语文学业测试试卷.doc

八年级语文学业测试试卷
学校： 姓名： 学号：
说明：
1．答题前，请将你的姓名、学号认真填、涂在答题卡、答题纸上。
2．全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”两部分，共6页。
3．1——17的答案必须全部用铅笔涂在答题卡上；18——30的答案直接写在答题纸上。
4．考试时间为70分钟，请合理安排答题时间。
5．考试结束后，请将答题卡、答题纸交回。
第一部分 积累与运用（32分）
下列各题均为单项选择题，共16小题。请将正确答案涂在答题卡的相应位置上，否则不得分。
1．词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）
A违背 避讳 经纬 B屏障 山嶂 彰显
C荟萃 绘画 杂烩 D胆怯 祛除 忘却
2．词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）
A邻居 凌霄 淋漓 B尘埃 沉淀 陈迹
C焰火 验证 荡漾 D坠落 醉酒 点缀
3．词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）
A品种 种植 种豆得豆 B调动 调节 风调雨顺
C行辈 行伍 身体力行 D涨潮 涨价 水涨船高
4．词语中没有错别字的一项是（ ）
A明确 竞赛 深奥 B格外 锻练 疑惑
C慌言 明媚 温馨 D废弃 绯谤 诀窍
5．成语中没有错别字的一项是（ ）
A有恃无恐 朝思幕想 B相安无事 不可思义
C门庭若市 无可奈何 D水落石出 变本加历
6．选词填空，恰当的一项是（ ）
黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政 。
A管辖 B管制 C管理 D管束
7．选词填空，恰当的一项是（ ）
尽管犯罪分子跪在地上 放了他，但是我们的人民警察却丝毫不为所动。
A 恳求 B请求 C 要求 D 哀求
8．选词填空，恰当的一项是（ ）
生命也不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要达到某一季节才算实现 。就像泉水，并不是非要达到哪个地方才算完成 。
A价值 任务 B价值 使命 C价格 责任 D价格 目标
9．选择成语填空，恰当的一项是（ ）
在几千年的历史长河中，中华民族虽经历沧桑，饱受磨难，但每一次都能以我们民族特有的 的精神和 的毅力，化险为夷，转危为安。
A 百折不挠 坚忍不拔 B任劳任怨 负隅顽抗
C 锲而不舍 孜孜以求 D精诚所至 气壮山河
10．选择成语填空，恰当的一项是（ ）
快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 ；成人说，快乐就是和友人一起品茶而怡然自乐；老人说，快乐就是和家人一起共享 。
A乐此不疲　　谈笑自若 B嬉皮笑脸　 天伦之乐
C乐此不疲　　天伦之乐 D嬉皮笑脸　 谈笑自若
11．选择关联词填空，恰当的一项是（ ）
这对眼睛非常明亮，非常深透，射出来一种热烈的光， 给她的热烈、活泼的脸添了光彩， 她一走进房里，连整个房间也显得明亮多了。
A虽然 但是 B不仅 也 C不仅 而且 D即使 也
12．请从下列四句诗中选出一句，将王安石的《登飞来峰》补充完整。（ ）
登飞来峰
（宋） 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼， 。
A只缘身在此山中 B自缘身在最高层
C长烟落日孤城闭 D尚思为国戍轮台
13．下列各句中，不是杜甫写的诗句的一项是（ ）
A烽火连三月，家书抵万金。
B会当凌绝顶，一览众山小。
C吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
D无限河山泪，谁言天地宽？
14. 我们要谦虚地向别人学习，学习时还要明辨优劣，善于选择。这正应了 这句话。
下列诗文中，最恰当的一句是（ ）
A读书破万卷，下笔如有神。
B落红不是无情物，化作春泥更护花。
C三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
D海纳百川，有容乃大。
15．有一本名著，以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索。展现了1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。这本名著是（ ）
A《汤姆·索亚历险记》 B《西游记》 C《钢铁是怎样炼成的》 D《水浒》
