上海初中物理二模汇编——表格归纳题.pdf

第 1 页 共 4 页上海初中物理二模汇编上海初中物理二模汇编表格归纳题表格归纳题2018 系列1、（宝山、嘉定 25 题）为了“探究凸透镜成实像的规律”，小张、小李和小王三位同学利用焦距分别为（f1=8 厘米、f2=10 厘米、f3=15 厘米）的三个凸透镜、同一发光体、光屏和光具座等分别进行了三组实验，实验步骤和操作均正确，并将每次实验测得的物距 u、像距 v、光屏上所成像与发光物大小比较的结果等分别记录在表一、二、三中。（1）他们分析比较实验表一（或表二或表三）中每一次实验测得数据中物距 u、像距 v 与焦距、2 倍焦距之间的关系及成像情况，可得出的初步结论是：_。（2）小张接着说：在电影院看电影时，银幕上呈现的是放大的实像，那么凸透镜成放大实像的规律是如何的？小李回忆了先前学过的光学知识和上述实验结论，提出凸透镜成放大实像规律的一种猜想及其依据。_。（3）为了验证小李提出的这一猜想，小王从他们手头拥有的器材中选择焦距为_厘米的凸透镜，设计相应的表格进行实验。请你帮他将对应的物距填入表四中。第 2 页 共 4 页2、（崇明 26 题）在探究“液体压强特点”实验中，所用的器材有：如图 15 中仪器及烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知酒精水盐水（1）如图 15 是 U 形管_实验前，为了检查金属盒与 U 形管之间是否漏气，用手轻压探头的橡皮膜，同时观察 U 形管两侧液面_（2）在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：请将表格中 a 处空缺的信息补充完整：a_；根据表中信息可得出的探究结论是_（3）接着某学生继续做三次实验进行探究，三次实验现象如图 16 所示三个烧杯中的液面相平，U 形管两侧液面的高度差相同，金属盒在液体中的深度不同实验次数液体密度液体深度h/cmU 形管两侧液面的高度差h/cma1相同32.7较小265.8中等398.9较大第 3 页 共 4 页由上述三次实验可初步得出的结论是：_；根据上述三次实验现象，并结合（2）中的结论，可进一步分析、推理得出的结论是：_3、（奉贤 26 题）在学习了 U 形管压强计的原理和使用方法后，某小组同学做“探究 U 形管压强计液面高度差与哪些因素有关”的实验。如图 15 所示，实验中他们利用刻度尺测量出金属盒在液体中的深度h，以及 U 形管压强计液面的高度差 H，并记录实验结果于下表：U 形管压强计内液体：水（水=1.0103千克/米3）第 4 页 共 4 页 分析实验序号 1、2、3 或 4、5、6 或 7、8、9，可得出初步结论：U 形管压强计内液体密度相同，且容器内液体密度 液相同时，_ _ _。分析实验序号_ _，可得出初步结论：U 形管压强计内液体密度相同，且金属盒所处深度 h 相同时，_ _。进一步比较表中的数据，还可以得出初步结论：U 形管压强计内液面高度差 H 与金属盒所处深度 h 的比值等于_ _。为了使上述结论更具有普遍性，你认为该小组同学还应该采取的操作是：_ _。容器内液体密度 液(千克/米3)实验序号h（厘米）H（厘米）15.04.0210.08.00.8103315.012.045.05.0510.010.01.0103615.015.075.06.0810.012.01.2103915.018.0