表示反对。C.陈蕃敬才礼贤，正直低调。对高洁之士周璆敬重有加，专门为他准备一床榻；皇上让他担任太尉之职时，陈蕃认为自己才能不如王畅、李膺，予以推辞。D.陈蕃不避强权，刚正不阿。拒绝大将军请托，主持人才选拔，不偏袒权富；面对宦官掌权、陷害忠良的局面，陈蕃犯颜直谏、以身试险，直至最后遇害。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）蕃因朝会，固理膺等，请加原宥，升之爵任。（4分）蕃常疾之，志诛中官，会窦武亦有谋，蕃因与窦武谋之。（4分）14. 陈蕃“终取灭亡之祸”的原因有哪些？请结合简要概括。（3分）(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，7分)阅读下面这首唐诗，完成1516题。三峡闻猿 贯休历历数声猿，寥寥渡白烟。 应栖多月树，况是下霜天。万里客危坐，千山境悄然。 更深仍不住，使我欲移船。15下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A诗题“三峡闻猿”点明地点和事件，“闻猿”是贯穿全诗的主线。B首联用“渡”字描摹猿声越过烟波浩渺、空寂的江面的过程，极富质感。C颔联写月高树深、飞霜满天的景象，揭示出猿声“不住”的外在因素。D最后两联以动衬静，动静结合，点出了诗人“移船”的直接原因。16有人分析此诗表达感情含蓄内敛“意在言外”，你同意吗？请表明观点并阐述理由。(4分)(三)名句名篇默写(本题共1小题，8分)17补写出下列句子中的空缺部分。(8分)（1）孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在侍坐中他嗤笑子路是因为子路：“_，_。”（2）谏太宗十思疏这篇奏章意在劝太宗“_，_。”（3）谏太宗十思疏概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是“_，_ 。”（4）答司马谏议书中王安石驳斥保守派主张的论证立足点是“_，_。”三、语言文字运用(本题共5小题，20分)阅读下面的文字，完成1822题。暮时的阳光，已经失去了白日里的咄咄逼人；_，好像一种橘色的灯光，不管什么东西给它一照，全都分外的美丽。首先是窗台上那盆已经衰败的藤草，此刻像镀了金一样，蓬勃发光；跟着是书桌上的玻璃灯罩，亮闪闪的，仿佛打开了灯；然后，这一大片橙色的夕照带着窗棂和外边的树影，斑斑驳驳投射在东墙那边一排大书架上。夕阳的生命是有限的。它在天边一点点沉落下去，它的光却在我的书房里渐渐升高。此时，连我的书房的空气也是金红的。定睛细看，空气里浮动的尘埃竟然被它照亮。这些小得肉眼刚刚能看见的颗粒竟被夕阳照得极亮极美，它们在半空中自由、无声和缓缓地游弋着，好像徜徉在宇宙里的星辰。这是惟夕阳才能创造的境象它能使最平凡的事物变得无比神奇。在日落前的一瞬，夕阳残照已经挪到我书架最上边的一格。满室皆暗，_。那里摆着一只河北省白沟的泥公鸡，雪白的身子，彩色翅膀，特大的黑眼睛，威武又神气。这个北方著名的泥玩具之乡，如今已经变为日用小商品的集散地，昔日那些浑朴又迷人的泥狗泥鸡泥人全都了无踪影。可是此刻，这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。这叫声似乎也感动了夕阳。一瞬间，高高站在书架上端的泥公鸡竟被这最后的阳光照耀得夺目和通红，好似燃烧了起来。18文中使用了哪些修辞手法(3分) ()A借代、比喻、夸张 B拟人、比喻、夸张C对偶、借代、夸张 D对偶、借代、比喻19文中画波浪线的句子改成：“那里摆着一只河北省白沟出产的有着雪白的身子、彩色翅膀、特大的黑眼睛、威武又神气的泥公鸡。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)20 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)21下面文段有四处语言表达问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)随着经济能力的增强，人们的日常生活发生了翻天覆地的变化。电子科技逐渐影响了人们，开始使用互联网、计算机、手机等进行信息的融合。传统媒体与新媒体在当代社会发展过程中，应该协力合作，经过双方的优势互补，来提升整体的发展水平。各类新型媒体要学习传统媒体的语言魅力和发展优势，传统媒体也应该打开思路完成自身发展的相应改革，只要两者协调合作就能从根本上推动我国媒体综合运营的发展。22对下面这段新闻报道进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过20个字。(5分)新华社加德满都10月12日电国家主席习近平12日访问尼泊尔，在加德满都总统府会见尼泊尔总统班达里。两国元首共同宣布，双方将本着同舟共济、合作共赢精神，建立中尼面向发展与繁荣的世代友好的战略合作伙伴关系。