2022届高中生物第一章走进细胞必考考点训练.pdf

1 (每日一练每日一练)2022)2022 届高中生物第一章走进细胞必考考点训练届高中生物第一章走进细胞必考考点训练 单选题 1、生命系统存在着各个不同层次，其中最基本的层次是（）A细胞 B组织 C个体 D生物圈 答案：A 解析：生命系统的结构层次：细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈。生命系统的结构层次：细胞组织器官系统（植物没有系统）个体种群群落生态系统生物圈。其中细胞是最基本的生命系统。故选 A。2、下列对于真核细胞和原核细胞的叙述，不正确的是（）A真核细胞中有生物膜系统，原核细胞中无生物膜系统 B真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中只有一种细胞器 C真核细胞有成形的细胞核，原核细胞无成形的细胞核 D真核细胞可以独立代谢，原核细胞不能独立代谢 答案：D 解析：与真核细胞相比，原核细胞无以核膜为界限的细胞核，有拟核和核糖体，无染色质等结构。2 A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等，真核细胞有生物膜系统，原核细胞中无生物膜系统，A 正确；B、原核细胞只有核糖体一种细胞器，而真核细胞有线粒体等多种细胞器，B 正确；C、真核细胞有成形的细胞核，原核细胞无成形的细胞核，这是真核细胞和原核细胞的本质区别，C 正确；D、真核细胞和原核细胞都可以独立代谢，D 错误。3、下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）一个苹果 呼吸道上皮 神经元 一棵柳树 细胞内蛋白质、水等化合物HIV 病毒 某池塘中所有的鱼 一片森林中的全部山毛榉 一片草地 某片森林中所有的生物 AB CD 答案：C 解析：细胞是最基本的生命系统，生命系统的结构层次由简单到复杂为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。苹果属于器官层次；呼吸道上皮属于组织层次；神经元就是神经细胞，属于细胞层次；一棵柳树属于个体层次；细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次；病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次；某池塘中所有的鱼有很多种，既不是种群层次，也不是群落层次；一片森林中的全部山毛榉属于种群层次；一片草地属于生态系统层次；3 某片森林中所有生物属于群落层次。据以上分析，生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序为，ABD 错误，C 正确。故选 C。4、细胞学说的科学价值主要是（）A说明了动植物细胞是一样的 B告诉人们所有的生物均由细胞构成 C证明了生物彼此间存在着亲缘关系 D使人们对生物体的认识进入分子水平 答案：C 解析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。A、细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性，但没有说动植物的细胞是一样的，A 错误；B、细胞学说指出一切动植物（并非全部生物）都是由细胞发育而来，病毒是生物，但没有细胞结构，B 错误；C、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，新细胞可以从老细胞中产生，由此证明了生物彼此间存在着亲缘关系，C 正确；D、细胞学说的建立使生物学的研究水平进入到细胞水平阶段，D 错误。故选 C。5、新型冠状病毒（2019-nCoV）可引起人类呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。2019-nCoV 是一种RNA 病毒。下列相关叙述正确的是（）4 A2019-nCoV 的遗传物质由四种脱氧核苷酸构成 B2019-nCoV 合成蛋白质外壳的场所为病毒的核糖体 C2019-nCoV 与真核细胞的区别是无核膜包被的细胞核 D2019-nCoV 的遗传信息贮存在它的 RNA 中 答案：D 解析：生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA 或 RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。A、2019-nCoV 的遗传物质 RNA，是由四种核糖核苷酸构成，A 错误；B、病毒没有核糖体，B 错误；C、2019-nCoV 与真核细胞的区别是没有细胞结构，C 错误；D、2019-nCoV 是 RNA 病毒，遗传信息贮存在它的 RNA 中，D 正确。故选 D。综合题 6、杭州西湖湖岸植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，湖水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。结合所学知识，回答下列问题。(1)西湖中所有的鲫鱼组成了_。柳树是西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次中不具有_。(2)白鹭在繁殖季节中繁殖了 3 只小白鹭，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是_，小白鹭生长发育的细胞学基础是_。(3)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像。5 科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。图中能进行光合作用的是_(填标号)。通过观察发现：不同种类的细胞的形态、大小等特征不尽相同，说明细胞具有_性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的_性。(4)下图中 1 是在使用目镜为 10、物镜也为 10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，2 是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_(填放大倍数)。(5)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数为环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向为_。