学校对项目的支持情况(含有关政策、经费及其使用管理机.doc

(完整版)学校对项目的支持情况(含有关政策、经费及其使用管理机学校已具备的教学改革基础和环境，学校对项目的支持情况（含有关政策、经费及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件）,尚缺少的条件和拟解决的途径金华职业技术学院学校创办于1994年，具有100多年的职业教育办学历史,现为国家示范性高职院校，现有专业63个，全日制在校生2.4万余人，教职工1300余人.学校坚持质量立校、特色强校，遵循“校企合作、工学结合”的理念，开创了基地、招生、教学、科研、就业“五位一体”育人模式，通过“校内基地生产化，校外基地教学化”，实践“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”，注重培养学生的专业能力和综合素质，在课程体系中融入职业道德和职业精神的培养，在产教融合、校企合作以及工学结合的实践育人等方面开展先行先试,“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”，为各领域的教学改革研究提供了良好的基础与素材。学校一贯重视教育教学研究与教学改革，重视提高教学质量，先后制定了一系列有关教学研究与教学改革的工作条例和规章制度,对规范教学工作,保障教学改革的有效性,提高教学质量提供了制度保证。学校鼓励广大教师积极投身学校教育教学改革与研究工作，努力提高教改项目的研究水平和实际应用价值，并制定了教学改革与研究项目管理办法,从组织申报、遴选、开题报告、中期检查到结题验收，建立了规范的管理流程。对立项省教育教学改革项目的课题，学校给予2万元经费资助，二级学院按实际情况给予相应配套资助。