16.《水浒传》中嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细，勇而有谋，豁达明理，人送绰号“花和尚星”的好汉是（ ）
A鲁智深 B武松 C林冲 D李逵
第二部分 阅读（68分）
请认真阅读下面的文章，回答17——30题，将18——30题的答案直接写在答题纸上。
（一）阅读下文，完成17——20题（18分）
马 说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
17．下面加点字解释有误的一项是（ ）（4分）（此题答案涂在答题卡上）
A．故虽有名马 （即使） B．才美不外见 （同“现”，显现）
C．食之不能尽其材 （材料） D．其真不知马也 （恐怕）
18．将下面的句子翻译成现代汉语，注意加点字的解释。（4分）
⑴一食或尽粟一石。
⑵策之不以其道。
19．请从文中找出合适的句子回答下列问题。（4分）
⑴统领全文（作者观点）的句子是：“ ， ”
⑵千里马被埋没的直接原因是“ ”
20．简答题（6分）
⑴说说本文的伯乐、千里马、食马者分别代表了当时社会中的哪一类人物形象？（3分）
⑵你认为当今青少年应具备什么素质，才可能成为“千里马”？（3分）
（二） 阅读下文，完成21——25题（25分）
相约在春天开花
孙道荣
妻子突然从厨房里冲出来，甩着湿漉漉的手，急匆匆就要出门。
外面飘着漫天的雪花，这是今冬以来，杭州下的第一场雪。她这是要出去赏雪吗？可是，雪刚飘下来，就都融化了，还没有积起来呢。妻子摇摇头，说，昨天我和人家约好了，要买她的盆景，差点忘记了，刚刚想起来。
我拉住她，外面下着大雪，买什么盆景？等天好了再买也不迟啊。
妻子却坚持马上去。她解释说，昨天中午吃过饭后，我在单位附近溜达，在桥头，看到一个骑着三轮车卖盆景的老太太，有剑兰、文竹、金菊，还有水仙球。我想买几颗水仙球，赶到春节的时候，正好能开花。老太太却告诉我，这几颗水仙球都是卖剩下来的，芽发的迟，估计要到春节后才能开花。她说，我要是真想买的话，她明天再带几颗好的球株来，确保能在春节期间开花。真是一个善良的老太太。于是，我和她约好，第二天中午这个时候，还在这个地方，我等她。
我探头看看窗外，雪下得更紧了。我对妻子说，外面下着这么大的雪，谁还会出门啊？再说了，那种路边的买卖，本来就是随口说说而已，你还当真了。
妻子执意要去。
我推出自行车，那我就替你跑一趟吧。
妻子的单位，离家大约三四公里，顶着风雪，向前骑去。我心里嘀咕着，肯定是白跑一趟，权当是体验一下雪中骑车的滋味吧。
赶到妻子单位附近，四处张望，风雪中除了偶尔几个顶着伞的路人，路上显得空空荡荡。果然被我言中了，也难怪，大雪天，谁还出门没事找事啊。
路滑，推着车往回走。拐弯的时候，忽然看见，路边的墙角，蹲着一个老大爷，面前摆着两只箩筐，都是水仙球株。没想到，这个天，还真有人坚持做生意，小本买卖，不容易啊。
问好价钱，我买了五个水仙球株。我是这样打算的：回去跟妻子撒个谎，就说找到那个和她约好的老太太了，水仙都是从她那儿买来的，免得她有失落感。
老大爷细心地用塑料袋帮我将水仙球株一个个装好。他的毡帽上，飘落了好几片雪花，竟然没有融化。一看，落在地上的雪，也已经开始积聚了。这说明，气温在下降。
我劝老大爷，天冷，又下雪，不会再有什么生意了，赶紧回家吧。
老大爷双手凑到嘴巴前，一边哈着热气，一边点着头。
我推着车，慢慢往前走去。
身后，隐约听到老大爷在自言自语：“人家也许不会来了，真的不会来了。这个鬼天气，谁还会出门啊。老太太，太冷了，我得回家了，你可别怪我，我可是已经足足等了一个多时辰哦。”
我霎时明白了。
我转回身。我要紧紧握着老大爷的手，……
雪打在我手中的水仙球株上，它们已经长出绿叶，她们相约，在春天开花。
21. 文章写冬天里发生的事情，文题却是“相约在春天开花”，你是如何理解题目中的“春天”的？（6分）
22．文中画线处“我霎时明白了”的“我”“明白”了什么？请结合原文加以理解。（4分）
23．倒数第二段中有一处“……”，省略了“我”对老大爷说的话。请展开合理想像，将它补充起来。（5分）
24．文章多处提到雪天、下雪等细节，你认为作者用意何在？（5分）
25．生活中这种温暖的故事还有许多，请用简洁的语言与大家分享你的经历与感受。（60字左右）（5分）
（三）阅读下文，完成26——30题。（25分）
大脑的天才按钮
林 泉
①一个人的非凡才能是天生的，还是后天勤奋的结果?不久前，科学家在人的大脑内成功地发现了“天才按钮”，从而告诉人们：天才是每个人与生俱来的。关键是如何去唤醒它。
②大脑皮质内有140亿个神经元，而普通人一生中只使用1亿左右，占总数的5％。如果能开发10％的大脑资源，人就会变得相当聪明。如果用上20％，便可以称为天才了。那么，能否将所有尚未利用的资源都开发出来，让一个常人变成天才呢?