答案：(1)种群 系统(2)生殖细胞 细胞的增殖与分化(3)有无以核膜为界限的细胞核 B B、C 多样 统一(4)40 倍(5)逆时针方向 解析：1）、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状 DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。6 2）、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。3）、图示中：A 是人的口腔上皮细胞，B 是蓝细菌细胞，C 是高等植物细胞，D 是血细胞。(1)西湖中所有的鲫鱼属于同一种，组成了一个种群。柳树属于植物，与龟相比，生命系统的结构层次中不具有系统。(2)联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是生殖细胞。由于细胞能够增殖与分化，因此小白鹭会生长发育。(3)科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中 B 为蓝细菌细胞，没有细胞核，属于原核细胞。C 植物细胞含有叶绿体，B 蓝细菌含有光合色素，二者都可以进行光合作用。不同种类的细胞的形态、大小等特征不尽相同，说明细胞具有多样性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的统一性。(4)如图 1 是在使用目镜为 10，物镜也为 10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图 2 是更换物镜后的视野，细胞数变为原来的 1/4，说明在原来的基础上又放大了 4 倍，因此更换的物镜应为 40。(5)显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向也是逆时针。小提示：本题考查生命系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的比较、显微镜的放大倍数等相关知识，意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。7、某同学对所学的部分生物进行了分类，如图所示，回答下列相关问题：7 组别 生物种类 A 蓝藻、大肠杆菌、支原体、乳酸苗 B HIV、新冠病毒、流感病毒，乙肝病毒 C 衣藻、眼虫、酵母菌、磨菇(1)该同学对图中生物分类的依据是_、_。他们属于生物的共性是_（答出两点即可）。(2)A 组生物在生命系统中所属的层次是_，可参与_生命系统结构层次的形成。(3)新冠病毒表面的某种蛋白需要与肺部细胞膜的某种结构识别结合后才能进入细胞，这体现了细胞膜具有_的功能，新冠病毒（由核酸和蛋白质外壳组成）在增殖过程中需要利用的肺部细胞内的小分子物质有_。答案：(1)是否具有细胞结构 是否有以核膜为界限的细胞核 都含有核酸和蛋白质都能进行繁殖(2)细胞、个体 种群、群落、生态系统(3)物质运输和信息交流 核糖核苷酸 和氨基酸 解析：分析题表，A 组中四种生物均为原核生物，B 组中四种生物均为 RNA 病毒，C 组中四种生物均为真核生物。三类生物区别为 B 组生物作为病毒没有细胞结构，A 组原核生物没有成型的细胞核，C 组真核生物有成型的细胞核。(1)对图表中三类生物进行分类，三种生物依次为原核生物、病毒与真核生物，区分依据为 B 组生物作为病毒没有细胞结构，A 组原核生物没有成型的细胞核，C 组真核生物有成型的细胞核。而三种生物虽然不同，但存在相同的共性有两点，一是存在相同的有机物，都含有核酸和蛋白质；二是都能进行繁殖。(2)A 组生物为原核生物，属于生命系统结构层次中的细胞层次与个体层次，并且可参与种群、群落与生态系统层次的组成。(3)8 新冠病毒进行运输过程中需要自身表面的某种蛋白与细胞膜上的某结构结合，说明运输过程中需要协助，这体现了细胞膜物质运输和信息交流的功能。而病毒增殖过程中需要的小分子物质为核糖核苷酸和氨基酸，其中核糖核苷酸构成核酸，氨基酸组成蛋白质。小提示：本题考察了学生对生物分类，细胞膜功能和物质组成的相关知识点，重点考察了学生对表格信息获取的能力以及对所学信息的理解与应用能力。8、某校生物兴趣小组调查某自然保护区的生物，得到下表所示的结果。该小组调查的生物有以下几种：a，松鼠 b松树 c某种枯草杆菌 d酵母菌 e蓝细菌 f狗尾草 组别 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 甲组 乙组 丙组 (1)该小组调查的生物中，属于甲组生物的有_，属于乙组生物的有_。（均填字母）(2)题中 c、e 与其他生物的细胞相比，最主要的区别是_，除此之外，它们也具有统一性，如_。(3)以上生物中，能进行光合作用的真核生物有_，具有染色体的生物有_。（均填字母）答案：(1)c、d、e b、f(2)没有由核膜包被的细胞核 都具有细胞膜、细胞质，都以 DNA 为遗传物质(3)b、f a、b、d、f 解析：1）、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核也不是原核生物。2）、真核细胞和原核细胞的区别：（1）原核生物的细胞核没有核膜，即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。（2）原核细胞没有染色体。染色体是由 DNA 和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的 DNA 上不含蛋白质9 成分，所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。（3）原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器，就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。（4）原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。(1)据表可知，甲组生物没有组织、器官、系统层次，说明应该是单细胞生物，c、d、e 都是单细胞的生物；乙组生物没有系统层次，应属于植物，b 和 f 属于植物。(2)c 是枯草杆菌，属于细菌，是原核生物；e 是蓝细菌，也是原核生物，其他都属于真核生物，与真核生物相比，原核生物没有由核膜包被的细胞核。真核生物和原核生物也具有统一性，都含有都具有细胞膜、细胞质，都以DNA 为遗传物质。(3)b 和 f 属于植物，含有叶绿体，能进行光合作用，e 是蓝细菌，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，但蓝细菌属于原核生物，因此能进行光合作用的真核生物有 b、f。真核生物有以核膜包围的细胞核，具有染色体，a、b、d、f 都是真核生物，都含有染色体。小提示：本题考查真原核细胞的区别，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力。