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粤教版 必修三 文言文复习
古今异义词(写出加点词语的古义)
1.铁骑突出刀枪鸣
古义:______________________________
今义:鼓出来,高于周围
2.今年欢笑复明年
古义:________________________________________
今义:今年的下一年
3.整顿衣裳起敛容
古义:______________________________
今义:使紊乱的变为整齐;使不健全的健全起来
4.老大嫁作商人妇
古义:________________________________________
今义:排行在第一位的
5.暮去朝来颜色故
古义:_______________________________________
今义:多指色彩
6.天气晚来秋
古义:____________________________
今义:一定区域一定时期内大气中发生的各种气象变化
7.青海长云暗雪山
古义:________________________________
今义:青海省
8.开国何茫然
古义:______________________________
今义:完全不知道的样子,失意的样子
9.因为长句,歌以赠之
古义:_____________________________
今义:表因果关系的连词
10.凄凄不似向前声
古义:______________________________
今义:向着前方
实词的一词多义
虚词
五、写出活用类型并解释
1.朝避猛虎,夕避长蛇 ( )________
2.浔阳江头夜送客 ( )________
3.强虏灰飞烟灭 ( )________
4.赢得仓皇北顾 ( )________
5.使人听此凋朱颜 ( )________
6.砯崖转石万壑雷 ( )________
7.雄飞雌从绕林间 ( )________
8.商人重利轻别离 ( )________
9.钿头银篦击节碎 ( )________
10.江州司马青衫湿 ( )________
11.青海长云暗雪山 ( )________
12.艰难苦恨繁霜鬓 ( )________
13.莲动下渔舟 ( )________
14.砯崖转石万壑雷 ( )________
15.歌以赠之 ( )________
16.尚能饭否 ( )________
17.遂命酒 ( )________
18.都门帐饮无绪 ( )________
19.中原北望气如山 ( )________
20.庄生晓梦迷蝴蝶 ( )________
21.西当太白有鸟道 ( )________
22.上有六龙回日之高标 ( )________
23.下有冲波逆折之回川 ( )________
24.问君西游何时还 ( )________
翻译
1.尝学琵琶于穆、曹二善才。 ( )
翻译:__________________________
2.蜀道之难,难于上青天。 ( )
翻译:________________________________
3.但见悲鸟号古木。 ( )
翻译:_______________________________
使快弹数曲。( )
翻译:________________________________
5.感斯人言.( )
翻译:_____________________________________
6.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。( )
翻译:___________________________________
7.嗟尔远道之人胡为乎来哉!( )
翻译:______________________________________
8.英雄无觅,孙仲谋处.( )
翻译:____________________________________
1.下列句子中加点词语和现代汉语意思相同的一项是
A.因为长句,歌以赠之
B.老大嫁作商人妇
C.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅
D.风流总被,雨打风吹去
2.下列加点词与“浔阳江头夜送客”中“夜”活用现象相同的一项是
A.莲动下渔舟 B.青海长云暗雪山
C.猿猱欲度愁攀援 D.中原北望气如山
3.下列句中没有通假字的一项是 ( )
A.拽坝扶锄 B.凭阑拂袖杨花雪
C.所守或匪亲 D.见放着文书
4.与“主人下马客在船”运用的修辞方法不同的一项是
A.秦时明月汉时关
B.东西植松柏,左右种梧桐
C.不以物喜,不以己悲
D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语
5.下列加点词解释不正确的一项是 ( )
A.但有的差使无推故 但:凡,只要
B.一边又要差夫,索应付 索:须
C.你本身做亭长耽几盏酒 耽:耽搁
D.少我的钱,差发内旋拨还 旋:马上,立刻
6.下列句中加点词意思相同的一项是 ( )
A.故国不堪回首月明中 故国神游
B.便纵有千种风情 纵豆蔻词工
C.相如因持璧却立 却上心头
D.夜深还过女墙来 战士还家尽锦衣
7.下列加点的词解释不正确的一项是 ( )
A.无边落木萧萧下 (落叶)
百年多病独登台 (一生)
B.潦倒新停浊酒杯 (衰老多病)
此情可待成追忆 (岂待)
C.夜深还过女墙来 (古代指为女子经过筑的墙)
山居秋暝 (晚)
D.竹喧归浣女 (竹林中声音喧哗)
艰难苦恨繁霜鬓 (形容词使动用法,使……增多)
8.下列文言句式不同于其他三项的一项是( )
A.嗟尔远道之人胡为乎来哉
B.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处
C.转徙于江湖间
D.孤城遥望玉门关
(一)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
新年作 刘长卿
乡心新岁初,天畔独潸然。
老至居人下,春归在客先.