③美国加利福尼亚大学的布鲁斯·米勒博士终于在大脑内成功地发现“天才按钮”。这是位于右颞下的一个特别区域，但这个区域通常被一些神经元压抑着，因此一般情况下不能被激活“打开”。米勒博士相信，如果将这个区域“打开”，那一个人的创造才能就会得到尽情展现。米勒在自己的实验室里对72名因各种原因使大脑受过损伤的病人进行过研究，发现了一个规律——一旦人的右颞下受过伤，就有可能变成某个领域的天才。比如，一名9岁的男孩在部分大脑受损后竟成了一名天才的力学专家；还有一位56岁的工程师，大脑右半球皮质的部分神经元因病受到损伤后却激发了绘画天分，成了一位大画家。米勒博士认为这是因为受损神经元坏死后，大脑“天才区”被压抑了的天分被释放出来。
④那么，能否通过人工手段激活人脑中的那些被压迫、被忽略的“天才按钮”，使一个普通人变成天才?科学家认为，借助磁场切断人大脑内一些区段，就完全可以激活那些超级数学和艺术天分。不久前，澳大利亚科学家在17名志愿者身上进行了试验，结果证明了这一点。研究人员对志愿者的整个大脑进行磁刺激，把他们大脑皮质的有关部分断开几秒钟，获得了惊人的结果。有5个人能很快算出某个日子是星期几，还有6个人能凭记忆把马头画得一点儿也不差，其余的人轻易就能记住好几个通信地址。这些试验动摇了人们从前的“天才源于勤奋”的信念。在一定程度上，一个人的非凡才能是与生俱来的，关键在于如何找到并启动这些“天才按钮”。
⑤对于人脑内的“天才按钮”，一些科学家认为，大脑内部的一种“预防机制”，具有某种压制天才的功能，不让人们的日常行为举止偏离常规。每当人们脑子里出现一个新想法时，“测错仪”就进入了“这不允许”的制约状态，使人们自已也觉得这种想法没多大意思，失去兴趣。但如果这个制约机制出了毛病，那些非凡的念头和天才理论就会源源不断地涌现出来，这个人就成了天才，但也要付出一定的代价。天才都是有些偏离常规的人。他们的某些素质特别发达，某些素质则被抵消了。比如爱因斯坦，他在物理学领域有重大突破，但在日常生活中却很难与人交往。很多天才实际上都是不健全的人。众所周知，俄罗斯大诗人普希金和莱蒙托夫都有某种程度的精神分裂症状。有不少专家认为，大多数天才的大脑正是因为有毛病才得到了“解放”。
⑥也许大自然是公平的。他赋予一个正常人的结构已保证他能充分感受这个世界，这已经足够。大自然把极少量的才能分配给极少数的人，这方面多，那方面必然少。这意味着，一个完美的天才是不可能诞生的。
26．文章题为《大脑的天才按钮》，为什么用“按钮”这个说法?有什么表达效果?（6分）
27．文中写到的美国和澳大利亚的研究，它们的联系和区别是什么?（4分）
28．阅读文本简要说说天才存在哪些缺陷?（6分）
29．文章举出美国布鲁斯·米勒博士终于发现“天才按钮”之例，作用是什么?（4分）
30．文章中说，“天才按钮”的试验动摇了人们从前的“天才源于勤奋”的信念。你读了这篇文章，会不会放弃努力，等将来让科学家来激活自己的“天才按钮”?（5分）