习近平指出，今年4月在北京，你盛情邀请我年内访问尼泊尔。我今天如约而来。正如总统女士所说，中尼之间只有友好和合作。在机场和沿途欢迎人群的脸上，我看到了尼泊尔人民真诚的笑容，感受到了他们对中国人民发自内心的友好，让我再次感受到中尼友好在尼泊尔拥有广泛共识和扎实根基。中尼两国人民心意相通、休戚与共，是邻国友好交往的典范。我希望通过这次访问，传承中尼传统友谊，顺应两国人民期待，推动两国关系更上一层楼。四、写作(60分)23阅读下面的材料，根据要求写作。国务院印发的关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见指出，深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗，使其有益的文化价值深度嵌入百姓生活。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合社会现实，写一篇演讲稿，讲给全校同学听。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。高一下学期第一次周考答案1B本题考查筛选并整合文中信息的能力。A.表述不准确，由材料一可知，“反映了网络上的趋势”的是“今年的网络流行语所占比例进一步提升”。C.表述不完整，材料二对材料一没有进行理论上的解释，此外“引发全社会对国民语言能力的关注，培养国民的文化自信和文化自觉”是举办一系列全民阅读活动的目的，而非整则材料的目的。D.强加因果，“网际属于实时交流，需要快速输入又能节省上网时间”是网络语言具有简洁性这一特点的原因，不是“网络流行语的不断涌现”的原因。2C本题考查筛选并整合文中信息的能力。以偏概全，“网络语言中媚俗表达全民风行，庸俗粗鄙大行其道”并不等于所有网络语言表达都“媚俗、庸俗粗鄙”；此外“严格的约束机制”只是措施之一，还有其他措施。3C本题考查分析文章的论点、论据和论证方法的能力。材料一的观点是：应该以一个更加理性与宽容的视角来看待流行语，发挥年度流行语的晴雨表功能。而C项认为“硬核”一词“因为偏离了原本的意义予以规范”，不符合该观点。4答案：示例：引用论证。引用王晓玉教授及网友的话语论证当前网络语言存在弊端，使论证更具说服力。举例论证。如：举“酱紫”“咳不容缓”等例论述网络语言存在着不合规范、过度求新等弊端，以积极吸收诸如“雷人”“草根”等网络热词为例论证如何利用好现代汉语词典的标杆作用，使论证更加真实可信。 5答案：示例：不应过多干涉。语言形式是有限的、相对稳定的，社会和心理诸因素则要求语言表达的意义具有无限性和灵活多变性，因表达需要所决定的无限的灵活多变的意义，冲击并变革着语言的形式。网络语言的不断出现正是社会日新月异发展的体现。有限且相对稳定的形式对意义具有一定的制约。语言的形成和固定化是一个漫长且内部自然淘汰的过程，那些过于粗鄙的、不符合稳定的语言形式的词语会受到制约，并终将被淘汰，无需人为地过多干涉。6.B【解析】B.“她的丈夫特别在意老二孩子，所以只把一定会在过年时回来的消息告诉给了这个孩子”文中依据不足。文中虽然孩子回答“可不是，我知道”，但是并没有信息显示是她的丈夫告诉孩子的，更何况战争形势瞬息万变，丈夫也不可能在四月份时就确定自己会在过年时能回来。故选B。 7.A“埋下了伏笔”分析有误，应是提供了背景。故选A。 8.第一次“笑”是“讥笑”。这是姥姥的自嘲、讽刺：同是养儿养女，但别人家非常热闹，自己家里却很冷清。第二次“笑”是高兴地笑：感到自己家的女婿做的事情是光荣的，理解了女婿，不再羡慕别人家的那种热闹。9.从内容上看，虽然丈夫没有回来，但仍能惦记着家里，信件让一家人都很高兴，大团圆的结局给读者以美感。从主题上看，这样写凸显的美好人性已超越了战争，反映出人们对美好和平生活的向往和对战争的痛恨。从结构上看，和开头相呼应，既和女主人公先前的郁闷情绪形成对照，又向读者透露了丈夫的音讯，使得小说结构更加完整。10.（3分）D11.（3分）B（刺史，汉设立为监察郡县的官员。）12.（3分）A（“赏识和挽留”文中无此信息。）13.（8分）（4分）陈蕃利用朝会的时机，坚持为李膺等人申辩，请求加以宽恕，提升他们的官爵。（注意“因”“固”“理”“原宥”的翻译。）（4分）陈蕃一直痛恨这帮人，决心诛杀宦官，恰逢（或：正好）窦武也有这个打算，陈蕃于是与窦武一起谋划这件事。（注意“疾”“志”“会”“谋”等的翻译。）14.（3分）宫廷争斗，宦官专权；谋事不密，走漏风声；宁折不弯，不避强权；身逢乱世，敢于直言。（答出任意三点给满分，意思对即可。）15D本题考查鉴赏分析诗歌的内容、语言和艺术手法的能力。“最后两联以动衬静”错，此处是以悄然之境的迁客端坐的“静”来衬托猿声“不住”的动，故应是以静衬动。16答案：同意。诗中描述停靠在三峡听闻猿声而欲“移船”的情景，全诗对“移船”的内在原因没有进行直接描写，对“移船”的表面原因点到即止。