岭猿同旦暮,江柳共风烟.
已似长沙傅【注】,从今又几年。
【注】 长沙傅:贾谊,西汉贾谊曾为朝臣所忌恨,被贬为长沙王太傅.
11.颈联“岭猿同旦暮,江柳共风烟”两句诗,描绘了哪些意象?营造了怎样的意境?
答:_________________________________________
12.通过“长沙傅”一语,你可以体会到作者当时怎样的心情?
答:_______________________________________
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
玉阶怨
李 白
玉阶生白露,夜久侵罗袜.
却下水晶帘,玲珑望秋月。
古 意
崔国辅
净扫黄金阶,飞霜皓如雪.
下帘弹箜篌,不忍见秋月.
13.这两首诗的开头两句分别写到白露、飞霜,这对表达情感有什么作用?
答: ______________________________________
14.请比较这两首诗在内容上有何相同之处,在写法上有何不同。
答:________________________________________
• [答案] 1.爆发出 2。第二年 3。整理 4.年纪大 5.容颜 6。气候 7。青海湖 8.时间久远 9。于是创作 10.以前,先前
• [答案] 1。名词,道路/名词,方法/名词,风尚/名词,道义/动词,取道/动词,述说、谈论
• 2.动词,越,渡/动词,停止/副词,很,极/动词,截断/动词,断绝/形容词,隔绝的,封闭的
• 3.形容词,矮的/通“汝”,你/名词,女性/名词,女儿
• 4.形容词,高/形容词,危险/形容词,端正
• 5.名词,话/名词,字/名词,著作/助词,无实义/动词,说
• 6.动词,距离/动词,除掉/动词,离开/形容词,过去的
• 7.名词,战争/名词,兵器/名词,士兵
• 8.动词,把守着/动词,抵挡/动词,遮挡/动词,处在/副词,应当/副词,将要/动词,对着/动词,当做
• [答案] 1。副词,只,仅/副词,只管/副词,不过/副词,只是
• 2.叹词,“啊"/语气助词,无义/疑问语气词,“吗”/介词,对/介词,在
• 3.连词,和/动词,达到/动词,来得及/动词,到/介词,趁着/动词,延及/动词,比得上
• 4.连词,倘若/代词,有的人/副词,也许
• [答案] 1.名词作状语 在早上;在晚上
• 2.名词作状语 在夜里
• 3.名词作状语 像灰一样;像烟一样
• 4.名词作状语 向北
• 5.动词使动用法 使……失色
• 6.动词使动用法 使……滚动
• 7.形容词作名词 雄鸟;雌鸟
• 8.形容词作动词 看重;轻视
• 9.形容词作动词 敲碎
• 10.形容词作动词 浸湿
• 11.形容词使动用法 使……变暗
• 12.形容词使动用法 使……增多
• 13.名词作动词 顺流而下
• 14.名词作动词 冲击
• 15.名词作动词 作歌
• 16.名词作动词 吃饭
• 17.名词作动词 设酒宴
• 18.名词作动词 设帐幕
• 19.名词作状语 向北
• 20.名词作状语 在早上
• 21.各词作状语 在西面
• 22.名词作状语 在上面
• 23.名词作状语 在下面
• 24.名词作状语 向西
• [答案] 1。状语后置句 曾经向穆、曹两位乐师学习弹奏琵琶。
• 2.状语后置句 蜀地的道路艰险难走,比上青天还难!
• 3.省略句 只听见鸟儿(在)古树上凄厉地悲鸣。
• 4.省略句 让(她)畅快地弹几支曲。
• 5.被动句 被此人的话深深地感动。
• 6.被动句 歌舞楼台连同那无数英雄业绩,都被雨打风吹去。
• 7.宾语前置句 唉,你远道之人为什么要来呢?
• 8.宾语前置句 无处寻觅英雄孙仲谋。
CDBDC BCC
[答案] 意象:孤独迁客、岭上哀猿、江柳风烟。营造了一种孤寂凄清的意境。
通过“长沙傅”一语,可以体会到诗人被贬官远调,虽是新年却与家乡亲人远隔天涯的孤寂思乡的情怀。
[答案] 写白露、飞霜,表明夜已深,渲染了环境的冷清,突出了诗人内心的孤寂愁怨。
内容上,两诗写的都是秋夜望月,表达了诗人孤寂哀怨之情。写法上,李诗写隔帘望秋月,人月相怜,愈望愈感到孤寂,也就增加了哀怨之情;而崔诗写下帘避秋月,怕望见秋月而更添孤怨之情,表达细腻、贴切。
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