通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点总结归纳.docx

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点总结归纳完整版1单选题1、大气中的氧气最重要的来源是A绿色开花植物B藻类植物C蕨类植物D苔藓植物2、以下是我市某中学实验兴趣小组在“探究种子萌发的外部条件”时的实验数据记录表，下列分析错误的是（）组别处理条件每组30粒结构完整的绿豆，分别按下列条件处理后放置10天25，纱布湿润，瓶口敞开0，纱布湿润，瓶口敞开25，纱布干燥，瓶口敞开25，纱布湿润，瓶口密封种子萌发数26003A组与组对照说明种子萌发需要适宜的温度B组与组对照说明种子萌发需要适量的水分C组与其它三组对照说明种子萌发的最适温度是25D组与组对照说明种子萌发需要充足的空气3、蔬菜大棚能弥补一些蔬菜的季节性不足，在蔬菜生产中有着重要的作用。下列措施及其原理的分析中，错误的是（）A合理密植，让作物的叶片充分地接受光照B夜间适当降低温度，减少对有机物的消耗C多通氧气勤灌溉，保证植物对氧气、水分的需求D白天适当增加大棚中二氧化碳浓度，促进光合作用4、如图为桃花的结构示意图，下列叙述错误的是A花的主要结构是和B花粉落到上的过程叫做传粉C花粉管穿过到达完成受精D受精完成后，发育成果实5、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是ABCD6、某同学设计了探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的实验装置，下列叙述正确的是A将甲装置放在光下，中收集的气体能使卫生香复燃B甲装置只能探究植物的光合作用或者探究植物的呼吸作用C乙装置探究植物的蒸腾作用时，需要对植株进行暗处理一昼夜D乙装置植株在光下不能进行呼吸作用，中澄清的石灰水不会变浑浊7、为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是A甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验B乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象8、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子来（）A花被B雄蕊C雌蕊D蜜腺9、下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是A大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气B大豆种子萌发时胚根发育形成aC大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的D大豆幼苗的生长只需要水和无机盐10、银杏被称为植物界中的“活化石”，它属于（）A裸子植物B被子植物C蕨类植物D藻类植物多选题11、科学结论往往需要通过科学实验获取证据。某同学用金鱼藻和BTB（一种化学试剂水溶液探究二氧化碳是不是光合作用的原料。BTB水溶液颜色变化与水中二氧化碳含量变化有关，原理如图1所示：某同学的实验过程和结果如图2所示（甲、乙两试管的试管口密封），下列说法错误的是（）A根据实验可知，光照不是光合作用的必要条件BBTB水溶液由黄色变成蓝绿色，说明二氧化碳含量减少C实验结果表明，乙试管中金鱼藻呼吸时吸收了氧气D实验结果表明，甲试管中的金鱼藻光合作用吸收了二氧化碳12、潍坊市区虞河两岸，种植海棠、紫荆、泡桐、松树等各类苗木并组织专人养护，有效改善河道及周边生态环境、全面绿化堤防、形成集排涝抗旱、游玩垂钓为一体的秀美生态景区。下列有关说法错误的是（）A海棠、紫荆等绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，所以没有绿色植物就不能进行水循环B绿色植物各项生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量C种植海棠、紫荆、泡桐等苗木能降低河道周围环境温度并增加降水量D松树叶变成针状，有利于减弱蒸腾作用，以适应冬季寒冷环境13、小明在菜园播种了几颗黄瓜种子，他观察并记录了黄瓜生长发育部分过程。下列叙述错误的是（）A黄瓜幼苗结构有两片，说明它属于双子叶植物B黄瓜藤缠绕竹竿生长，说明它能对外界刺激作出反应C黄瓜有雌花和雄花，推测它是异花传粉植物D黄瓜的果实有多枚种子，推测一朵雌花中有多个雌蕊14、下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子示意图，下列说法错误的是（）A图甲中的是由图丁中的发育而来的B图丙中的是由图乙中的发育而来的C图丁中的将来发育成植物的茎D大豆种子与玉米种子最大区别是图丙中的子叶数不同15、为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了相关实验（如图所示）。下列叙述正确的是A实验变量是二氧化碳B实验前都不需要对植物进行暗处理C乙装置中植物叶片没有淀粉产生D此实验还证明光合作用需要光照16、为探究绿色植物光合作用是否需要光，某研究小组选用了银边天竺葵进行实验（在处用黑纸片遮光）。下列叙述错误的是（）A处遮光时只要用黑纸片盖住叶片的上表面B处滴加碘液不变蓝，原因是没有光C处滴加碘液不变蓝，原因是没有叶绿体D此实验证明了光合作用需要光和叶绿体17、下列属于裸子植物的有（）A油松B苏铁C满江红D椰子18、下列有关花的结构与果实、种子结构发育相对应关系正确的是A雄蕊-胚乳B子房壁果皮C雌蕊种皮D胚珠种子19、下列不能进行呼吸作用的是（）A萌发的种子B死亡的树木C煮熟的种子D新鲜的叶片20、传粉和受精完成以后，花的各个部分变化中，表示正确的是（）A子房壁发育成果实B受精卵发育成胚乳C胚珠发育成种子D子房发育成果实填空题21、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和_，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做_作用。22、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是_。准备移栽的番茄幼苗和黄瓜幼苗，根部要带有一个土团，是为了_，更好地吸收水分。23、植物的根尖结构基本相同，从尖端向上依次包括根冠、_、_和_四个部分。24、甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有煮熟的种子，甲乙都放在温暖的地方，一段时间后，放入燃烧的蜡烛，现象：甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛_。结论：种子萌发吸收了_。25、绿色植物可以利用太阳提供的_，在叶绿体中把_和_合成淀粉等有机物，同时把光能转换成_储藏在所合成的有机物里，并且放出氧气，这个过程叫做光合作用。7