首先诗人以猿声的“更深仍不住”暗写诗人思乡情怯，思乡情怯而直欲“移船”远避，营造出言在此而意在彼“意在言外”的表达效果。(2分)另外，诗人还通过月高树深、飞霜满天之下不住哀嚎啼鸣的猿声借景传情，委婉含蓄地烘托自己漂泊异乡孤寂凄冷的怀乡之痛，达到了含蓄内敛“意在言外”的艺术效果。(2分)6 答案：(1)为国以礼，其言不让(2)居安思危,戒奢以俭(3)有善始者实繁， 能克终者盖寡(4)名实已明，而天下之理得矣7 B本题考查正确使用修辞手法的能力。文段综合运用了多种修辞手法，有比喻，把阳光比作一种橘色的灯光，把尘埃比作徜徉在宇宙里的星辰等；有拟人，写阳光“失去了白日里的咄咄逼人”；有夸张，如泥公鸡“被这最后的阳光照耀得夺目和通红，好似燃烧了起来”。19答案：原文将对泥公鸡的描写放在后面，突出其颜色、形态以及栩栩如生的神态的特点，使描写更加生动，增强画面感，增加读者的阅读兴趣。20答案：它变得很温和，很红只有书架上边无限明媚解析：本题考查语言表达简明、连贯的能力。第句前面是分号，表明第句与前一句是并列关系，再根据前后文的语意可知，此处是说太阳光变得温和、红。第句，根据前文“夕阳残照已经挪到我书架最上边的一格”及后文“一瞬间，高高站在书架上端燃烧了起来”，结合“满室皆暗”可知，此处应是说只有书架上是明亮的。超级链接归纳：解答此类试题的方法：审清题干，明确要求及限制。整体感知，把握语段的话题、对象或观点。分清层次及结构，确定补写句子的类型。重点勾画，找到提示信息：暗示性词句(关联词、代词等)，标点符号(特别是冒号、分号、问号)。遣词造句：根据找到的提示信息，揣摩上下文遣词造句的规律补全句子。检验：文从字顺，语意贯通，逻辑严密，不超字数。21答案：“增强”改为“提升”；“电子科技逐渐影响了人们”改为“人们逐渐受到电子科技的影响”；“经过”改为“通过”；“只要就”改为“只有才”。解析：本题考查语言表达准确、得体的能力。第句词语搭配不当，应改为“随着经济能力的提升”；第句主客颠倒，应改为“人们逐渐受到电子科技的影响”；第句介词使用错误，“经过”强调事情的过程，“通过”强调使用的方法、手段。根据句意应改为“通过”。第句关联词使用错误，根据句意应改为“只有才”。22答案：为建立战略伙伴关系，习近平访问尼泊尔。解析：本题考查压缩语段的能力。新闻导语是一篇消息的开头部分，它用简短的语言介绍新闻的主要内容，揭示新闻主题。故可根据导语概括出这则新闻的主要内容，即为了建立两国友好的战略伙伴关系，习近平访问尼泊尔并会见总统班达里。23写作指导：材料分析这是一道材料作文题。根据材料的内容可知，“节日”主要是指中国传统节日，如春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等。“触发了怎样的联想和思考”则引导考生发表自己对中国传统节日的看法和思考，可按照提出问题分析问题解决问题的结构来构思作文，从现象、原因、解决办法等方面加以分析。另外，题目要求写成演讲稿，需要注意演讲稿主要是为了说理，可综合运用记叙、描写、抒情、说明、议论等表达方式，但主要方式应是议论。语言要富有感染力、鼓动性，要重视修辞手法的使用。立意提示传承传统节日要与时俱进，符合时代发展特点；深刻铭记中华传统节日；传承传统节日，是每个中华儿女义不容辞的责任；欢庆传统节日，营造良好的社会风气；传承传统节日，应怀抱“去其糟粕，取其精华”的态度。参考素材(1)理论素材有时三点两点雨，到处十枝五枝花。李山甫银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。杜牧遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维海日生残夜，江春入旧年。王湾困人天气近清明。苏轼燕子来时新社，梨花落后清明。晏殊清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧(2)事实素材中共中央国务院印发新时代公民道德建设实施纲要明确要求“充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动，丰富道德体验、增进道德体验”。在中国传统节日重阳节来临之际，国家主席习近平10月6日给澳门街坊总会颐骏中心长者义工组的30位老人回信，向他们表示亲切问候和勉励，并祝全国的老人们健康长寿、生活幸福。“醉美赏月行”于9月11日13日在贵州平塘的天文小镇举行，全国各地“慕月而来”的男女老少们共同分享了FAST“天眼”下赏中秋月的独特体验。在3天2夜的行程中，一众“赏月人”与天文宇宙来了一次亲密接触。为庆祝中华人民共和国成立70周年，欢度中国传统节日中秋节，哥本哈根中国文化中心在Hillerod市活动中心举办了精彩的文艺晚会，该市市长Kirsten Jensen女士及各界嘉宾近400人参加，中国驻丹麦使馆文化参赞李鸿女士应邀出席。来宾们喝青岛啤酒、品美味月饼、听中国民乐、看中华杂技，欢声笑语，其乐融融，共同欢度中国传统佳节，欣赏中国文化，度过了一个美好的夜晚。